നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുക

ടാറ്റിയാന റോസോവ എഴുതുന്നു: “എന്തെങ്കിലും കാരണത്താൽ ഞാൻ അസ്വസ്ഥനാണെങ്കിൽ എന്റെ അമ്മ എന്നെ എങ്ങനെ ബോധത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നുവെന്ന് ഞാൻ ഓർത്തു. ഞങ്ങൾ ഇരുന്നു, കുറച്ച് നേരം സംസാരിച്ചു, എന്നിട്ട് അമ്മ എനിക്ക് തന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ഉരുളക്കിഴങ്ങ് തൊലി കളയാൻ - അവർ പറയുന്നു, അത്താഴം പാകം ചെയ്യണം, അതിനാൽ പച്ചക്കറികൾ തൊലി കളഞ്ഞ ശേഷം ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ സംസാരിക്കും. അല്ലെങ്കിൽ ഞങ്ങൾ കമ്പോട്ടിനായി സരസഫലങ്ങൾ എടുക്കാൻ പോയി - അവ ഇതിനകം ഒഴുകുന്നു, ഞങ്ങൾ അവിടെ സംസാരിക്കും. ജോലിസ്ഥലത്ത്, എങ്ങനെയെങ്കിലും, സംഭാഷണം ഇതിനകം പശ്ചാത്തലത്തിലേക്ക് നീങ്ങുകയായിരുന്നു, ക്രമക്കേട് എവിടെയോ പോയി. പൊതുവേ, മോശം മാനസികാവസ്ഥ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം തിരക്കിലാണ്. എന്റെ അമ്മയ്ക്ക് ഇത് നന്നായി അറിയാമെന്ന് തോന്നുന്നു ... "

വിവേകത്തോടെ. അതേ സമയം, പരിചയസമ്പന്നരായ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയുടെ മാനസികാവസ്ഥയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന അത്തരം പരോക്ഷ രീതികൾ മാത്രമല്ല, തികച്ചും തുറന്നതും നേരിട്ടുള്ളതുമാണ്. ഏറ്റവും ലളിതമായത്: "നിങ്ങളുടെ മുഖം ശരിയാക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് സംസാരിക്കണമെങ്കിൽ, ഞാൻ സന്തോഷിക്കും, പക്ഷേ ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ ആരും അങ്ങനെയുള്ള ഒരാളോട് സംസാരിക്കില്ല. അതേ സമയം, കുട്ടി വ്രണപ്പെട്ട മുഖം നീക്കം ചെയ്താലുടൻ, അവന്റെ അസ്വസ്ഥമായ വികാരങ്ങളിൽ പകുതിയും ഇല്ലാതാകുമെന്ന് വ്യക്തമാണ്. അതുപോലെ, വളരെ ചെറിയ കുട്ടികളുള്ള ഈ വിഭാഗത്തിന്റെ ഒരു ക്ലാസിക്: “എന്റെ നല്ലത്, നിങ്ങൾ കരയുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല. കരച്ചിൽ നിർത്തൂ, ശാന്തനാകൂ, പിന്നെ നമുക്ക് സംസാരിക്കാം, ഞാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കാം!

വികാരങ്ങൾ ഒരു തരം പെരുമാറ്റമാണ്, കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റം നേരിട്ട് നിയന്ത്രിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് യോഗ്യതയുണ്ടെങ്കിൽ, അവർക്ക് അവന്റെ വികാരങ്ങളെ നേരിട്ട് നിയന്ത്രിക്കാനും കഴിയും.

ആങ്കർ ചെയ്‌ത വികാരങ്ങൾക്ക് ഇത് ബാധകമല്ല, അവ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഒരു രൂപമല്ല, നേരിട്ട് നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയില്ല.

മാതാപിതാക്കൾക്ക് അധികാരമുള്ള ഒരു കുടുംബത്തിൽ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങളെയും മറ്റേതൊരു പെരുമാറ്റത്തെയും നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും.

ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അനുവാദമില്ലാതെ ആഹ്ലാദിക്കാൻ കഴിയില്ല - ചില വികാരങ്ങൾ അനുവാദമില്ലാതെ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല (ഉദാഹരണത്തിന്, മറ്റൊരാളുടെ കളിപ്പാട്ടം നിങ്ങളിൽ നിന്ന് എടുത്തപ്പോൾ കരയാൻ അനുവാദമില്ലാതെ).

ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾ കളിക്കുന്നത് നിർത്തുകയും വസ്ത്രം ധരിക്കുകയും മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം പോകുകയും വേണം - ചില സമയങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ ചീത്ത പറയുകയും പുഞ്ചിരിക്കുകയും അമ്മയെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

അത്തരം വളർത്തലിന്റെ പ്രധാന പ്രശ്നം കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങളെ പ്രത്യേകമായി നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവല്ല, മറിച്ച് അവന്റെ പെരുമാറ്റം തത്വത്തിൽ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. നിങ്ങൾ അവനെ വിളിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അവന്റെ വികാരങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം കുട്ടി നിങ്ങളെ അവഗണിക്കുന്നത് സാധ്യമാണെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി നിങ്ങളെ അനുസരിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ നേടിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവന്റെ വികാരങ്ങളുടെ ഒരു ഉത്തരവാദിത്തം നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റെടുക്കാം, അവന്റെ വികാരങ്ങളുടെ ഒരു സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുക.

അവന്റെ തെറ്റുകൾ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അവനെ പഠിപ്പിക്കാം (കരയുകയോ ശകാരിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്, പക്ഷേ പോയി അത് ശരിയാക്കുക), ചെയ്യേണ്ടത് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം (പോയി അത് ചെയ്യുക), ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം (സ്വയം പിന്തുണയ്ക്കുക , നിങ്ങൾക്കായി സഹായം സംഘടിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത് ചെയ്യുക), പ്രിയപ്പെട്ടവരോട് എങ്ങനെ പെരുമാറണം - ശ്രദ്ധയോടെയും സഹായിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയോടെയും.

ലീന അസ്വസ്ഥയായി

ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ചരിത്രം. ലെന പണം ലാഭിക്കുകയും ഇന്റർനെറ്റിൽ ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ ഓർഡർ ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. അവൾ നോക്കുന്നു - മറ്റൊരു കണക്ടറും ഉണ്ട്, ഈ ഹെഡ്‌ഫോണുകൾ അവളുടെ ഫോണിന് അനുയോജ്യമല്ല. അവൾ വളരെ അസ്വസ്ഥയായിരുന്നു, പൊട്ടിക്കരഞ്ഞില്ല, പക്ഷേ ലോകത്തോടും തന്നോടും കലഹിച്ചു. വിഷമിക്കേണ്ട, പ്ലഗ് സോൾഡർ ചെയ്യാൻ കഴിയുമോ എന്ന് ചിന്തിക്കേണ്ട, അവൾ ഇപ്പോഴും ശാന്തനാകാൻ അമ്മ നിർദ്ദേശിച്ചു. അതായത്: “നിങ്ങൾക്ക് വിഷമിക്കാം, പക്ഷേ അത്രയധികം അല്ല, വളരെക്കാലം അല്ല. ഞാൻ ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു - നിങ്ങളുടെ തല തിരിക്കുക.

മാർപ്പാപ്പയുടെ തീരുമാനം വ്യത്യസ്തമായിരുന്നു, അതായത്: “ലെന, ശ്രദ്ധ: നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം അസ്വസ്ഥനാകാൻ കഴിയില്ല. ഇത് ചെയ്യുന്നത് നിർത്തുക, നിങ്ങളുടെ ബോധം വരൂ. നിങ്ങൾ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എങ്ങനെ? നിങ്ങൾക്ക് ഇത് സ്വയം കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടാം. എന്തെങ്കിലും വ്യക്തതയുണ്ടോ? ഇത് മൂന്ന് നിർദ്ദേശങ്ങളാണ്. ഒന്നാമത്തേത് സ്വന്തം അവസ്ഥയെ ദ്രോഹിക്കുന്നതിനെതിരായ നിരോധനമാണ്. രണ്ടാമത്തേത് തലയിൽ തിരിയാനുള്ള ബാധ്യതയാണ്. മൂന്നാമത്തേത്, മികച്ച പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ കഴിയാതെ വരുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കളുമായി ബന്ധപ്പെടാനുള്ള നിർദ്ദേശമാണ്. ആകെ: ഞങ്ങൾ ശാന്തരല്ല, പക്ഷേ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുകയും നടപ്പിലാക്കൽ നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.