ഒരു കുട്ടിയെ പുതിയ അറിവ് എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ പഠിപ്പിക്കാം?

കുട്ടികൾക്ക് ചില കഴിവുകൾ പഠിക്കാൻ പ്രയാസമാണ് എന്ന വസ്തുത പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. ഈ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവരിൽ നിന്നും പരിശീലനത്തിന് വളരെയധികം പരിശ്രമം ആവശ്യമാണ്. ഇന്ന്, ഫിന്നിഷ് മാതൃകാ വിദ്യാഭ്യാസം രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് വരുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവിശ്വസനീയമായ പുരോഗതി കാണിക്കുന്നു. ഏത് സാങ്കേതികവിദ്യകളാണ് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്?

ഓർമ്മശക്തി

വിവരങ്ങൾ നന്നായി ഓർമ്മിക്കാനും സ്വാംശീകരിക്കാനും സഹായിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടം സാങ്കേതിക വിദ്യയാണ് മെമ്മോണിക്സ്. ഒരു കുട്ടിക്ക് വായിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കഴിവാണ്, എന്നാൽ ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കാനും പുനർനിർമ്മിക്കാനും കഴിയുന്നതും ഒരുപോലെ പ്രധാനമാണ്. സ്‌കൂളിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ വിജയത്തിന്റെ താക്കോലാണ് മെമ്മറി പരിശീലനം.

മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ടോണി ബുസാൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത മാനസിക ഭൂപടങ്ങളുടെ രീതിയാണ് ഓർമ്മശക്തിയുടെ സാങ്കേതികതകളിലൊന്ന്. ഈ രീതി അസോസിയേറ്റീവ് ചിന്തയുടെ തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. തലച്ചോറിന്റെ രണ്ട് അർദ്ധഗോളങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു: വലത്, സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്ക് ഉത്തരവാദി, ഇടത്, യുക്തിക്ക് ഉത്തരവാദി. വിവരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സൗകര്യപ്രദമായ മാർഗം കൂടിയാണിത്. മാനസിക മാപ്പുകൾ കംപൈൽ ചെയ്യുമ്പോൾ, പ്രധാന വിഷയം ഷീറ്റിന്റെ മധ്യഭാഗത്താണ്, കൂടാതെ ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ആശയങ്ങളും ഒരു ട്രീ ഡയഗ്രം രൂപത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്പീഡ് റീഡിംഗിനൊപ്പം ഈ രീതിയുടെ ഉപയോഗം ഏറ്റവും വലിയ കാര്യക്ഷമത നൽകുന്നു. ശ്വാസോച്ഛ്വാസവും ശാരീരിക വ്യായാമങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് അനാവശ്യമായവ ഒഴിവാക്കാനും വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ വിശകലനം ചെയ്യാനും സ്പീഡ് റീഡിംഗ് നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. 8 വയസ്സ് മുതൽ ഓർമ്മശക്തിയുടെ ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

മെമ്മോണിക്സ് അനുവദിക്കുന്നു:

  • ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഓർമ്മിക്കുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക;
  • ട്രെയിൻ മെമ്മറി;
  • തലച്ചോറിന്റെ രണ്ട് അർദ്ധഗോളങ്ങളിലും ഇടപെടുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ഒരു വ്യായാമം

കുട്ടിക്ക് ഒരു കവിതയോടുകൂടിയ ചിത്രങ്ങൾ നൽകുക: ഓരോ ചിത്രത്തിനും ഒരു വാചകം. ആദ്യം, കുട്ടി കവിത വായിക്കുകയും ചിത്രങ്ങൾ നോക്കുകയും അവ ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അപ്പോൾ അയാൾക്ക് കവിതയുടെ വാചകം ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് പുനർനിർമ്മിച്ചാൽ മതി.

ബോധപൂർവമായ ആവർത്തനം

സ്‌കൂളുകളിലെയും സർവ്വകലാശാലകളിലെയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ മിക്കപ്പോഴും ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത് ഒരു പ്രത്യേക വിഷയത്തിൽ പ്രാവീണ്യം നേടിയ ശേഷം അവർ അതിലേക്ക് മടങ്ങിവരാത്ത വിധത്തിലാണ്. അത് ഒരു ചെവിയിൽ പറന്നു - മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് പറന്നു. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി അടുത്ത ദിവസം തന്നെ 60% പുതിയ വിവരങ്ങളും മറക്കുന്നതായി പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.

ആവർത്തനം ഒരു നിസ്സാരമാണ്, എന്നാൽ മനഃപാഠത്തിനുള്ള ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗം. ബോധപൂർവമായ ആവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മെക്കാനിക്കൽ ആവർത്തനത്തെ വേർതിരിച്ചറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്കൂളിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച അറിവ് ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ബാധകമാണെന്ന് ഗൃഹപാഠം കുട്ടിയെ കാണിക്കണം. വിദ്യാർത്ഥി ബോധപൂർവ്വം ആവർത്തിക്കുകയും പ്രായോഗികമായി ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. പാഠത്തിനിടയിൽ, അധ്യാപകൻ മുൻകാല വിഷയങ്ങളിൽ പതിവായി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കണം, അതുവഴി കുട്ടികൾ സ്വയം ഉച്ചരിക്കുകയും പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കലറിയേറ്റ് സിസ്റ്റം

മോസ്കോയിലെയും രാജ്യത്തെയും സ്കൂളുകളുടെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന റാങ്കിംഗിൽ പലപ്പോഴും ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കലറിയേറ്റ് (ഐബി) പ്രോഗ്രാമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഐബി പ്രോഗ്രാമിന് കീഴിൽ, നിങ്ങൾക്ക് മൂന്ന് വയസ്സ് മുതൽ പഠിക്കാം. ഓരോ പാഠവും വ്യത്യസ്ത തരം ജോലികൾക്കായി വ്യായാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു: പഠിക്കുക, ഓർക്കുക, മനസ്സിലാക്കുക, പ്രയോഗിക്കുക, പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക, സൃഷ്ടിക്കുക, വിലയിരുത്തുക. കുട്ടികൾ ഗവേഷണ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുന്നു, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ പുതിയ വിവരങ്ങൾ പഠിക്കാനും ഉപയോഗിക്കാനും ഒരു പ്രചോദനം ഉണ്ട്. വിലയിരുത്തലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ജോലികൾ പ്രതിഫലനവും സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങളോടും മറ്റ് ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളോടും മതിയായ വിമർശനാത്മക മനോഭാവവും പഠിപ്പിക്കുന്നു.

സിസ്റ്റം ഇനിപ്പറയുന്ന ജോലികൾ പരിഹരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു:

  • പ്രചോദനം ശക്തിപ്പെടുത്തൽ;
  • ഗവേഷണ കഴിവുകളുടെ വികസനം;
  • സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്;
  • വിമർശനാത്മക ചിന്തയുടെ വികസനം;
  • ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെയും അവബോധത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസം.

IB ക്ലാസുകളിൽ, കുട്ടികൾ ലോകവീക്ഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആറ് വിഷയങ്ങൾക്കുള്ളിൽ ഉത്തരങ്ങൾ തേടുന്നു: "നാം ആരാണ്", "സമയത്തും സ്ഥലത്തും നമ്മൾ എവിടെയാണ്", "ആത്മപ്രകടനത്തിന്റെ രീതികൾ", "ലോകം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു", "എങ്ങനെ ചെയ്യണം" ഞങ്ങൾ സ്വയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു", " ഗ്രഹം നമ്മുടെ പൊതു ഭവനമാണ്."

ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കലേറിയറ്റിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, വിവിധ കഴിവുകളിൽ പരിശീലനം നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, അധിക കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിനായി ചില കേന്ദ്രങ്ങളിൽ സ്പീഡ് റീഡിംഗ് പഠിപ്പിക്കുന്നത് പൂർണ്ണമായും ഈ സംവിധാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. കുട്ടികൾ, ഒന്നാമതായി, വാചകം ഗ്രഹിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഏതെങ്കിലും വാചകത്തിന്റെ ധാരണ, ഗവേഷണം, വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയിലൂടെ ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ IB നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

പ്രോജക്റ്റും ടീം വർക്കും

വെള്ളത്തിൽ ഒരു മത്സ്യം പോലെയാണ് കുട്ടി സ്കൂളിൽ അനുഭവപ്പെടുന്നതെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്, മറ്റ് ആളുകളുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തുക എന്നത് വിജയകരമായ വ്യക്തിഗത വികസനത്തിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കഴിവാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഓരോ മൊഡ്യൂളിന്റെയും അവസാനം, ഒരു തുറന്ന പാഠത്തിൽ ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയത്തിൽ കുട്ടികൾ ഒരു ടീം പ്രോജക്റ്റിനെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതാണ് ഫലപ്രദമായ രീതി. കൂടാതെ, പാഠത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ച് ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിന് പരസ്പരം ഇടപഴകാൻ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ഈ രീതി മികച്ചതാണെന്ന് തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ കൂടുതൽ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു.

പ്രോജക്റ്റ് തയ്യാറാക്കുന്നത് വ്യക്തമായ അന്തിമ ലക്ഷ്യത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, അതനുസരിച്ച്, ലഭിച്ച എല്ലാ വിവരങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുക. പദ്ധതിയുടെ പൊതു പ്രതിരോധം പ്രസംഗ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. ഇവിടെ, അഭിനയ രീതികൾ പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്, കുട്ടികളുടെ നേതൃത്വഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. 3-4 വർഷം മുതൽ കൂട്ടായ പ്രവർത്തനം സാധ്യമാണ്.

ഗ്യാസിഫിക്കേഷൻ

പഠനം രസകരമാക്കുക എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. 2010 മുതൽ ഗാമിഫിക്കേഷൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് കടന്നുകയറി. ഈ രീതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ ഒരു കളിയായ രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. ഗെയിമിലൂടെ, കുട്ടികൾ ലോകത്തെ കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും അതിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുകയും സംവദിക്കാൻ പഠിക്കുകയും ഫാന്റസിയും ഭാവനാത്മക ചിന്തയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്, "ലോകമെമ്പാടും" എന്ന പാഠത്തിൽ, ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു നായകനെപ്പോലെ തോന്നാനും ഭൂമിയെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും കഴിയും. കുട്ടിക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ കൂടുതൽ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുകയും അത് രസകരമായ രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ആദ്യ ഗ്രൂപ്പുകൾ മുതൽ ഗ്രേഡ് 5 വരെ ഗാമിഫിക്കേഷൻ അല്ലെങ്കിൽ സോഷ്യോ-ഗെയിം പെഡഗോഗി ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഏറ്റവും പ്രസക്തമാണ്. എന്നാൽ സ്കൂളിൽ നിന്നുള്ള ബിരുദം വരെ, ഈ രീതികളുടെ ഘടകങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ നിർബന്ധമായും ഉൾപ്പെടുത്തണം. ഗ്യാമിഫിക്കേഷന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം: ഒരു കുട്ടി പ്രപഞ്ചം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ പോകുന്ന ഒരു ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരിയായി മാറുന്ന ഒരു യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് സ്കൂളിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

കൂടാതെ, മാനസിക ഗണിതശാസ്ത്രത്തിന്റെയും റോബോട്ടിക്സിന്റെയും പഠനത്തിൽ ഈ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ സജീവമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് ഈ മേഖലകൾ വേഗത്തിലും കാര്യക്ഷമമായും മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക