സൈക്കോളജി

ഉദ്ദേശ്യം: മാതാപിതാക്കളിൽ ഒരാളെ അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടുപേരെയും ഒരുമിച്ച് ആശ്രയിക്കുന്നതിന്റെ അളവ് തിരിച്ചറിയാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

കഥ

“പക്ഷികൾ ഒരു മരത്തിൽ ഒരു കൂടിൽ ഉറങ്ങുന്നു: അച്ഛനും അമ്മയും ഒരു ചെറിയ കുഞ്ഞും. പെട്ടെന്ന് ഒരു ശക്തമായ കാറ്റ് ഉയർന്നു, കൊമ്പ് ഒടിഞ്ഞു, കൂടു വീണു: എല്ലാവരും നിലത്തുവീണു. അച്ഛൻ പറന്ന് ഒരു ശാഖയിൽ ഇരിക്കുന്നു, അമ്മ മറ്റൊന്നിൽ ഇരിക്കുന്നു. ഒരു കോഴി എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്?»

സാധാരണ സാധാരണ പ്രതികരണങ്ങൾ

- അവനും പറന്ന് ഒരു ശാഖയിൽ ഇരിക്കും;

- അവന്റെ അമ്മയിലേക്ക് പറക്കും, കാരണം അവൻ ഭയപ്പെട്ടു;

- അച്ഛനിലേക്ക് പറക്കും, കാരണം അച്ഛൻ ശക്തനാണ്;

- അവൻ നിലത്തു തന്നെ തുടരും, കാരണം അവന് പറക്കാൻ കഴിയില്ല, പക്ഷേ അവൻ സഹായത്തിനായി വിളിക്കും, അച്ഛനും അമ്മയും അവനെ കൊണ്ടുപോകും.

  • കുട്ടിക്ക് ഒരു നിശ്ചിത സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ടെന്നും തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ കഴിയുമെന്നും അത്തരം ഉത്തരങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അവൻ സ്വന്തം ശക്തിയിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു, പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പോലും സ്വയം ആശ്രയിക്കാൻ കഴിയും.

ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട ഉത്തരങ്ങൾ:

- പറക്കാൻ കഴിയാത്തതിനാൽ നിലത്തുതന്നെ തുടരും;

- വീഴുമ്പോൾ മരിക്കും;

- വിശപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ തണുപ്പ് മരിക്കും;

- എല്ലാവരും അവനെ മറക്കും;

ആരെങ്കിലും അവനെ ചവിട്ടും.

  • മറ്റ് ആളുകളെ, പ്രാഥമികമായി അവന്റെ മാതാപിതാക്കളെ അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ വളർത്തലിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവരെ ആശ്രയിക്കുന്നതാണ് കുട്ടിയുടെ സവിശേഷത. സ്വതന്ത്രമായ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ അവൻ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളിൽ പിന്തുണ കാണുന്നു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ അഭിപ്രായം

ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ മാസങ്ങളിൽ, കുട്ടിയുടെ നിലനിൽപ്പ് അവനെ പരിപാലിക്കുന്നവരെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. സഹജമായ സംതൃപ്തി ലഭിക്കാനുള്ള ഏക മാർഗം അവനുവേണ്ടിയുള്ള ആസക്തിയാണ്.

ചെറിയ നിലവിളിയിലും അമ്മയെ എടുക്കുമ്പോൾ അമ്മയെ കർശനമായി ആശ്രയിക്കുന്നു. കുട്ടി വേഗത്തിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കും, മറ്റേതെങ്കിലും വ്യവസ്ഥകളിൽ ശാന്തനാകുന്നില്ല. അത്തരമൊരു കുട്ടി അമ്മയോട് ചേർന്നിരിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്, പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു പുരുഷനെന്ന നിലയിൽ, അവൻ സഹജമായി, അബോധാവസ്ഥയിൽ, അവന്റെ അമ്മയിൽ നിന്ന് സംരക്ഷണവും സഹായവും തേടും.

കുട്ടിക്ക് അവന്റെ മാനസിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുണ്ടോ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു - സ്നേഹം, വിശ്വാസം, സ്വാതന്ത്ര്യം, അംഗീകാരം. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയുടെ അംഗീകാരവും വിശ്വാസവും നിരസിച്ചില്ലെങ്കിൽ, പിന്നീട് അവൻ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെയും മുൻകൈയുടെയും കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, ഇത് അവന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യബോധത്തിന്റെ വികാസത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിലെ മറ്റൊരു ഘടകം, 2 മുതൽ 3 വർഷം വരെയുള്ള കാലയളവിൽ, കുട്ടി മോട്ടോർ, ബൗദ്ധിക സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുന്നു എന്നതാണ്. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനം പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നില്ലെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്. ഈ കാലയളവിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ ചുമതല കുട്ടിയുടെ വേർപിരിയലും വ്യക്തിഗതമാക്കലും ആണ്, ഇത് കുട്ടിയെ "വലിയ" എന്ന് തോന്നാൻ അനുവദിക്കുന്നു. സഹായം, പിന്തുണ, എന്നാൽ രക്ഷാകർതൃത്വം മാതാപിതാക്കളുടെ മാനദണ്ഡമായി മാറണം.

ഉത്കണ്ഠാകുലരും ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നവരുമായ ചില അമ്മമാർ സ്വമേധയാ കുട്ടികളെ തന്നിലേക്ക് അടുപ്പിക്കുന്നു, അവർ അവരിൽ കൃത്രിമമോ ​​വേദനാജനകമോ ആയ ആശ്രിതത്വം തങ്ങളേയും അവരുടെ മാനസികാവസ്ഥകളേയും പോലും സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഏകാന്തതയുടെ ഭയം അനുഭവിക്കുന്ന ഈ അമ്മമാർ, കുട്ടിയോടുള്ള അമിതമായ ഉത്കണ്ഠയാൽ അതിനെ അതിജീവിക്കുന്നു. അത്തരം അറ്റാച്ച്‌മെന്റ് ശിശുവിനു കാരണമാകുന്നു, സ്വാതന്ത്ര്യമില്ലായ്മ, കുട്ടിയിൽ സ്വന്തം കഴിവുകളിലും കഴിവുകളിലും അനിശ്ചിതത്വം. കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക മാത്രമല്ല, പരിശീലിപ്പിക്കുകയും, അവനിൽ നിന്ന് ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടാത്ത അനുസരണം ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെറിയ അനുസരണക്കേടിൽ അവനെ ശിക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പിതാവിന്റെ അമിതമായ കാഠിന്യം സമാനമായ ഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം.

ടെസ്റ്റുകൾ

  1. ഡോ. ലൂയിസ് ഡൂസിന്റെ കഥകൾ: കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രൊജക്റ്റീവ് ടെസ്റ്റുകൾ
  2. ടെൽ-ടെസ്റ്റ് "കുഞ്ഞാട്"
  3. ഫെയറി ടെയിൽ ടെസ്റ്റ് "മാതാപിതാക്കളുടെ വിവാഹ വാർഷികം"
  4. കഥാപരിശോധന "ഭയം"
  5. ഫെയറി ടെയിൽ ടെസ്റ്റ് "ആന"
  6. ഫെയറി ടെയിൽ-ടെസ്റ്റ് "നടക്കുക"
  7. ടെയിൽ-ടെസ്റ്റ് "വാർത്ത"
  8. കഥാപരിശോധന "മോശം സ്വപ്നം"

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക