എന്തുകൊണ്ട് നിരോധനങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്?

നമുക്ക് പൊതുവായ തെറ്റിദ്ധാരണ ഇല്ലാതാക്കാം: വിലക്കുകൾ അറിയാത്ത ഒരു കുട്ടിയെ സ്വതന്ത്രനായി വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം അവൻ സ്വന്തം പ്രേരണകൾക്കും വികാരങ്ങൾക്കും ബന്ദിയാകുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് അവനെ സന്തോഷവാനായി വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം അവൻ നിരന്തരമായ ഉത്കണ്ഠയിലാണ്. തന്നിൽത്തന്നെ അവശേഷിക്കുന്ന കുട്ടിക്ക് തന്റെ ആഗ്രഹം ഉടനടി തൃപ്തിപ്പെടുത്തുകയല്ലാതെ മറ്റൊരു പ്രവർത്തന പദ്ധതിയുമില്ല. എന്തെങ്കിലും വേണോ? ഞാൻ അത് ഉടനെ എടുത്തു. എന്തെങ്കിലും അസംതൃപ്തി? ഉടനടി അടിക്കുക, തകർക്കുക അല്ലെങ്കിൽ തകർക്കുക.

“ഞങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഒന്നിലും പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവർ സ്വയം അതിരുകൾ നിശ്ചയിക്കാൻ പഠിക്കില്ല. അവർ അവരുടെ ആഗ്രഹങ്ങളെയും പ്രേരണകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കും,” ഫാമിലി തെറാപ്പിസ്റ്റ് ഇസബെല്ലെ ഫിലിയോസാറ്റ് വിശദീകരിക്കുന്നു. - സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയാതെ, അവർ നിരന്തരമായ ഉത്കണ്ഠ അനുഭവിക്കുന്നു, കുറ്റബോധത്താൽ പീഡിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു കുട്ടി ഇതുപോലെ എന്തെങ്കിലും ചിന്തിച്ചേക്കാം: "ഞാൻ ഒരു പൂച്ചയെ പീഡിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, എന്താണ് എന്നെ തടയുക? എല്ലാത്തിനുമുപരി, ആരും എന്നെ ഒന്നും ചെയ്യുന്നതിൽ നിന്ന് തടഞ്ഞിട്ടില്ല.

വിലക്കുകൾ സ്ഥാപിക്കാതെ, അധികാരത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അവർ ജീവിക്കുന്ന ഒരു സ്ഥലമായി കുട്ടി ലോകത്തെ കാണുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് ഞങ്ങൾ സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ ശക്തനാണെങ്കിൽ, ഞാൻ ശത്രുക്കളെ പരാജയപ്പെടുത്തും, പക്ഷേ ഞാൻ ദുർബലനാണെന്ന് തെളിഞ്ഞാൽ? അതുകൊണ്ടാണ് എന്തും ചെയ്യാൻ അനുവാദമുള്ള കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും ഭയം അനുഭവിക്കുന്നത്: "നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാൻ എന്നെ നിർബന്ധിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു പിതാവിന് മറ്റാരെങ്കിലും എനിക്കെതിരെയുള്ള നിയമം ലംഘിച്ചാൽ എന്നെ എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാനാകും?" "കുട്ടികൾ വിലക്കുകളുടെ പ്രാധാന്യം അവബോധപൂർവ്വം മനസ്സിലാക്കുകയും അവ സ്വയം ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു, ചില നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളാൻ അവരുടെ തന്ത്രങ്ങളും മോശം വിഡ്ഢിത്തങ്ങളും കൊണ്ട് മാതാപിതാക്കളെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നു., ഇസബെല്ലെ ഫിയോസ നിർബന്ധിക്കുന്നു. - അനുസരിക്കാതെ, അവർ സ്വയം അതിരുകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, ചട്ടം പോലെ, അവർ അത് ശരീരത്തിലൂടെ ചെയ്യുന്നു: അവർ തറയിൽ വീഴുന്നു, സ്വയം മുറിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. മറ്റ് പരിമിതികൾ ഇല്ലാത്തപ്പോൾ ശരീരം അവയെ പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. എന്നാൽ ഇത് അപകടകരമാണ് എന്നതിനുപുറമെ, ഈ അതിരുകൾ ഫലപ്രദമല്ല, കാരണം അവർ കുട്ടിയെ ഒന്നും പഠിപ്പിക്കുന്നില്ല.

നിരോധനങ്ങൾ സമൂഹത്തിലെ ബന്ധങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, സമാധാനപരമായി സഹവസിക്കാനും പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താനും ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. അക്രമത്തിൽ ഏർപ്പെടാതെ സംഘർഷങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു മധ്യസ്ഥനാണ് നിയമം. സമീപത്ത് "നിയമ നിർവ്വഹണ ഉദ്യോഗസ്ഥർ" ഇല്ലെങ്കിലും, എല്ലാവരും അദ്ദേഹത്തെ ബഹുമാനിക്കുകയും ബഹുമാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ കുട്ടിയെ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കേണ്ടത്:

• ഓരോ മാതാപിതാക്കളുടെയും സ്വകാര്യതയെയും അവരുടെ ദമ്പതികളുടെ ജീവിതത്തെയും ബഹുമാനിക്കുക, അവരുടെ പ്രദേശത്തെയും വ്യക്തിഗത സമയത്തെയും ബഹുമാനിക്കുക.
• അവൻ ജീവിക്കുന്ന ലോകത്ത് അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക. അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്തും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ലെന്നും അവൻ തന്റെ അവകാശങ്ങളിൽ പരിമിതമാണെന്നും അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെല്ലാം നേടാനാവില്ലെന്നും വിശദീകരിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഉള്ളപ്പോൾ, നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അതിനായി പണം നൽകേണ്ടിവരും: നിങ്ങൾ പരിശീലിച്ചില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രശസ്ത കായികതാരമാകാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾ പരിശീലിച്ചില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് സ്കൂളിൽ നന്നായി പഠിക്കാൻ കഴിയില്ല.
• നിയമങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും ഉണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക: മുതിർന്നവരും അവ അനുസരിക്കുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ കുട്ടിക്ക് അനുയോജ്യമല്ലെന്ന് വ്യക്തമാണ്. മാത്രവുമല്ല, നൈമിഷികമായ ആനന്ദം നഷ്ടപ്പെട്ടതിനാൽ അവ നിമിത്തം അവൻ കാലാകാലങ്ങളിൽ കഷ്ടപ്പെടും. എന്നാൽ ഈ കഷ്ടപ്പാടുകളില്ലാതെ നമ്മുടെ വ്യക്തിത്വം വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല.