കാർട്ടൂണുകൾ സൂക്ഷിക്കുക: ഡിസ്നി കഥാപാത്രങ്ങളിൽ എന്താണ് തെറ്റ്

കുട്ടികളുടെ കാർട്ടൂണുകൾ പലപ്പോഴും മുതിർന്നവർ വ്യത്യസ്തമായി കാണുന്നു. പോസിറ്റീവ് കഥാപാത്രങ്ങൾ അരോചകമാണ്, നെഗറ്റീവ് കഥാപാത്രങ്ങൾ സഹാനുഭൂതിയുള്ളവയാണ്, ലളിതമായ പ്ലോട്ടുകൾ ഇനി അത്ര ലളിതമല്ല. സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റുമായി ചേർന്ന്, ഈ കഥകളുടെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അർത്ഥങ്ങൾ ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

"സിംഹരാജാവ്"

നിരവധി കുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും പ്രിയപ്പെട്ട കാർട്ടൂൺ. എന്നാൽ ഇത് കാടിന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു നാടകം മാത്രമല്ല, സിംബയുടെ ആന്തരിക സംഘർഷത്തിന്റെ കഥ കൂടിയാണ്.

നമ്മുടെ നായകന് സ്വന്തം മൂല്യവ്യവസ്ഥയുണ്ടെങ്കിൽ, ആരും അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നതല്ല, കൃത്യസമയത്ത് എങ്ങനെ "ചിന്തിക്കണമെന്ന്" അറിയുകയും "എനിക്ക് ഇത് വേണോ?" എന്ന ചോദ്യങ്ങൾ സ്വയം ചോദിക്കുകയും ചെയ്തിരുന്നെങ്കിൽ കഥയ്ക്ക് മറ്റൊരു അവസാനം ഉണ്ടാകുമായിരുന്നു. കൂടാതെ "എനിക്ക് ഇത് ശരിക്കും ആവശ്യമുണ്ടോ?" നിസ്സാരമായി ജീവിക്കാൻ അൽപ്പമെങ്കിലും അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യും.

കൂടാതെ, ഇത് സ്വയം ഓടിപ്പോകുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ കൂടിയാണ് - അവന്റെ പിതാവിന്റെ മരണശേഷം, സിംബ ലജ്ജാബോധം കൊണ്ട് പിടിക്കപ്പെടുന്നു, അവൻ ടിമോണും പംബയും എന്ന പുതിയ കമ്പനിയെ കണ്ടെത്തുന്നു. സിംഹം കാറ്റർപില്ലറുകൾ കഴിക്കുകയും സാധ്യമായ എല്ലാ വഴികളിലും അതിന്റെ സത്ത നിഷേധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ അവസാനം, ഇത് തുടരാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കുകയും തന്റെ യഥാർത്ഥ സ്വത്വത്തിനായി തിരയാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു.

"അലാഡിൻ"

വാസ്തവത്തിൽ, മിക്കവാറും പരാജയത്തിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്ന മനോഹരമായ ഒരു പ്രണയകഥ. അലാഡിൻ ജാസ്മിനെ കണ്ടുമുട്ടുകയും എല്ലാവിധത്തിലും അവളെ സ്വന്തമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും വഞ്ചനയിലൂടെ അത് ചെയ്യാൻ തീരുമാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എന്നാൽ നമ്മൾ കാണുന്നത്: അലാഡിന് വളരെ സൂക്ഷ്മമായ ആത്മാവുണ്ട്, അവൻ സ്വയം ലജ്ജിക്കുന്നു. അവന്റെ രഹസ്യം വെളിപ്പെട്ടു, ജാസ്മിൻ അവനോട് ക്ഷമിക്കുന്നു. ബന്ധങ്ങളുടെ അത്തരമൊരു മാതൃക - "ഒരു ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും രാജകുമാരിയും" - പലപ്പോഴും ജീവിതത്തിൽ കാണപ്പെടുന്നു, കാർട്ടൂണിൽ ഒരു കൊള്ളക്കാരൻ-അലാദ്ദീന്റെ ചിത്രം റൊമാന്റിക് ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

വഞ്ചനയിൽ കെട്ടിപ്പടുത്ത ഒരു ബന്ധം സന്തോഷകരമാകുമോ? സാധ്യതയില്ല. എന്നാൽ ഇതുകൂടാതെ, ഇവിടെ ഇരട്ട നിലവാരം ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്: തീർച്ചയായും, മോഷ്ടിക്കുന്നതും വഞ്ചിക്കുന്നതും മോശമാണ്, എന്നാൽ നിങ്ങൾ അത് ഒരു നല്ല ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ മൂടിവയ്ക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് അനുവദനീയമാണോ?

"സൗന്ദര്യവും മൃഗവും"

ആദം (മൃഗം) ബെല്ലും (സൗന്ദര്യം) തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഒരു നാർസിസിസ്റ്റും ഇരയും തമ്മിലുള്ള ഒരു ആശ്രിത ബന്ധത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണമാണ്. ആദം ബെല്ലെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി ബലമായി പിടിക്കുകയും മാനസികമായി അവളുടെ മേൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിലും, അവന്റെ ചിത്രം സഹതാപത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

കഠിനമായ വിധിയോടും പശ്ചാത്താപത്തോടും കൂടി ഞങ്ങൾ അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തെ ന്യായീകരിക്കുന്നു, അത് ആക്രമണവും കൃത്രിമത്വവും ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു, എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ ഇത് നാർസിസിസത്തിന്റെ നേരിട്ടുള്ള അടയാളവും ഒരാളുടെ ജീവിതത്തോടുള്ള ഉത്തരവാദിത്തമില്ലായ്മയുമാണ്.

അതേ സമയം, ബെല്ലെ ധാർഷ്ട്യമുള്ളവളും ദുശ്ശാഠ്യമുള്ളവളും വിഡ്ഢിയുമായി തോന്നിയേക്കാം: അവൻ അവളെ സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്നും അവൾക്കുവേണ്ടി എന്തും ചെയ്യാൻ തയ്യാറാണെന്നും അവൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്നില്ലേ? അവൾ, അവളുടെ ബുദ്ധിയും ചിന്തയുടെ വിശാലതയും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഇപ്പോഴും ഒരു നാർസിസിസ്റ്റിന്റെ പിടിയിൽ അകപ്പെടുകയും ഇരയാകുകയും ചെയ്യുന്നു.

തീർച്ചയായും, കഥ ഒരു സന്തോഷകരമായ അവസാനത്തോടെ അവസാനിക്കുന്നു: മൃഗം സുന്ദരനായ ഒരു രാജകുമാരനായി മാറുന്നു, അവനും സൗന്ദര്യവും സന്തോഷത്തോടെ ജീവിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, സഹ-ആശ്രിത ദുരുപയോഗ ബന്ധങ്ങൾ നശിച്ചു, അത്തരം മനുഷ്യ പെരുമാറ്റത്തിന് നിങ്ങൾ ഒഴികഴിവുകൾ തേടരുത്.

ഒരു കുട്ടിയുമായി കാർട്ടൂണുകൾ എങ്ങനെ കാണും

  • കുട്ടിയോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. അവൻ ഏത് കഥാപാത്രങ്ങളെയാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, എന്തുകൊണ്ട്, ആരാണ് നെഗറ്റീവ് ഹീറോ എന്ന് തോന്നുന്നു, ചില പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി അവൻ എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നതിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകുക. നിങ്ങളുടെ അനുഭവത്തിന്റെ ഉന്നതിയിൽ നിന്ന്, നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും ഒരേ സാഹചര്യങ്ങളെ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ കാണാൻ കഴിയും. സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാട് അവനോട് സൌമ്യമായി വിശദീകരിക്കുകയും വ്യത്യസ്ത കോണുകളിൽ നിന്ന് പ്രശ്നം ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.
  • വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും ആശയവിനിമയത്തിലും നിങ്ങൾ അനുവദിക്കാത്ത സാഹചര്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് അസ്വീകാര്യമായതെന്നും ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്നും വിശദീകരിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, കാർട്ടൂണുകളിലെ ശാരീരികമായ അക്രമമോ ദുരുപയോഗമോ ചിലപ്പോൾ റൊമാന്റിക്വൽക്കരിക്കപ്പെടുന്നു, അസാധാരണമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ അത് സ്വീകാര്യമാണെന്ന ആശയം കുട്ടി സ്വീകരിച്ചേക്കാം.
  • നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുക - എന്തെങ്കിലും തെറ്റിദ്ധരിച്ചതിന് അവനെ ശകാരിക്കുകയോ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുകയോ ചെയ്യാതെ, സൌമ്യമായും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം. എതിർ ചോദ്യങ്ങൾ അവഗണിക്കരുത്. കഥാപാത്രങ്ങളെയും സാഹചര്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം അറിയാനും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന നിങ്ങളുടെ മനോഭാവത്തെക്കുറിച്ച് കേൾക്കാനും തീർച്ചയായും അയാൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാകും.
  • നിങ്ങളുടെ മകനോ മകളോ, അവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കഥാപാത്രം എന്തിനാണ് ഇങ്ങനെ പെരുമാറിയത്, അല്ലാതെ, അവന്റെ പ്രചോദനം എന്തായിരുന്നു, കുട്ടി അവന്റെ പെരുമാറ്റം അംഗീകരിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ചർച്ച ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. പ്രധാന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക - ഇത് നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാൻ സഹായിക്കുക മാത്രമല്ല, വിശകലനപരമായി ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക