ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ നിർവ്വചനം

ഡിസ്പ്രാക്സിയ, ഡിസ്ലെക്സിയയുമായി തെറ്റിദ്ധരിക്കരുത്. എന്നിരുന്നാലും, രണ്ട് സിൻഡ്രോമുകളും രണ്ടും ചേർന്നതാണ് "dys" ഡിസോർഡേഴ്സ്, കോഗ്നിറ്റീവ് സിസ്റ്റം ഡിസോർഡേഴ്സ്, ബന്ധപ്പെട്ട പഠന വൈകല്യങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു പദം.

ഡിസ്‌പ്രാക്സിയ, ഡെവലപ്‌മെന്റൽ കോർഡിനേഷൻ ഡിസോർഡർ (ഡെവലപ്‌മെന്റൽ കോർഡിനേഷൻ ഡിസോർഡർ) എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു, ചില ആംഗ്യങ്ങൾ ഓട്ടോമേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്, അതിനാൽ ചലനങ്ങളുടെ ചില ക്രമങ്ങൾ. പ്രാക്സിസ് വാസ്തവത്തിൽ എല്ലാ ഏകോപിതവും പഠിച്ചതും സ്വയമേവയുള്ളതുമായ ചലനങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, എഴുതാൻ പഠിക്കുന്നത്. കുട്ടിയുടെ ആദ്യത്തെ ഏറ്റെടുക്കൽ സമയത്താണ് ഈ വൈകല്യം സാധാരണയായി കണ്ടുപിടിക്കുന്നത്. ഡിസ്പ്രാക്സിയ ഒരു മാനസികമോ സാമൂഹികമോ ആയ പ്രശ്നവുമായോ ബുദ്ധിമാന്ദ്യവുമായോ ബന്ധപ്പെട്ടതല്ല.

വ്യക്തമായും, ഒരു ഡിസ്പ്രാക്സിക് കുട്ടിക്ക് ഏകോപിപ്പിക്കാൻ ചില ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട് ചലനങ്ങൾ. അവന്റെ ആംഗ്യങ്ങൾ യാന്ത്രികമല്ല. മറ്റ് കുട്ടികൾ സ്വയമേവ ചെയ്യുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക്, ഡിസ്പ്രാക്സിക് കുട്ടി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും കാര്യമായ ശ്രമങ്ങൾ നടത്തുകയും വേണം. അവൻ സാവധാനവും വിചിത്രനുമാണ്. എന്നാൽ യാന്ത്രികത ഇല്ലാത്തതിനാൽ അവൻ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താനുള്ള നിരന്തരമായ ശ്രമങ്ങൾ കാരണം വളരെ ക്ഷീണിതനാണ്. അവന്റെ ആംഗ്യങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിച്ചിട്ടില്ല. തന്റെ ലെയ്സ് കെട്ടുന്നതിലും, എഴുത്ത്, വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നതിലും മറ്റും അയാൾ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടുന്നു. പെൺകുട്ടികളേക്കാൾ ആൺകുട്ടികളെ ബാധിക്കുന്ന ഡിസ്പ്രാക്സിയ ഇപ്പോഴും അജ്ഞാതമാണ്. അത് പലപ്പോഴും ചിലതിൽ കലാശിക്കുന്നു കാലതാമസം പഠനത്തിലും ഏറ്റെടുക്കലിലും. ഇത് അനുഭവിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് പലപ്പോഴും ക്ലാസിൽ പിന്തുടരാൻ വ്യക്തിഗത താമസസൗകര്യം ആവശ്യമാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്, ഡിസ്പ്രാക്സിയ ഉള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് ശരിയായി ഭക്ഷണം കഴിക്കാനോ ഒരു ഗ്ലാസിൽ വെള്ളം നിറയ്ക്കാനോ വസ്ത്രം ധരിക്കാനോ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവപ്പെടും (കുട്ടി വസ്ത്രത്തിന്റെ ഓരോ ഇനത്തിന്റെയും അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ചും എന്നാൽ അവ വയ്ക്കേണ്ട ക്രമത്തെക്കുറിച്ചും ചിന്തിക്കണം; അവൻ അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കണം. വസ്ത്രധാരണത്തിന് സഹായം ആവശ്യമാണ്). അദ്ദേഹത്തോടൊപ്പം, ആംഗ്യങ്ങൾ ദ്രാവകമോ യാന്ത്രികമോ അല്ല, ചില ആംഗ്യങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നത് വളരെ അധ്വാനമാണ്, ചിലപ്പോൾ അസാധ്യമാണ്. അയാൾക്ക് പസിലുകളോ നിർമ്മാണ ഗെയിമുകളോ ഇഷ്ടമല്ല. തന്റെ പ്രായത്തിലുള്ള മറ്റ് കുട്ടികളെപ്പോലെ അവൻ വരയ്ക്കില്ല. അവൻ പഠിക്കാൻ പാടുപെടുന്നു എഴുതാൻ. ചുറ്റുമുള്ളവർ അവനെ "വളരെ വിചിത്ര" എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കാറുണ്ട്. നിർദ്ദേശങ്ങൾ മറന്നുകൊണ്ട് സ്‌കൂളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹത്തിന് പ്രശ്‌നമുണ്ട്. ഒരു പന്ത് പിടിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

അത് നിലനിൽക്കുന്നു നിരവധി രൂപങ്ങൾ ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ. കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ അതിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഏറെക്കുറെ പ്രധാനമാണ്. തലച്ചോറിലെ ന്യൂറോളജിക്കൽ സർക്യൂട്ടുകളിലെ അസാധാരണത്വങ്ങളുമായി ഡിസ്പ്രാക്സിയ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്നതിൽ സംശയമില്ല. ഈ അപാകത, ഉദാഹരണത്തിന്, പല അകാല കുട്ടികളെയും ബാധിക്കുന്നു.

പ്രബലത

വളരെക്കുറച്ചേ അറിയൂവെങ്കിലും, ഡിസ്പ്രാക്സിയ 3% കുട്ടികളെ ബാധിക്കുന്നതിനാൽ ഇത് പതിവായി കാണപ്പെടുന്നു. ഹെൽത്ത് ഇൻഷുറൻസ് അനുസരിച്ച്, ഒരു ക്ലാസിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് ഡിസ്പ്രാക്സിയ ബാധിച്ചേക്കാം. കൂടുതൽ വിശാലമായി, ഫ്രഞ്ച് ഫെഡറേഷൻ ഓഫ് Dys (ffdys) അനുസരിച്ച്, ജനസംഖ്യയുടെ ഏകദേശം 8% ആളുകളെയാണ് dys ഡിസോർഡേഴ്സ് ബാധിക്കുന്നത്.

ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ

ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് അവ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും:

• യാന്ത്രിക ആംഗ്യങ്ങൾ നിർവഹിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ
• ആംഗ്യങ്ങൾ, ചലനങ്ങൾ എന്നിവയുടെ മോശം ഏകോപനം
• ക്ലമ്മ്യം
• ഡ്രോയിംഗ്, എഴുത്ത് എന്നിവയിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ
• വസ്ത്രധാരണത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ
• ഒരു ഭരണാധികാരി, കത്രിക അല്ലെങ്കിൽ ചതുരം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട്
• ചില ലളിതവും യാന്ത്രികവുമായ ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ ആവശ്യമായ ശക്തമായ ഏകാഗ്രതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന കാര്യമായ ക്ഷീണം
• ചില ആംഗ്യങ്ങൾ (കോഗ്നിറ്റീവ് കൺജഷൻ) നിർവഹിക്കാനുള്ള ഇരട്ട ജോലിയുടെ പ്രതിഭാസം കാരണം ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമായ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് കുട്ടി അമിതമായി തളർന്നുപോയതിനാൽ ശ്രദ്ധാ വൈകല്യങ്ങളുമായി സാമ്യമുള്ള തകരാറുകൾ ഉണ്ടാകാം.

ദി ആൺകുട്ടികളും ഡിസ്പ്രാക്സിയ പെൺകുട്ടികളെക്കാൾ കൂടുതൽ ബാധിക്കുന്നു.

ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്

രോഗനിർണയം നടത്തുന്നത് എ ന്യൂറോളജിസ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ന്യൂറോ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, പക്ഷേ പഠനപരമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകളെ തുടർന്ന് പലപ്പോഴും സ്കൂൾ ഡോക്ടറാണ് കണ്ടെത്തലിന്റെ ഉറവിടം. ഈ രോഗനിർണയം വേഗത്തിൽ നടത്തേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്, കാരണം രോഗനിർണയം കൂടാതെ, കുട്ടി പരാജയപ്പെടാം. ഡിസ്‌പ്രാക്‌സിയയുടെ മാനേജ്‌മെന്റ് പിന്നീട് ശിശുരോഗ വിദഗ്ധർ, സൈക്കോമോട്ടോർ തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ, ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ നേത്രരോഗവിദഗ്ദ്ധർ തുടങ്ങിയ നിരവധി ആരോഗ്യ വിദഗ്ധരെ ആശങ്കപ്പെടുത്തുന്നു, തീർച്ചയായും ഡിസ്‌പ്രാക്‌സിയായ കുട്ടി നേരിടുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ ചികിത്സ

നമ്മൾ പറഞ്ഞതുപോലെ, ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് വളരെ വേരിയബിൾ ആയ രോഗലക്ഷണങ്ങളുടെ ചുമതല ഏറ്റെടുക്കുന്നതാണ് കോഴ്സിന്റെ ചികിത്സ. ചുമതല ഏറ്റെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മാത്രമല്ല, അവന്റെ ഉത്കണ്ഠ അല്ലെങ്കിൽ ആത്മവിശ്വാസക്കുറവ്, കുട്ടിക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് സ്കൂളിൽ നേരിടുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകളെ തുടർന്ന് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടേക്കാവുന്ന അസ്വസ്ഥതകൾ.

അത് ആത്യന്തികമായി എ മൾട്ടിഡിസിപ്ലിനറി ടീം ഡിസ്പ്രാക്സിക് കുട്ടിയെ ഏറ്റവും നന്നായി പിന്തുണയ്ക്കുന്നവൻ. ഒരു സമ്പൂർണ്ണ വിലയിരുത്തൽ നടത്തിയ ശേഷം, ടീമിന് അനുയോജ്യമായ പരിചരണവും വ്യക്തിഗത ചികിത്സയും വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ കഴിയും (ഉദാഹരണത്തിന്, ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് പുനരധിവാസം, മനഃശാസ്ത്രപരമായ സഹായം, പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ). സ്പീച്ച് തെറാപ്പി, ഓർത്തോപ്റ്റിക്സ്, സൈക്കോമോട്ടോർ കഴിവുകൾ എന്നിവ ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള ചികിത്സയുടെ ഭാഗമാകാം. ആവശ്യമെങ്കിൽ മനഃശാസ്ത്രപരമായ പരിചരണം കൂട്ടിച്ചേർക്കാവുന്നതാണ്. അതേ സമയം, അവരുടെ ക്ലാസിലെ ഡിസ്പ്രാക്സിയ ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ജീവിതം സുഗമമാക്കുന്നതിന്, ഒരു വ്യക്തിഗത പ്ലാൻ ഉപയോഗിച്ച് സ്കൂളിൽ സഹായം നൽകാം. ഒരു പ്രത്യേക അധ്യാപകന് കുട്ടിയെ വിലയിരുത്താനും സ്കൂളിൽ പ്രത്യേക പിന്തുണ നൽകാനും കഴിയും. അതിനാൽ, ഡിസ്പ്രാക്സിയ ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ടൈപ്പ്റൈറ്ററിൽ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കാൻ കഴിയും, ഇത് അവർക്ക് കൈകൊണ്ട് എഴുതുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ്.

ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ ഉത്ഭവം

കാരണങ്ങൾ നിസ്സംശയമായും ഒന്നിലധികം ആണ്, ഇപ്പോഴും നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയിട്ടില്ല. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഇത് സെറിബ്രൽ നിഖേദ് ആണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, മസ്തിഷ്കാഘാതം, മസ്തിഷ്കാഘാതം അല്ലെങ്കിൽ തലയ്ക്ക് ആഘാതം, ഇത് ഡിസ്പ്രാക്സിയയുടെ ഉത്ഭവസ്ഥാനത്താണ്, ഇതിനെ പിന്നീട് ലെഷനൽ ഡിസ്പ്രാക്സിയ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. മറ്റു സന്ദർഭങ്ങളിൽ, അതായത് തലച്ചോറിൽ ദൃശ്യമായ ഒരു പ്രശ്നവും ഇല്ലാതിരിക്കുകയും കുട്ടി പൂർണ ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ഡെവലപ്മെന്റ് ഡിസ്പ്രാക്സിയയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്. കൂടാതെ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കാരണങ്ങൾ കൂടുതൽ അവ്യക്തമാണ്. ഡിസ്പ്രാക്സിയ ഒരു മാനസിക അപര്യാപ്തതയുമായോ മാനസിക പ്രശ്നവുമായോ ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ലെന്ന് നമുക്കറിയാം. തലച്ചോറിന്റെ ചില പ്രത്യേക ഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെന്ന് പറയപ്പെടുന്നു.