എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു കുട്ടി മാലാഖയിൽ നിന്ന് അനിയന്ത്രിതമായി മാറുന്നത്? പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രണാതീതമാകുമ്പോൾ എന്തുചെയ്യണം? "അവൻ പൂർണ്ണമായും കൈവിട്ടുപോയി, അനുസരിക്കുന്നില്ല, നിരന്തരം വാദിക്കുന്നു...", - ഞങ്ങൾ പറയുന്നു. സാഹചര്യം നിങ്ങളുടെ കൈകളിലേക്ക് എങ്ങനെ എടുക്കാം, മൂന്ന് കുട്ടികളുടെ അമ്മയായ സൈക്കോളജിസ്റ്റായ നതാലിയ പോളേറ്റേവ പറയുന്നു.
നിർഭാഗ്യവശാൽ, പലപ്പോഴും നമ്മൾ, മാതാപിതാക്കളാണ് ഇതിന് ഉത്തരവാദികൾ. കുട്ടിയോട് ആക്രോശിക്കുക, മധുരപലഹാരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, ശിക്ഷിക്കുക - എന്തും നമുക്ക് എളുപ്പമാണ്, പക്ഷേ സാഹചര്യം മനസിലാക്കാനും നമ്മുടെ കുട്ടി അവന്റെ സ്വഭാവം മാറ്റിയത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് മനസിലാക്കാനും കഴിയില്ല. എന്നാൽ ശിക്ഷകളാണ് കുട്ടിയെ കൂടുതൽ "ജ്വലിപ്പിക്കുകയും" മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്, ചിലപ്പോൾ അവർ തന്നെ മോശം പെരുമാറ്റത്തിന് കാരണമാകുന്നു. കുട്ടി ചിന്തിക്കുന്നു: “എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നത്? അത് എന്നെ അലോസരപ്പെടുത്തുന്നു. അവർ എന്നെ ശിക്ഷിച്ചാൽ ഞാൻ പ്രതികാരം ചെയ്യും.
കുട്ടിക്ക് ഏകാന്തതയും അനാവശ്യവും അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക എന്നതാണ് മറ്റൊരു കാരണം. ഉദാഹരണത്തിന്, മാതാപിതാക്കൾ പകൽ മുഴുവൻ ജോലി ചെയ്യുകയും വൈകുന്നേരവും വാരാന്ത്യങ്ങളിലും വിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, കുട്ടിയുമായുള്ള ആശയവിനിമയം ടിവി, സമ്മാനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ക്ഷീണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പരാമർശം എന്നിവയാൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, കുട്ടിക്ക് സ്വയം ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയല്ലാതെ മറ്റൊരു മാർഗവുമില്ല. മോശം പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സഹായം.
ഞങ്ങൾക്ക് മാത്രമല്ല, മുതിർന്നവർക്കും പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ട്: പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിലെ സംഘട്ടനത്തിന്റെ കാരണം വീടിന് പുറത്തുള്ള ഒരു കുട്ടിയിലെ സംഘർഷമോ നിരാശയോ ആണ്. (കിന്റർഗാർട്ടനിൽ വിളിച്ച ഒരാൾക്ക്, സ്കൂളിൽ മോശം ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചു, തെരുവിലെ ഒരു ഗെയിമിൽ ടീമിനെ ഇറക്കിവിട്ടു - കുട്ടിക്ക് അസ്വസ്ഥത തോന്നുന്നു, പരാജിതനായി). സാഹചര്യം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കണമെന്ന് മനസ്സിലാകാതെ, അവൻ സങ്കടത്തോടെയും അസ്വസ്ഥനുമായി വീട്ടിലെത്തുന്നു, മാതാപിതാക്കളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനുള്ള ആഗ്രഹം, അവന്റെ കടമകൾ, തൽഫലമായി, കുടുംബത്തിൽ ഇതിനകം തന്നെ സംഘർഷം ഉടലെടുക്കുന്നു.
അവസാനമായി, ഒരു കുട്ടിയിലെ മോശം പെരുമാറ്റം സ്വയം അവകാശപ്പെടാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിന്റെ ഫലമായിരിക്കാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കുട്ടികൾ "മുതിർന്നവരും" സ്വതന്ത്രരുമായി തോന്നാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഞങ്ങൾ അവരെ വളരെയധികം വിലക്കുന്നു: "തൊടരുത്", "എടുക്കരുത്", "നോക്കരുത്"! അവസാനം, കുട്ടി ഇവയിൽ മടുത്തു, അനുസരിക്കുന്നത് നിർത്തുന്നു.
മോശം പെരുമാറ്റത്തിന്റെ കാരണം മനസ്സിലാക്കിയാൽ, നമുക്ക് സാഹചര്യം ശരിയാക്കാം. നിങ്ങൾ ഒരു കുട്ടിയെ ശിക്ഷിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, അവനെ ശ്രദ്ധിക്കുക, അവന്റെ വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, അവൻ നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് കണ്ടെത്തുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി കൂടുതൽ തവണ സംസാരിക്കുക, അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെയും ബിസിനസ്സിനെയും കുറിച്ച് അറിയുക, പ്രയാസകരമായ സമയങ്ങളിൽ സഹായിക്കുക. വീട്ടിൽ ദൈനംദിന ആചാരങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് നല്ലതാണ് - കഴിഞ്ഞ ദിവസത്തെ സംഭവങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക, ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുക, ബോർഡ് ഗെയിം കളിക്കുക, നടത്തം, കെട്ടിപ്പിടിക്കുക, ചുംബിക്കുക. ഇതെല്ലാം കുട്ടിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ നന്നായി അറിയാനും ആത്മവിശ്വാസം നൽകാനും നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ തടയാനും സഹായിക്കും.
കുടുംബ വിലക്കുകളുടെ സംവിധാനം അവലോകനം ചെയ്യുക, ഒരു കുട്ടിക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും, എന്തുചെയ്യണം എന്നതിന്റെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കുക, വിലക്കപ്പെട്ട പഴം മധുരമുള്ളതാണെന്ന് നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാം, ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയാണോ? അമിതമായ ആവശ്യങ്ങൾ ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കണം, ഈ ഉദ്ദേശ്യം കുട്ടിക്ക് വ്യക്തമായിരിക്കണം. കുട്ടിക്ക് ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ ഒരു മേഖല സൃഷ്ടിക്കുക, അവനെ നിയന്ത്രിക്കുക, മാത്രമല്ല അവനെ വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുക, അയാൾക്ക് അത് അനുഭവപ്പെടുകയും തീർച്ചയായും നിങ്ങളുടെ വിശ്വാസത്തെ ന്യായീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യും!
എന്റെ ചെറിയ മകൾ (1 വയസ്സ്) ഞങ്ങൾ എന്ത് ഗെയിം കളിക്കുമെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, എന്റെ മകന് (6 വയസ്സ്) അവന്റെ അമ്മ ഒരു സ്പോർട്സ് ബാഗ് ശേഖരിക്കില്ലെന്ന് അവനറിയാം - ഇതാണ് അവന്റെ ഉത്തരവാദിത്ത മേഖല, മൂത്ത മകൾ (9 വയസ്സ്) അവൾ സ്വന്തം ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുകയും ദിവസം ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. ആരെങ്കിലും എന്തെങ്കിലും ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ, ഞാൻ അവരെ ശിക്ഷിക്കില്ല, കാരണം അവർക്ക് അതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടും (നിങ്ങൾ സ്‌നീക്കറുകൾ എടുത്തില്ലെങ്കിൽ, പരിശീലനം പരാജയപ്പെടും, നിങ്ങൾ പാഠങ്ങൾ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ - ഒരു മോശം അടയാളം ഉണ്ടാകും. ).
സ്വതന്ത്രമായി തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനും നല്ലതും ചീത്തയും എന്താണെന്നും ഏത് പ്രവൃത്തിക്കും അനന്തരഫലമുണ്ടെന്നും പിന്നീട് ലജ്ജയും ലജ്ജയും ഉണ്ടാകാതിരിക്കാൻ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്നും പഠിക്കുമ്പോൾ മാത്രമേ കുട്ടി വിജയിക്കൂ!