സമയത്തിലൂടെ അവന്റെ വഴി കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക

സമയം, നേടിയെടുക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ധാരണ

കുട്ടി ചലിക്കുന്നതിലൂടെ തന്നെ സ്ഥലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സങ്കൽപ്പം നേടുന്നു... അങ്ങനെ അവൻ്റെ ധാരണകൾ സ്ഫടികത്തിന് പിന്നിൽ ലോകം തുടരുന്നുവെന്ന് സമ്മതിക്കാൻ അവനെ സജ്ജമാക്കുന്നു. എന്നാൽ സമയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സങ്കൽപ്പം അത്ര കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ ഇത് നിർമ്മിക്കാൻ കൂടുതൽ സമയമെടുക്കും. കാരണം, "എല്ലാം, ഉടനടി" എന്ന ഒരു ഉടനടി ലോകത്ത്, കുളിക്കുക, ഭക്ഷണം കഴിക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള പട്ടികകളുടെ ഒരു ശ്രേണിയിൽ പിഞ്ചുകുഞ്ഞും പരിണമിക്കുന്നു ... ഏകദേശം 5 വയസ്സ് മാത്രമേ അവൻ ആരംഭിക്കുകയുള്ളൂ. അതിൽ നിന്ന് സ്വതന്ത്രമായി കടന്നുപോകുന്ന സമയം എന്ന ആശയം മനസ്സിലാക്കാൻ. എന്നാൽ ഈ വിഷയത്തിൽ, മറ്റേതിനേക്കാളും, ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് വലിയ വ്യത്യാസങ്ങൾ നാം സമ്മതിക്കണം.

സമയം മനസ്സിലാക്കുന്നതിൻ്റെ ഘട്ടങ്ങൾ

കുട്ടി പകൽ സമയത്ത് ലാൻഡ്മാർക്കുകൾ എടുക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു; പിന്നെ ആഴ്ചയിൽ, പിന്നെ വർഷത്തിൽ (ഏകദേശം 4 വർഷം). അപ്പോൾ അവൻ ദിവസങ്ങൾ, മാസങ്ങൾ, ഋതുക്കൾ എന്നിവയുടെ പേരുകൾ പഠിക്കുന്നു. തുടർന്ന് ഏകദേശം 5-6 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കലണ്ടറുമായി പരിചയം വരുന്നു. അപ്പോൾ സമയത്തിൻ്റെ ആവിഷ്കാരം, അതിനോടൊപ്പം പോകുന്ന വാക്കുകൾ ("മുമ്പ്, നാളെ"). അവസാനമായി, യുക്തിസഹമായ പ്രായത്തിൽ, ഏകദേശം 7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ളപ്പോൾ, കലണ്ടറോ ടൈംടേബിളോ പോലുള്ള ഒരു അമൂർത്ത പ്രമാണം വികസിപ്പിക്കാനും കൈകാര്യം ചെയ്യാനും കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടാം. എന്നാൽ 6 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് കലണ്ടർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അറിയാമെന്നത് അസാധാരണമല്ല, അതേസമയം മറ്റൊരാൾക്ക് ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾ ക്രമത്തിൽ വായിക്കാൻ കഴിയില്ല.

കാലാവസ്ഥ…

സമയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സങ്കൽപ്പവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്ന ആദ്യത്തെ സംവേദനാത്മക സമീപനമാണ് കാലാവസ്ഥ: “മഴ പെയ്യുന്നു, അതിനാൽ ഞാൻ എൻ്റെ ബൂട്ട് ധരിച്ചു, അത് സാധാരണമാണ്, കാരണം മഴ പെയ്യുന്നു. 'ശീതകാലമാണ്'. എന്നിരുന്നാലും, 5 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, പല കുട്ടികൾക്കും സീസണുകൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ ഇപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്. ചില റഫറൻസ് പോയിൻ്റുകൾ അവരെ സഹായിക്കും: ശരത്കാലം ബാക്ക്-ടു-സ്കൂൾ സീസണാണ്, ആപ്പിൾ, കൂൺ, മുന്തിരി... സീസണിലെ കണ്ടെത്തലുകൾ, സ്ക്രാപ്പ്ബുക്കിംഗ് ശൈലി എന്നിവയ്ക്കായി ഒരു ചെറിയ മേശ സമർപ്പിക്കുന്നതിന് ഒന്നും തടസ്സമാകുന്നില്ല: ചത്ത ഇലകൾ കാന്തികമാക്കുക, അവയുടെ രൂപരേഖ പുനർനിർമ്മിക്കുക, വരയ്ക്കുക മഷ്റൂം, ഊഷ്മളമായി വസ്ത്രം ധരിച്ച കുട്ടിയുടെ ഫോട്ടോ ഒട്ടിക്കുക, ഒരു പാൻകേക്ക് പാചകക്കുറിപ്പ്, തുടർന്ന് സീസണിൻ്റെ ഓരോ മാറ്റത്തിലും ടേബിൾ പുതുക്കുക. അങ്ങനെ കുട്ടി സൈക്കിളുകൾ എന്ന ആശയം നിർമ്മിക്കുന്നു.

സമയം കടന്നുപോകുന്നു...

ഈ ആശയം വികസിപ്പിക്കാൻ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതിനാൽ നമ്മൾ അനുഭവത്തെ ആശ്രയിക്കണം: "ഇന്ന് രാവിലെ, ഞങ്ങൾ സ്കൂളിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ, ഇരുട്ടായിരുന്നു", ശൈത്യകാലത്ത് ദിവസങ്ങൾ കുറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗമാണ്. “ഈ ഫോട്ടോയിൽ, ഇത് നിങ്ങളുടെ മുത്തശ്ശിയാണ്, അവൾ ഒരു കുഞ്ഞായിരിക്കുമ്പോൾ” എന്നത് കാലക്രമേണ മികച്ച അവബോധമാണ്. എല്ലാ ദിവസവും ഒരു കാലാവസ്ഥാ ചിഹ്നം സ്ഥാപിക്കുന്ന ഒരു മേശയിലും നമുക്ക് ആശ്രയിക്കാം (ഇന്നലെ കാലാവസ്ഥ മികച്ചതായിരുന്നു, ഇന്ന് മഴ പെയ്യുന്നു എന്ന രൂപീകരണത്തിലേക്ക് ഇത് നയിക്കുന്നു). ഫാബ്രിക്കിൽ നല്ലവ വിപണിയിലുണ്ട്, അത് വാസ്തവത്തിൽ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ നിന്ന് അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു ആചാരപരമായ പ്രവർത്തനം ഏറ്റെടുക്കുന്നു: ഈ ചെറിയ പ്രവർത്തനം കുട്ടി തൻ്റെ ക്ലാസ് ആചാരത്തിൽ നിന്ന് പഠിച്ചതായി കരുതപ്പെടുന്നതിൻ്റെ അവലോകനമായി മാറ്റാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക. … മറുവശത്ത്, നമുക്ക് സുരക്ഷിതമായി ഒരു അഡ്വെൻറ് കലണ്ടർ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും, കാരണം മതേതര വിദ്യാലയം അതിൻ്റെ ബൈബിൾ സമീപനത്തിൽ (അതായത് യേശുവിൻ്റെ ജനനം) ക്രിസ്തുമസ് പെരുന്നാൾ നിർബന്ധിക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.

സമയം പറയാൻ പഠിക്കുക

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സമ്മർദ്ദത്തിലാക്കരുത്. ഈ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപകരണങ്ങളെല്ലാം ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ നിർമ്മിച്ചതാണ്; കുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ലെന്നും പിന്നീട് അത് പെട്ടെന്ന് പുറത്തുവരുമെന്നും നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കണം: CE1 ൽ, സമയം ഒഴുക്കോടെ വായിക്കുന്നവരുണ്ട്… CE2 ൻ്റെ മധ്യത്തിൽ ഇപ്പോഴും അത് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തവരുണ്ട്. എന്നാൽ കൈകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന ഒരു ക്ലോക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചെറിയ സഹായം നൽകുന്നത് ഒന്നും തടയുന്നില്ല (രണ്ട് നിറങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, കാരണം “ചെറുത്”, “അതിനേക്കാൾ കുറവ്” എന്ന ആശയം ചിലപ്പോൾ നിർമ്മാണത്തിലാണ്) കൂടാതെ ലൊക്കേഷനുകളുടെ കാര്യത്തിൽ വ്യക്തതയില്ല. അക്കങ്ങൾ. ഭാരങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ മണിക്കൂറുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിച്ച്, കടന്നുപോകുന്ന സമയത്തെ കൃത്രിമമാക്കാൻ കോൺക്രീറ്റ് ചെയ്യാൻ അമൂല്യമായ താൽപ്പര്യമുള്ള പഴയ നല്ല കക്കൂസ് ക്ലോക്ക് പുറത്തെടുക്കാനുള്ള അവസരം കൂടിയാണിത്. നേരെമറിച്ച്, അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ഡിജിറ്റൽ വാച്ച് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നത് ഒഴിവാക്കുക ...

ജീവിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു നിമിഷത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുക

പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങൾ ഉടനടി ജീവിക്കുന്നു: വിഷമകരമായ ഒരു സംഭവത്തെക്കുറിച്ച് ദിവസങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് അവർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകേണ്ടതില്ല. സംഭവം നടക്കുമ്പോൾ, അതിൻ്റെ ദൈർഘ്യം അളക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ കുട്ടിക്ക് നൽകുന്നത് വേദന കുറയ്ക്കും. തടവുകാരൻ്റെ സെല്ലിൻ്റെ ചുമരുകളിൽ കുത്തിയിരിക്കുന്ന വടികൾ ആ പങ്ക് കൃത്യമായി നിർവഹിക്കുന്നു! അതിനാൽ നമുക്ക് ഒരു മതിൽ കലണ്ടറിൽ നിക്ഷേപിക്കാം, കൂടാതെ വർഷത്തിലെ ഹൈലൈറ്റുകളുടെ ചിഹ്നങ്ങൾ വരയ്ക്കാം: ജന്മദിനങ്ങൾ, അവധിദിനങ്ങൾ, ക്രിസ്മസ്, മാർഡി-ഗ്രാസ്. തുടർന്ന്, ഹാജരാകാത്ത മുതിർന്ന വ്യക്തിയുടെ പുറപ്പെടലിനും തിരിച്ചുവരവിനും ചിഹ്നം വരയ്ക്കുക, തുടർന്ന് ദിവസങ്ങൾ ടിക്ക് ചെയ്ത് എണ്ണുക (4-5 വയസ്സ് മുതൽ). അല്ലെങ്കിൽ ആസൂത്രിതമല്ലാത്ത x ദിവസങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായ x വലിയ തടി മുത്തുകൾ നൽകുക, കുട്ടിയോട് പറയുക: "എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ ഒരു കൊന്ത ധരിക്കും, മാല പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ അച്ഛൻ മടങ്ങിവരും" (2-3 വയസ്സ് മുതൽ) . ). മറുവശത്ത്, അസാന്നിധ്യം ഏതാനും ആഴ്‌ചകളിൽ കൂടുതൽ നീണ്ടുനിൽക്കുകയാണെങ്കിൽ, ചെറിയ കുട്ടിക്ക് അത് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയാതെ വരും, കൂടാതെ ഈ നുറുങ്ങുകൾ ഈ പക്വതയുടെ അഭാവത്തിനെതിരെ പ്രവർത്തിച്ചേക്കാം.