സ്കൂളിലെ ആദ്യ മാസങ്ങൾ, എല്ലാം ശരിയായി നടക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?

സ്കൂളിലേക്ക് മടങ്ങുക: പൊരുത്തപ്പെടാൻ അദ്ദേഹത്തിന് സമയം നൽകുക

ആദ്യത്തെ ഏതാനും ആഴ്‌ചകളിൽ കുട്ടി തന്റെ സ്വഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന അസാധാരണമായ ലക്ഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് സ്വാഭാവികമാണ് പൊരുത്തപ്പെടുത്താനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്, പുതുമയുടെ മുഖത്ത് അവന്റെ സമ്മർദ്ദം… ” കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ചെറിയ വിഭാഗത്തിലേക്കും ഒന്നാം ഗ്രേഡിലേക്കും പ്രവേശിക്കുന്നത് രണ്ട് ഘട്ടങ്ങളാണ്, അതിന് വളരെയധികം പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ സമയം ആവശ്യമാണ്. നിരവധി മാസങ്ങൾ വരെ! സ്കൂൾ അധ്യാപിക എലോഡി ലാങ്മാൻ പറഞ്ഞു. ഞാൻ എപ്പോഴും മാതാപിതാക്കളോട് അത് വിശദീകരിക്കുന്നു ഡിസംബർ വരെ, അവരുടെ കുട്ടി പൊരുത്തപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. അവൻ സുഖകരമല്ലെന്നോ അല്ലെങ്കിൽ പഠനത്തിൽ അൽപ്പം നഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്നോ ഉള്ള സൂചനകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, ആദ്യത്തെ കുറച്ച് മാസങ്ങൾ അത്ര വെളിപ്പെടുത്തുന്നില്ല. " എന്നാൽ ഇത് ക്രിസ്തുമസിനപ്പുറം തുടരുകയോ വളരുകയോ ചെയ്താൽ, തീർച്ചയായും ഞങ്ങൾ ആശങ്കാകുലരാണ്! ഒപ്പം ഉറപ്പ്. സാധാരണഗതിയിൽ, പെരുമാറ്റത്തിലോ പഠനത്തിലോ ടീച്ചർ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തിയാൽ, ഒക്‌ടോബറിൽ തന്നെ മാതാപിതാക്കളോട് പറയും.

സ്കൂളിൽ കരയുന്നത് എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം?

ചെറിയ വിഭാഗത്തിൽ ഇത് വളരെ സാധാരണമാണ്. നതാലി ഡി ബോയ്സ്ഗ്രോളിയർ നമുക്ക് ഉറപ്പുനൽകുന്നു: “എത്തുമ്പോൾ അവൻ കരയുകയാണെങ്കിൽ, അത് കാര്യങ്ങൾ തെറ്റാണെന്നതിന്റെ സൂചനയല്ല. നിങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർപെടുത്താൻ തനിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന വസ്തുത അദ്ദേഹം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. " മറുവശത്ത്, അത് അവശേഷിക്കുന്നു വിവര ചിഹ്നം മൂന്നാഴ്ച കഴിഞ്ഞിട്ടും അവൻ നിങ്ങളോട് പറ്റിച്ചേർന്ന് നിലവിളിക്കുന്നുവെങ്കിൽ. ഒപ്പം “നമ്മുടെ മുതിർന്നവരുടെ ഭയങ്ങളും ഉത്കണ്ഠകളും നമ്മുടെ കുട്ടികളുടെ ബാക്ക്പാക്കുകളെ ഭാരപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ നാം ശ്രദ്ധിക്കണം! തീർച്ചയായും, അവർ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം കൂടുതൽ ദുഷ്കരമാക്കുന്നു., അവൾ വിശദീകരിക്കുന്നു. അതിനാൽ ഞങ്ങൾ അവനെ ഒരു വലിയ ആലിംഗനം ചെയ്യുന്നു, "ആസ്വദിക്കൂ, വിട!" ". ഞങ്ങൾക്ക് കുഴപ്പമൊന്നുമില്ലെന്ന് അവനെ അറിയിക്കാൻ സന്തോഷത്തോടെ.

ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട "ചെറിയ" രോഗങ്ങൾ

കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവത്തെ ആശ്രയിച്ച്, പ്രകടനത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ "ബാക്ക് സ്കൂൾ സിൻഡ്രോം" വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു. അവരെല്ലാം പിരിമുറുക്കം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, സ്കൂളിലെ പുതുമയെയും ജീവിതത്തെയും മറികടക്കുന്നതിനുള്ള കൂടുതലോ കുറവോ ബുദ്ധിമുട്ട്. കാന്റീന്, പ്രത്യേകിച്ച്, ഇളയവർക്ക് പലപ്പോഴും ഉത്കണ്ഠയുടെ ഉറവിടമാണ്. പേടിസ്വപ്നങ്ങൾ, സ്വയം പിൻവലിക്കൽ, വയറുവേദന, രാവിലെ തലവേദന, ഇവയാണ് പലപ്പോഴും മടങ്ങിവരുന്ന ലക്ഷണങ്ങൾ. അല്ലെങ്കിൽ, അവൻ ഇതുവരെ ശുദ്ധനായിരുന്നു, പെട്ടെന്ന് അവൻ കിടക്ക നനയ്ക്കുന്നു. ഒരു മെഡിക്കൽ കാരണവുമില്ലാതെ (അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ചെറിയ സഹോദരിയുടെ വരവ്), സ്കൂളിൽ പോകുന്നത് സമ്മർദ്ദ പ്രതികരണമാണ്! കൂടാതെ, അവൻ പതിവിലും കൂടുതൽ അസ്വസ്ഥനും അസ്വസ്ഥനുമായിരിക്കും. നതാലി ഡി ബോയ്സ്ഗ്രോളിയറിൽ നിന്നുള്ള വിശദീകരണം: “കുഞ്ഞുകുട്ടി ശ്രദ്ധാലുവായിരുന്നു, അവൻ സ്വയം നന്നായി പിടിച്ചിരുന്നു, ദിവസം മുഴുവൻ നിർദ്ദേശങ്ങൾ കേൾക്കാൻ സംയമനം പാലിച്ചു. അയാൾക്ക് ടെൻഷൻ ഒഴിവാക്കണം. നീരാവി വിടാൻ സമയം നൽകുക. " അതിനാൽ പ്രാധാന്യം അവളെ സ്ക്വയറിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക or കാൽനടയായി വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങാൻ സ്കൂൾ കഴിഞ്ഞ് ! ഇത് സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുക

ടീച്ചറുടെ ഒരു രൂക്ഷമായ നോട്ടമോ അന്നത്തെ അവധിക്കാലത്ത് അവനോടൊപ്പം കളിക്കാൻ ഒരു സുഹൃത്തിന്റെ വിസമ്മതമോ മാത്രമായിരുന്നു അത്, കഴിഞ്ഞ വർഷം അവന്റെ സുഹൃത്തിന്റെ അതേ ക്ലാസ്സിൽ ആയിരിക്കരുത്, അവനെ അലോസരപ്പെടുത്തുന്ന ചില "ചെറിയ വിശദാംശങ്ങൾ" ഇതാ. യഥാർത്ഥമായതിനായി. എന്നിരുന്നാലും, അത് സ്കൂളിൽ ഭയങ്കരമായതോ അദ്ദേഹത്തിന് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതോ ആണെന്ന് നാം സങ്കൽപ്പിക്കേണ്ടതില്ല. നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അനുഗമിക്കേണ്ടതുണ്ട് നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെ സ്വാഗതം ചെയ്യുക. കിന്റർഗാർട്ടനിലെയും പ്രൈമറി സ്കൂളിന്റെ തുടക്കത്തിലെയും കുട്ടികൾക്ക് അവരിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് പദാവലിയോ അവബോധമോ ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്നില്ല, നതാലി ഡി ബോയ്സ്ഗ്രോളിയർ വിശദീകരിക്കുന്നു. "അവന് വികാരങ്ങളുണ്ട് കോപം, സങ്കടം, പേടി, പെരുമാറ്റങ്ങളിലൂടെ അവൻ പ്രകടിപ്പിക്കും സോമാറ്റിസേഷൻ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ലാത്തത്, ഉദാഹരണത്തിന് ആക്രമണം പോലെ. " അവളുടെ വികാരങ്ങൾ വാചാലമാക്കിക്കൊണ്ട് കഴിയുന്നത്ര നന്നായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അവളെ സഹായിക്കേണ്ടത് നമ്മുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്: “നിങ്ങൾ ഭയപ്പെട്ടിരുന്നോ (അധ്യാപികയെ, നിങ്ങളെ കളിയാക്കിയ കുട്ടിയെ…)? "പക്ഷേ ഇല്ല, അതൊന്നും അല്ല" എന്ന് അവനോട് പറയുന്നത് ഒഴിവാക്കുക, അത് വികാരത്തെ നിരാകരിക്കുകയും അത് നിലനിൽക്കാൻ അപകടമുണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നേരെമറിച്ച്, അവനെ ആശ്വസിപ്പിക്കുക സജീവമായ ശ്രവിക്കൽ : “അതെ നിങ്ങൾ ദുഃഖിതനാണ്, അതെ നിങ്ങളുടെ ഒരു ചെറിയ കടുത്ത യജമാനത്തി നിങ്ങളെ ഭയപ്പെടുത്തുന്നു, അത് സംഭവിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം സ്കൂൾ അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. അവൻ ഒന്നും പറയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവനെ തടഞ്ഞാൽ, ഒരുപക്ഷേ അയാൾക്ക് വരയിലൂടെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

അവൻ സ്കൂളിൽ എന്താണ് ചെയ്തതെന്ന് കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു

ഞങ്ങൾക്ക് സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല! വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ, വീടിന്റെ വാതിൽ കടന്ന്, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ പുതിയ സ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടുന്നു, സന്തോഷകരമായ സ്വരത്തിൽ ഞങ്ങൾ പ്രസിദ്ധമായ "അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഇന്ന് എന്ത് ചെയ്തു, എന്റെ കോഴി?" "… നിശ്ശബ്ദം. ഞങ്ങൾ വീണ്ടും ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു, കുറച്ചുകൂടി കടന്നുകയറ്റം ... കളിക്കാൻ പോലും നിൽക്കാതെ, അവൻ നമുക്ക് ഒരു "നന്നായി, ഒന്നുമില്ല" എന്ന് വ്യക്തമായി നൽകുന്നു! ഞങ്ങൾ ശാന്തരാകുന്നു: ഇത് നിരാശാജനകമാണ്, പക്ഷേ വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല! “ഞങ്ങൾക്ക് അവന്റെ ദിവസത്തിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടെന്ന് കാണിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ധാരാളം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണെങ്കിൽ, അവൻ ഉത്തരം നൽകാത്തത് സാധാരണമാണ്, കാരണം അത് അവന് സങ്കീർണ്ണമാണ്, എലോഡി ലാങ്മാൻ വിശകലനം. ഇത് ഒരു നീണ്ട ദിവസമാണ്. അത് വികാരങ്ങൾ നിറഞ്ഞതാണ്, പോസിറ്റീവ് ആയാലും അല്ലെങ്കിലും, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, പഠനം, ജീവിതം, അവനും അവനു ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ സമയത്തും. പോലും സംസാരശേഷിയുള്ള കുട്ടികൾ അല്ലെങ്കിൽ വേണ്ടത്ര എളുപ്പത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നവർ പഠനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് മാത്രമേ പറയൂ. " നതാലി ഡി ബോയ്സ്ഗ്രോളിയർ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു: "ഏഴു വയസ്സിൽ 3 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, അവൻ പദാവലിയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടാത്തതിനാൽ ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അല്ലെങ്കിൽ അവൻ മുന്നോട്ട് പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അയാൾക്ക് നീരാവി വിടേണ്ടതുണ്ട് ...". അതിനാൽ, ഊതട്ടെ ! പലപ്പോഴും അടുത്ത ദിവസം, പ്രഭാതഭക്ഷണ സമയത്ത്, ഒരു വിശദാംശം അവനിലേക്ക് മടങ്ങിവരും. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കഥ പറഞ്ഞുകൊണ്ട് ആരംഭിക്കുക! നിർദ്ദിഷ്ട ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക, അത് ക്ലിക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയും! "നീ ആരുടെ കൂടെയാണ് കളിച്ചത്?" "" നിങ്ങളുടെ കവിതയുടെ തലക്കെട്ട് എന്താണ്? »... കൊച്ചുകുട്ടികൾക്ക്, അവൻ പഠിക്കുന്ന റൈം പാടാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഇതിലും മികച്ചത്: "നിങ്ങൾ പന്ത് കളിച്ചോ അതോ കുതിച്ചോ?" "ഓരോ തവണയും അവൻ നിങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകും" അതെ, ഞാൻ നൃത്തം ചെയ്തു! ".

കാത്തിരിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ഒന്നും ചെയ്യാതിരിക്കുക എന്നല്ല

“അത് പോകുന്നില്ലെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് സംശയമുണ്ടെങ്കിൽ, അത് ആവശ്യമാണ് വളരെ നേരത്തെ ഒരു അപ്പോയിന്റ്മെന്റ് നടത്തുക, സെപ്തംബർ മുതൽ പോലും, അധ്യാപകനോട് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രത്യേകതകൾ വിശദീകരിക്കാൻ, അസ്വാസ്ഥ്യത്തിന്റെ ചെറിയ ലക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് അവനറിയാം, എലോഡി ലാങ്മാൻ ഉപദേശിക്കുന്നു. അത് ഗുരുതരമല്ലെന്നും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെ ഒരു സാധാരണ സമയമുണ്ടെന്നും, ചെറിയ പ്രശ്നങ്ങളുടെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് തടയുന്നതിനുള്ള വസ്തുത വൈരുദ്ധ്യമല്ല! തീർച്ചയായും, കുട്ടിയാണെന്ന് യജമാനനോ യജമാനത്തിയോ അറിയുമ്പോൾ വേദന, അഥവാ ഇളകി, അവൻ ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കും. അതിലുപരി നിങ്ങളുടെ കുട്ടി സെൻസിറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ, അവൻ ടീച്ചറെ ഭയപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, അവനെ കാണേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. "ഇത് വിശ്വാസത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷം സ്ഥാപിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു", ടീച്ചർ ഉപസംഹരിക്കുന്നു!