നാം വളരുന്തോറും നാം കൂടുതൽ ജ്ഞാനികളായിത്തീരുന്നു: പഴഞ്ചൊല്ല് യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ പ്രതിഫലനമല്ല. ജൈവിക പ്രായം പുരോഗമിക്കുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും പക്വത ഉറപ്പ് നൽകുന്നില്ല. കുട്ടികൾ പക്വതയുള്ള പെരുമാറ്റം തുടക്കത്തിൽ തന്നെ വളർത്തിയെടുക്കുമ്പോൾ ചില മുതിർന്നവർ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ പക്വതയില്ലാത്തവരായി തുടരും. ചോദ്യത്തിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ രണ്ട് തരത്തിലുള്ള പക്വതയെ വേർതിരിക്കുന്നു: ബൗദ്ധിക പക്വതയില്ലായ്മ, മാനസിക-ആഘാതകരമായ പക്വത, XNUMX-ആം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആരംഭം വരെ "ശിശുത്വം" എന്നും വിളിക്കപ്പെടുന്നു. നിങ്ങളുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഒരു കുട്ടി ആയിരിക്കുന്നതിനെ പീറ്റർ പാൻ സിൻഡ്രോം എന്നും വിളിക്കുന്നു.

പക്വതയില്ലായ്മ തിരിച്ചറിയാൻ, "പക്വത" എന്നതിന് വിപരീതമായി പറഞ്ഞ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ഘടകം ആവശ്യമാണ്. എന്നാൽ പക്വത എങ്ങനെയാണ് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നത്? കണക്കാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്, ഇത് പലപ്പോഴും ഒരു വസ്തുനിഷ്ഠമായ കാഴ്ചയിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാകാത്ത ഒരു അഭിനന്ദനമാണ്.

പീറ്റർ ബ്ലോസ്, സൈക്കോ അനലിസ്റ്റ്, കൗമാരം മുതൽ പ്രായപൂർത്തിയാകുന്നത് വരെയുള്ള തന്റെ ഗവേഷണവും ഈ പക്വത കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള ചോദ്യവും കേന്ദ്രീകരിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ അനുസരിച്ച്, അദ്ദേഹം പക്വതയെ ഇങ്ങനെ നിർവചിച്ചു:

• സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവ്;
• പ്രേരണകളും സഹജവാസനകളും നിയന്ത്രിക്കാൻ;
• മിതമായ ഉത്കണ്ഠയോടെ ആന്തരിക വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ അനുമാനിക്കാനും പരിഹരിക്കാനും അവയെ മറികടക്കാനുമുള്ള കഴിവ്;
• നിർണായക ശേഷി നിലനിർത്തിക്കൊണ്ട് ഒരു ഗ്രൂപ്പിലെ മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

അതിനാൽ പക്വത എന്നത് മനുഷ്യന്റെ ഓരോ പ്രായത്തിലും തിരിച്ചറിയുന്ന കഴിവുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. 5 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക്, പ്രായപൂർത്തിയാകുക എന്നതിനർത്ഥം നിങ്ങളുടെ പുതപ്പ് സ്കൂളിൽ പോകാൻ വീട്ടിൽ ഉപേക്ഷിക്കുക എന്നതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്. 11 വയസ്സുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സ്കൂളിലെ വഴക്കിൽ അത് കടന്നുപോകാതിരിക്കാൻ കഴിയും. ഒരു കൗമാരക്കാരനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സമയമായെന്ന് കാണിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളിൽ ഒരാൾ ഇടപെടാതെ തന്നെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിങ്ങൾക്ക് പക്വതയില്ലാത്തവരായിരിക്കാം. പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരാളുടെ പക്വതയില്ലായ്മ പ്രത്യേക മേഖലകളിൽ മാത്രമായി പരിമിതപ്പെടുത്തിയേക്കാം: ചിലർക്ക് സാധാരണ പ്രൊഫഷണൽ പെരുമാറ്റം ഉണ്ടായിരിക്കാം, പക്ഷേ ശിശു വൈകാരിക പെരുമാറ്റം.

വാസ്തവത്തിൽ, ചില പുരുഷന്മാർ തങ്ങളുടെ ഭാര്യമാരെ രണ്ടാമത്തെ അമ്മയായി കണക്കാക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവർ ഈഡിപ്പൽ സമുച്ചയത്തിനപ്പുറം പോയിട്ടില്ല: അവർ വൈകാരികവും ലൈംഗികവുമായ സംയോജനത്തിലേക്ക് വീഴുന്നു.

പക്വതയില്ലാത്ത പക്വതയെ പീറ്റർ ബ്ലോസ് ഇങ്ങനെ നിർവചിക്കുന്നു: “ആശ്രിതത്വ പ്രവണതയും നിർദ്ദേശാധിഷ്ഠിത പ്രവണതയും, ശിശുക്കളിൽ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്ന, മുതിർന്നവരിൽ ബൗദ്ധിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വികാസത്തിന്റെ നിലവാരവുമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. . "

ബൗദ്ധികമോ വിവേചനപരമോ ആയ പക്വതയില്ലായ്മ എന്നത് ഏത് തിരഞ്ഞെടുപ്പിനും ആവശ്യമായ അടിസ്ഥാന മൂല്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനാത്മക ബോധത്തിന്റെയും ധാർമ്മിക അവബോധത്തിന്റെയും ഏറിയോ കുറഞ്ഞോ ഗുരുതരമായ അഭാവമാണ്. വാസ്തവത്തിൽ, വ്യക്തിക്ക് സ്വതന്ത്രവും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളതുമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താൻ കഴിയില്ല.

സ്വാധീനമുള്ള പക്വതയില്ലായ്മയും ബൗദ്ധിക പക്വതയില്ലായ്മയും വളരെ അടുത്ത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കാരണം സ്വാധീനമുള്ള മണ്ഡലം ബൗദ്ധിക മണ്ഡലവുമായി നിരന്തരം ഇടപഴകുന്നു.

മെച്യൂരിറ്റി പ്രശ്‌നങ്ങളുള്ള ആളുകൾ ഇടപെടുന്നതിൽ നിന്ന് പിന്മാറുന്നു. അവർ തിരഞ്ഞെടുത്ത സമയപരിധി അവർ മാറ്റിവയ്ക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ബാല്യത്തിൽ നിന്ന് കരകയറാൻ അവർക്ക് 35 അല്ലെങ്കിൽ 40 വയസ്സിൽ ഉണരാം: ഒരു കുട്ടിയുണ്ടാകുക, സ്ഥിരതാമസമാക്കാൻ വിവാഹം കഴിക്കുക, ലൈംഗിക അലഞ്ഞുതിരിയുന്നത് നിർത്തുക.

വ്യത്യസ്ത അടയാളങ്ങൾ

പക്വതയില്ലായ്മ ഒരു പാത്തോളജി അല്ല, എന്നാൽ പല ലക്ഷണങ്ങളും പെരുമാറ്റങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ളവരെ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകും:

• മാതാപിതാക്കളുടെ ചിത്രങ്ങളിൽ അതിശയോക്തി കലർന്ന ഫിക്സേഷൻ;
• സംരക്ഷണത്തിന്റെ ആവശ്യകത: ആർദ്രത സംരക്ഷിക്കപ്പെടേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുടെ അടയാളമാണ്;
• വൈകാരിക ആശ്രിതത്വം;
• സ്വയം താൽപ്പര്യത്തിന്റെ പരിമിതി;
• പകരം ശാഠ്യം, നാർസിസിസം എന്നിവയോടുകൂടിയ പ്രത്യേക അഹംഭാവം;
• വൈരുദ്ധ്യങ്ങളെ മറികടക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ;
• നിരാശകളുടെ അസഹിഷ്ണുത;
• ലൈംഗിക പക്വതയില്ലായ്മ, ബലഹീനത, കാഠിന്യം എന്നിവ അസാധാരണമല്ല: അവ കൈമാറ്റത്തിന്റെ ചലനാത്മകതയിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചിട്ടില്ല. ചില ലൈംഗിക വ്യതിയാനങ്ങളും വികൃതികളും (പീഡോഫീലിയ മുതലായവ) നമുക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാം;
• ബാലിശമായി പ്രവർത്തിക്കുക: കുട്ടികളെപ്പോലെ അവർക്ക് ആവശ്യമുള്ളതെല്ലാം ഉടൻ ലഭിക്കാൻ അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നു;
• ആവേശം: വികാരങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണമില്ല, പെട്ടെന്നുള്ള ചിന്തകൾ അക്രമാസക്തമായി പുറത്തുവരുന്നു;
• പ്രതിബദ്ധത നിരസിക്കൽ: ഈ നിമിഷത്തിൽ ജീവിക്കുക, ഉടനടി, സ്ഥിരമായ പുതുമയുടെ രജിസ്റ്റർ.

വൈകാരികമായി പക്വതയില്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തിയിൽ, ടിവി അഭിനേതാക്കളും ഷോ ബിസിനസ്സ് താരങ്ങളും ദൈനംദിന ആളുകളേക്കാൾ പ്രധാനമാണെന്ന് ഒരാൾക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാനാകും. ചെറിയ സ്ക്രീനിന്റെ അല്ലെങ്കിൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ കൃത്രിമ പ്രപഞ്ചം യാഥാർത്ഥ്യത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു.

കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ, ഇൻറർനെറ്റ്, കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ എന്നിവയുടെ തീവ്രവും വിവേചനരഹിതവുമായ ഉപയോഗം, യാഥാർത്ഥ്യം ആവശ്യപ്പെടുന്ന പക്വതയുടെ കോഡുകൾ സ്വീകരിക്കാനുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങളും ബാധ്യതയുമില്ലാതെ, അവരുടെ പുതിയ പ്രപഞ്ചമായി മാറുന്ന വെർച്വലിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ യഥാർത്ഥത്തിൽ നിന്ന് സ്വയം വിച്ഛേദിക്കാൻ ഈ ആളുകളെ അനുവദിക്കുന്നു.

ബൗദ്ധിക പക്വതയില്ലായ്മ അല്ലെങ്കിൽ വിധിയുടെ അപക്വത അടിസ്ഥാനപരമായി ജീവിതം തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള വിമർശനാത്മക ബോധത്തിന്റെയോ ധാർമ്മിക മനസ്സാക്ഷിയുടെയോ അഭാവത്തിൽ കലാശിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് തനിക്കോ മറ്റുള്ളവർക്കോ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്താൻ കഴിയില്ല.

ബുദ്ധിപരമായ അപക്വതയെ ബുദ്ധിമാന്ദ്യമായി കണക്കാക്കുന്നു, അത് അഗാധമോ ഇടത്തരമോ സൗമ്യമോ ആകാം.

രോഗനിർണയം നടത്തുക

രോഗനിർണയം നടത്തുകയും രോഗിയുടെ പക്വതയെ നിർവചിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് കാരണങ്ങളുടെയും ലക്ഷണങ്ങളുടെയും ബാഹുല്യം കാരണം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനമാണ്.

ഫാമിലി ഫിസിഷ്യൻമാർക്ക് ആഴത്തിലുള്ള മാനസിക വൈദഗ്ധ്യം അഭ്യർത്ഥിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന് ഇനിപ്പറയുന്നവ വ്യക്തമാക്കാൻ കഴിയും:

• രോഗിയുടെ പുരോഗതിയുടെ അഭാവം ആഘാതകരമായ ഉത്ഭവമാണ്, അവന്റെ ബാല്യകാലത്തിലോ കൗമാരത്തിലോ ഒരു ബാഹ്യ സംഭവത്താൽ മന്ദഗതിയിലാവുകയോ മാറ്റം വരുത്തുകയോ ചെയ്തു;
• അല്ലെങ്കിൽ ഈ അപക്വത ഒരു രോഗം മൂലമോ ജനിതക വൈകല്യം മൂലമോ ആയ ബൗദ്ധിക കഴിവുകളുടെ അഭാവത്തിൽ നിന്നുണ്ടായാൽ.

ഈ രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളിലും, ബൗദ്ധിക വൈകല്യം സ്ഥാപിക്കപ്പെടുമ്പോൾ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അവനെ പ്രതിഷ്ഠിക്കുന്ന ഒരു നല്ല വിധി പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതിനാൽ, അത് ഒരു സമർപ്പിത ഘടനയിലോ കുടുംബത്തിലോ വേഗത്തിൽ പരിപാലിക്കണം.