ഒരു കുട്ടിക്കുള്ള ഹോം ലോകം എല്ലായ്പ്പോഴും വീടിന്റെ ഒബ്ജക്റ്റ്-സ്പേഷ്യൽ പരിതസ്ഥിതി, കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ, അവരുടെ സ്വന്തം അനുഭവങ്ങളുടെയും ഫാന്റസികളുടെയും സംയോജനമാണ്. വീടിന്റെ ലോകത്ത് കുട്ടിക്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് എന്തായിരിക്കുമെന്നും അവന്റെ ഓർമ്മയിൽ നിലനിൽക്കുകയും അവന്റെ ഭാവി ജീവിതത്തെ ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതെന്താണെന്ന് മുൻകൂട്ടി ഊഹിക്കാൻ കഴിയില്ല. ചിലപ്പോൾ ഇവ ഒരു വാസസ്ഥലത്തിന്റെ ബാഹ്യമായ അടയാളങ്ങളാണെന്ന് തോന്നുന്നു. എന്നാൽ അവർ വ്യക്തിപരവും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവുമായ ആഴത്തിലുള്ള അനുഭവങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവർ ജീവിത തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.
മിക്കവാറും എല്ലാ കുട്ടികളും അവരുടെ വീടിനെക്കുറിച്ച് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പ്രവണത കാണിക്കുന്നു, മിക്കവാറും എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും പ്രിയപ്പെട്ട "ധ്യാനത്തിനുള്ള വസ്തുക്കൾ" ഉണ്ട്, അതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ഉറങ്ങാൻ പോകുമ്പോൾ, ഒരാൾ താടിയുള്ള അമ്മാവന്റെ തല പോലെ കാണപ്പെടുന്ന സീലിംഗിലെ ഒരു സ്ഥലത്തേക്ക് നോക്കുന്നു, ആരെങ്കിലും - വാൾപേപ്പറിലെ ഒരു പാറ്റേൺ, തമാശയുള്ള മൃഗങ്ങളെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു, അവരെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും ചിന്തിക്കുന്നു. ഒരു പെൺകുട്ടി തന്റെ കട്ടിലിന് മുകളിൽ ഒരു മാൻ തൊലി തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നുവെന്ന് പറഞ്ഞു, എല്ലാ വൈകുന്നേരവും കിടക്കയിൽ കിടന്ന് അവൾ തന്റെ മാനിനെ തലോടുകയും അവന്റെ സാഹസികതയെക്കുറിച്ച് മറ്റൊരു കഥ രചിക്കുകയും ചെയ്തു.
ഒരു മുറി, അപ്പാർട്ട്മെന്റ് അല്ലെങ്കിൽ വീടിനുള്ളിൽ, കുട്ടി കളിക്കുന്ന, സ്വപ്നം കാണുന്ന, വിരമിക്കുന്ന തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്ഥലങ്ങൾ സ്വയം തിരിച്ചറിയുന്നു. നിങ്ങൾ മോശം മാനസികാവസ്ഥയിലാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൂട്ടം കോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഹാംഗറിനടിയിൽ ഒളിക്കാം, ലോകമെമ്പാടും നിന്ന് അവിടെ ഒളിച്ച് ഒരു വീട്ടിലെ പോലെ ഇരിക്കാം. അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നീണ്ട മേശപ്പുറത്ത് ഒരു മേശയുടെ കീഴിൽ ക്രാൾ ചെയ്യുക, ഒരു ചൂടുള്ള റേഡിയേറ്ററിനെതിരെ നിങ്ങളുടെ പുറകിൽ അമർത്തുക.
ഒരു പഴയ അപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ ഇടനാഴിയിൽ നിന്ന് ഒരു ചെറിയ ജാലകത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യം തേടാം, പിന്നിലെ പടികൾ കാണുമ്പോൾ - അവിടെ എന്താണ് കാണാൻ കഴിയുക? - പെട്ടെന്ന് അവിടെ എന്താണ് കാണാൻ കഴിയുകയെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക ...
കുട്ടി ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ ഭയപ്പെടുത്തുന്ന സ്ഥലങ്ങളുണ്ട്. ഇവിടെ, ഉദാഹരണത്തിന്, അടുക്കളയിലെ ഒരു സ്ഥലത്ത് ഒരു ചെറിയ തവിട്ട് വാതിലാണ്, മുതിർന്നവർ അവിടെ ഭക്ഷണം, തണുത്ത സ്ഥലത്ത് ഇടുന്നു, എന്നാൽ അഞ്ച് വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് ഇത് ഏറ്റവും ഭയാനകമായ സ്ഥലമായിരിക്കും: വാതിലിനു പിന്നിൽ കറുപ്പ് വിടവുകൾ, ഭയങ്കരമായ എന്തെങ്കിലും വരാൻ കഴിയുന്ന മറ്റേതെങ്കിലും ലോകത്ത് ഒരു പരാജയം ഉണ്ടെന്ന് തോന്നുന്നു. സ്വന്തം മുൻകൈയിൽ, കുട്ടി അത്തരമൊരു വാതിലിനെ സമീപിക്കില്ല, ഒന്നിനും അത് തുറക്കില്ല.
കുട്ടികളുടെ ഭാവനയുടെ ഏറ്റവും വലിയ പ്രശ്‌നങ്ങളിലൊന്ന് ഒരു കുട്ടിയിലെ സ്വയം അവബോധത്തിന്റെ അവികസിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണ്. ഇക്കാരണത്താൽ, യാഥാർത്ഥ്യം എന്താണെന്നും ഈ വസ്തുവിനെ വലയം ചെയ്ത സ്വന്തം അനുഭവങ്ങളും ഫാന്റസികളും എന്താണെന്നും തിരിച്ചറിയാൻ അയാൾക്ക് പലപ്പോഴും കഴിയില്ല. പൊതുവേ, മുതിർന്നവർക്കും ഈ പ്രശ്നം ഉണ്ട്. എന്നാൽ കുട്ടികളിൽ, യഥാർത്ഥവും ഫാന്റസിയും തമ്മിലുള്ള അത്തരമൊരു സംയോജനം വളരെ ശക്തവും കുട്ടിക്ക് പല ബുദ്ധിമുട്ടുകളും നൽകുന്നു.
വീട്ടിൽ, ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരേസമയം രണ്ട് വ്യത്യസ്ത യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളിൽ ഒന്നിച്ചുനിൽക്കാൻ കഴിയും - ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളുടെ പരിചിതമായ ലോകത്ത്, മുതിർന്നവർ കുട്ടിയെ നിയന്ത്രിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നിടത്ത്, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന് മുകളിൽ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സ്വന്തം ലോകത്തിൽ. അവൻ കുട്ടിക്ക് യഥാർത്ഥനാണ്, എന്നാൽ മറ്റ് ആളുകൾക്ക് അദൃശ്യനാണ്. അതനുസരിച്ച്, മുതിർന്നവർക്ക് ഇത് ലഭ്യമല്ല. ഒരേ വസ്തുക്കൾ ഒരേസമയം രണ്ട് ലോകങ്ങളിലും ഉണ്ടാകാമെങ്കിലും, അവിടെ വ്യത്യസ്ത സത്തകൾ ഉണ്ട്. ഒരു കറുത്ത കോട്ട് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു, പക്ഷേ നിങ്ങൾ നോക്കുന്നു - ആരോ ഭയപ്പെടുത്തുന്നതുപോലെ.
ഈ ലോകത്ത്, മുതിർന്നവർ കുട്ടിയെ സംരക്ഷിക്കും, അവർക്ക് അതിൽ സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം അവർ അവിടെ പ്രവേശിക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, ആ ലോകത്ത് ഇത് ഭയാനകമായി മാറുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വേഗത്തിൽ ഇതിലേക്ക് ഓടിക്കയറുകയും ഉറക്കെ വിളിച്ചുപറയുകയും വേണം: "അമ്മേ!" ചിലപ്പോൾ ഏത് നിമിഷത്തിലാണ് പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ മാറുന്നതെന്ന് കുട്ടിക്ക് തന്നെ അറിയില്ല, അവൻ മറ്റൊരു ലോകത്തിന്റെ സാങ്കൽപ്പിക സ്ഥലത്ത് വീഴും - ഇത് അപ്രതീക്ഷിതമായും തൽക്ഷണമായും സംഭവിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, മുതിർന്നവർ അടുത്തില്ലാത്തപ്പോൾ, അവരുടെ സാന്നിധ്യം, സംഭാഷണം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിയെ ദൈനംദിന യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിർത്താത്തപ്പോൾ ഇത് പലപ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നു.
മിക്ക കുട്ടികൾക്കും, വീട്ടിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ അഭാവം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള നിമിഷമാണ്. അവർ ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, പ്രതിരോധമില്ലാത്തവരായി തോന്നുന്നു, മുതിർന്നവരില്ലാത്ത സാധാരണ മുറികളും വസ്തുക്കളും, അവരുടേതായ പ്രത്യേക ജീവിതം നയിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, വ്യത്യസ്തരായിത്തീരുന്നു. രാത്രിയിൽ, ഇരുട്ടിൽ, മൂടുശീലകളുടെയും വാർഡ്രോബുകളുടെയും ജീവിതത്തിന്റെ ഇരുണ്ട, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന വശങ്ങൾ, ഒരു ഹാംഗറിലെ വസ്ത്രങ്ങൾ, കുട്ടി മുമ്പ് ശ്രദ്ധിക്കാത്ത വിചിത്രമായ, തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയാത്ത വസ്തുക്കൾ എന്നിവ വെളിപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഇത് സംഭവിക്കുന്നു.
അമ്മ കടയിൽ പോയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവൾ വരുന്നതുവരെ പകൽ പോലും കസേരയിൽ അനങ്ങാൻ ചില കുട്ടികൾ ഭയപ്പെടുന്നു. മറ്റ് കുട്ടികൾ പ്രത്യേകിച്ച് ആളുകളുടെ ഛായാചിത്രങ്ങളും പോസ്റ്ററുകളും ഭയപ്പെടുന്നു. തന്റെ മുറിയുടെ വാതിലിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന മൈക്കിൾ ജാക്‌സന്റെ പോസ്റ്ററിൽ താൻ എത്രമാത്രം ഭയപ്പെട്ടുവെന്ന് പതിനൊന്നു വയസ്സുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടി തന്റെ സുഹൃത്തുക്കളോട് പറഞ്ഞു. അമ്മ വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങിപ്പോയെങ്കിൽ, പെൺകുട്ടിക്ക് ഈ മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകാൻ സമയമില്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ, അമ്മ വരുന്നതുവരെ അവൾക്ക് സോഫയിൽ പതുങ്ങി ഇരിക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ. മൈക്കിൾ ജാക്‌സൺ പോസ്റ്ററിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി കഴുത്തുഞെരിച്ച് കൊല്ലാൻ പോകുകയാണെന്ന് പെൺകുട്ടിക്ക് തോന്നി. അവളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ സഹതാപത്തോടെ തലയാട്ടി - അവളുടെ ഉത്കണ്ഠ മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും അടുത്തതുമായിരുന്നു. പോസ്റ്റർ നീക്കം ചെയ്യാനോ മാതാപിതാക്കളോട് ഭയം തുറന്നുപറയാനോ പെൺകുട്ടി ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല - അവരാണ് അത് തൂക്കിയത്. അവർക്ക് മൈക്കൽ ജാക്സനെ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, പെൺകുട്ടി "വലിയതാണ്, ഭയപ്പെടേണ്ടതില്ല."
കുട്ടിക്ക് തോന്നുന്നത് പോലെ, അവനെ വേണ്ടത്ര സ്നേഹിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, പലപ്പോഴും അപലപിക്കുകയും നിരസിക്കുകയും, ക്രമരഹിതമോ അസുഖകരമോ ആയ ആളുകളുമായി വളരെക്കാലം തനിച്ചായിരിക്കുകയും, അപകടകരമായ അയൽക്കാർ ഉള്ള ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ തനിച്ചായിരിക്കുകയും ചെയ്താൽ കുട്ടിക്ക് പ്രതിരോധമില്ല.
ഇത്തരത്തിലുള്ള സ്ഥിരമായ കുട്ടിക്കാലത്തെ ഭയമുള്ള ഒരു മുതിർന്നയാൾ പോലും ചിലപ്പോൾ ഇരുണ്ട തെരുവിലൂടെ ഒറ്റയ്ക്ക് നടക്കുന്നതിനേക്കാൾ വീട്ടിൽ തനിച്ചായിരിക്കാൻ ഭയപ്പെടുന്നു.
രക്ഷാകർതൃ സംരക്ഷണ മേഖലയുടെ ഏതെങ്കിലും ദുർബലപ്പെടുത്തൽ, കുട്ടിയെ വിശ്വസനീയമായി വലയം ചെയ്യേണ്ടതാണ്, അവനിൽ ഉത്കണ്ഠയും വരാനിരിക്കുന്ന അപകടം ഭൗതിക ഭവനത്തിന്റെ നേർത്ത പുറംതോട് എളുപ്പത്തിൽ ഭേദിച്ച് അതിലെത്തുമെന്ന തോന്നലും ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സ്നേഹമുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ സാന്നിധ്യം പൂട്ടുകളുള്ള എല്ലാ വാതിലുകളേക്കാളും ശക്തമായ ഒരു അഭയകേന്ദ്രമായി തോന്നുന്നു.
ഗാർഹിക സുരക്ഷയും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഫാന്റസികളും ഒരു നിശ്ചിത പ്രായത്തിലുള്ള മിക്കവാറും എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും പ്രസക്തമായതിനാൽ, അവ പ്രതിഫലിക്കുന്നു കുട്ടികളുടെ നാടോടിക്കഥകൾ, പരമ്പരാഗത ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകളിൽ തലമുറകളിൽ നിന്ന് തലമുറകളിലേക്ക് വാമൊഴിയായി കൈമാറി.
ചുവപ്പ്, കറുപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ മഞ്ഞ - സീലിംഗിലോ മതിലിലോ തറയിലോ സംശയാസ്പദമായ കറ ഉള്ള ഒരു മുറിയിൽ കുട്ടികളുള്ള ഒരു പ്രത്യേക കുടുംബം എങ്ങനെ താമസിക്കുന്നുവെന്ന് റഷ്യയിലുടനീളമുള്ള ഏറ്റവും വ്യാപകമായ കഥകളിലൊന്ന് പറയുന്നു. ഒരു പുതിയ അപ്പാർട്ട്മെന്റിലേക്ക് മാറുമ്പോൾ ചിലപ്പോൾ ഇത് കണ്ടെത്താം, ചിലപ്പോൾ കുടുംബാംഗങ്ങളിൽ ഒരാൾ അബദ്ധത്തിൽ അത് ധരിക്കും - ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു അധ്യാപിക അമ്മ തറയിൽ ചുവന്ന മഷി ഒഴിച്ചു. സാധാരണയായി ഹൊറർ കഥയിലെ നായകന്മാർ ഈ കറ വൃത്തിയാക്കാനോ കഴുകാനോ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവർ പരാജയപ്പെടുന്നു. രാത്രിയിൽ, എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളും ഉറങ്ങുമ്പോൾ, കറ അതിന്റെ ദുഷിച്ച സാരാംശം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.
അർദ്ധരാത്രിയിൽ, അത് സാവധാനം വളരാൻ തുടങ്ങുന്നു, ഒരു ഹാച്ച് പോലെ വലുതായി മാറുന്നു. അപ്പോൾ കറ തുറക്കുന്നു, അവിടെ നിന്ന് ഒരു വലിയ ചുവപ്പ്, കറുപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ മഞ്ഞ (കറയുടെ നിറം അനുസരിച്ച്) കൈ നീണ്ടുനിൽക്കുന്നു, അത് ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി, രാത്രി മുതൽ രാത്രി വരെ, എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളെയും കറയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. എന്നാൽ അവരിൽ ഒരാൾ, പലപ്പോഴും ഒരു കുട്ടി, ഇപ്പോഴും കൈ "പിന്തുടരാൻ" കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് അവൻ ഓടിപ്പോയി പോലീസിനോട് പ്രഖ്യാപിക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ രാത്രിയിൽ, പോലീസുകാർ പതിയിരുന്ന്, കട്ടിലിനടിയിൽ ഒളിച്ചു, കുട്ടിക്ക് പകരം ഒരു പാവയെ വെച്ചു. അവനും കട്ടിലിനടിയിൽ ഇരിക്കുന്നു. അർദ്ധരാത്രിയിൽ ഒരു കൈ ഈ പാവയെ പിടിക്കുമ്പോൾ, പോലീസ് ചാടി, അതിനെ എടുത്ത് തട്ടിൻപുറത്തേക്ക് ഓടുന്നു, അവിടെ അവർ ഒരു മന്ത്രവാദിനിയെയോ കൊള്ളക്കാരനെയോ ചാരനെയോ കണ്ടെത്തുന്നു. മാജിക് കൈ വലിച്ചത് അവളായിരുന്നു അല്ലെങ്കിൽ കുടുംബാംഗങ്ങളെ തട്ടിലേക്ക് വലിച്ചിടാൻ ഒരു മോട്ടോർ ഉപയോഗിച്ച് അവൻ തന്റെ മെക്കാനിക്കൽ കൈ വലിച്ചു, അവിടെ അവർ കൊല്ലപ്പെടുകയോ അവൾ (അവൻ) തിന്നുകയോ ചെയ്തു. ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥർ ഉടൻ തന്നെ വില്ലനെ വെടിവച്ചു കൊല്ലുകയും കുടുംബാംഗങ്ങൾ ഉടനടി ജീവൻ പ്രാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
വാതിലുകളും ജനലുകളും അടയ്ക്കാതിരിക്കുന്നത് അപകടകരമാണ്, വീടിനെ ദുഷ്ടശക്തികൾക്ക് പ്രാപ്യമാക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, നഗരത്തിലൂടെ പറക്കുന്ന ഒരു കറുത്ത ഷീറ്റിന്റെ രൂപത്തിൽ. അമ്മയുടെ കൽപ്പനയോ റേഡിയോയിലെ ശബ്ദമോ ആസന്നമായ ആപത്തിനെ കുറിച്ച് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകാതെ വാതിലുകളും ജനലുകളും തുറന്നിടുന്ന, മറവിയുള്ളവരും മത്സരിക്കുന്നവരുമായ കുട്ടികളുടെ അവസ്ഥ ഇതാണ്.
ഒരു ഹൊറർ കഥയിലെ നായകനായ ഒരു കുട്ടിക്ക് തന്റെ വീട്ടിൽ ദ്വാരങ്ങൾ ഇല്ലെങ്കിൽ മാത്രമേ സുരക്ഷിതനാകൂ - സാധ്യതയുള്ള കറ പോലും - അത് അപകടങ്ങൾ നിറഞ്ഞ പുറം ലോകത്തേക്കുള്ള ഒരു വഴിയായി തുറക്കും.
"ഞാൻ അവളെ നോക്കി ... ധൈര്യപ്പെടാം!"
സാഹചര്യം.
മൂന്ന് വയസ്സുള്ള ഡെനിസ് തന്റെ കിടക്കയിൽ സുഖമായി കിടന്നു.
"അച്ഛാ, ഞാൻ ഇതിനകം തന്നെ ഒരു പുതപ്പ് കൊണ്ട് മൂടി!"
ഡെനിസ് പുതപ്പ് മൂക്കിലേക്ക് വലിച്ചെറിഞ്ഞ് പുസ്തക ഷെൽഫിലേക്ക് ഒളിഞ്ഞുനോക്കി: അവിടെ, നടുവിൽ, തിളങ്ങുന്ന കവറിൽ ഒരു വലിയ പുസ്തകം ഉണ്ടായിരുന്നു. ഈ ശോഭയുള്ള കവറിൽ നിന്ന്, ബാബ യാഗ ഡെനിസ്കയെ നോക്കി, ക്ഷുദ്രകരമായി അവളുടെ കണ്ണുകൾ വെട്ടി.
… മൃഗശാലയുടെ പ്രദേശത്താണ് പുസ്തകശാല സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. ചില കാരണങ്ങളാൽ, എല്ലാ കവറുകളിൽ നിന്നും - സിംഹങ്ങളും ഉറുമ്പുകളും, ആനകളും, തത്തകളും - ഇതാണ് ഡെനിസ്കയെ ആകർഷിച്ചത്: അത് ഒരേ സമയം ഭയപ്പെടുത്തുകയും കണ്ണുകളെ ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്തു. “ഡെനിസ്, നമുക്ക് മൃഗങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും എടുക്കാം,” അവന്റെ അച്ഛൻ അവനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു. എന്നാൽ ഡെനിസ്‌ക, മന്ത്രവാദം പോലെ, "റഷ്യൻ യക്ഷിക്കഥകൾ" നോക്കി ...
ആദ്യത്തേതിൽ നിന്ന് തുടങ്ങാം, അല്ലേ? - അച്ഛൻ ഷെൽഫിലേക്ക് പോയി, "ഭയങ്കരമായ" പുസ്തകം എടുക്കാൻ പോവുകയായിരുന്നു.
ഇല്ല, നിങ്ങൾ വായിക്കേണ്ടതില്ല! ബാബ യാഗയെ ഞാൻ മൃഗശാലയിൽ വച്ച് കണ്ടുമുട്ടിയതുപോലെയും... വിജയിച്ചതുപോലെയും കഥ പറയുന്നതാണ് നല്ലത്!!!
- നിനക്ക് പേടിയാണോ? ഒരുപക്ഷേ പുസ്തകം മൊത്തത്തിൽ നീക്കം ചെയ്യണോ?
- ഇല്ല, അവൾ നിൽക്കട്ടെ ... ഞാൻ അവളെ നോക്കി ... ധൈര്യപ്പെടുക! ..
അഭിപ്രായം.
മഹത്തായ ഉദാഹരണം! കുട്ടികൾ എല്ലാത്തരം ഹൊറർ കഥകളുമായി വരാൻ പ്രവണത കാണിക്കുന്നു, അവരുടെ ഭയം മറികടക്കാൻ അവർ സ്വയം ഒരു അവസരം കണ്ടെത്തുന്നു. പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, കുട്ടി തന്റെ വികാരങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്. മഞ്ഞ (കറുപ്പ്, ധൂമ്രനൂൽ) സ്യൂട്ട്കേസുകളിൽ യാത്ര ചെയ്യുന്ന നിഗൂഢ അമ്മായിമാരെ കുറിച്ച് രാത്രിയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന പലതരം ഭയാനകമായ കൈകളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ഭയാനകമായ കഥകൾ ഓർക്കുക. ഭയാനകമായ കഥകൾ - കുട്ടികളുടെ ഉപസംസ്കാരത്തിന്റെ പാരമ്പര്യത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ നാടോടിക്കഥകളുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകവും ... ഒരു കുട്ടിയുടെ ലോകവീക്ഷണവും.
ശ്രദ്ധിക്കുക, കുട്ടി തന്നെ അവളെ പരാജയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു യക്ഷിക്കഥ പറയാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു, വാസ്തവത്തിൽ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ജീവിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു - വിജയത്തിന്റെ സാഹചര്യം. പൊതുവേ, ഒരു യക്ഷിക്കഥ ഒരു കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം ജീവിതം മാതൃകയാക്കാനുള്ള മികച്ച അവസരമാണ്. നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ ആഴങ്ങളിൽ നിന്ന് വന്ന എല്ലാ കുട്ടികളുടെ യക്ഷിക്കഥകളും അന്തർലീനമായി ദയയും ധാർമ്മികവും നീതിയുക്തവുമാണ് എന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല. അവർ കുട്ടിക്ക് പെരുമാറ്റത്തിന്റെ രൂപരേഖകൾ നൽകുന്നതായി തോന്നുന്നു, അതിനെ തുടർന്ന് അവൻ വിജയിക്കും, ഒരു വ്യക്തിയെന്ന നിലയിൽ ഫലപ്രദമാകും. തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ "വിജയകരം" എന്ന് പറയുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ വാണിജ്യപരമോ തൊഴിൽപരമോ ആയ വിജയത്തെ അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല - ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നത് വ്യക്തിപരമായ വിജയത്തെക്കുറിച്ചാണ്, ആത്മീയ ഐക്യത്തെക്കുറിച്ചാണ്.
വീട്ടിൽ നിന്ന് അന്യമായ വിദേശ വസ്തുക്കൾ കുട്ടികൾ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നത് അപകടകരമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. മറ്റൊരു പ്രശസ്തമായ ഹൊറർ കഥകളിലെ നായകന്മാരുടെ ദൗർഭാഗ്യങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നത് കുടുംബാംഗങ്ങളിൽ ഒരാൾ ഒരു പുതിയ സാധനം വാങ്ങി വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുമ്പോഴാണ്: കറുത്ത മൂടുശീലകൾ, ഒരു വെളുത്ത പിയാനോ, ചുവന്ന റോസാപ്പൂവുള്ള ഒരു സ്ത്രീയുടെ ഛായാചിത്രം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വെളുത്ത ബാലെരിനയുടെ പ്രതിമ. രാത്രിയിൽ, എല്ലാവരും ഉറങ്ങുമ്പോൾ, ബാലെറിനയുടെ കൈ നീട്ടി അവളുടെ വിരലിന്റെ അറ്റത്ത് വിഷം പുരട്ടിയ സൂചികൊണ്ട് കുത്തും, ഛായാചിത്രത്തിൽ നിന്നുള്ള സ്ത്രീയും അത് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കറുത്ത തിരശ്ശീലകൾ കഴുത്ത് ഞെരിച്ച് കൊല്ലും, മന്ത്രവാദിനി ഇഴയുകയും ചെയ്യും. വെളുത്ത പിയാനോയിൽ നിന്ന്.
ശരിയാണ്, ഈ ഭയാനകമായ കഥകളിൽ മാതാപിതാക്കൾ പോയാൽ മാത്രമേ സംഭവിക്കൂ - സിനിമയിലേക്ക്, സന്ദർശിക്കാൻ, രാത്രി ഷിഫ്റ്റിൽ ജോലി ചെയ്യാൻ - അല്ലെങ്കിൽ ഉറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് അവരുടെ കുട്ടികളുടെ സംരക്ഷണം തുല്യമായി നഷ്ടപ്പെടുത്തുകയും തിന്മയിലേക്ക് പ്രവേശനം തുറക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
കുട്ടിക്കാലത്തെ കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിപരമായ അനുഭവം ക്രമേണ കുട്ടിയുടെ കൂട്ടായ ബോധത്തിന്റെ വസ്തുവായി മാറുന്നു. ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകൾ പറയുന്ന കൂട്ടായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ ഈ മെറ്റീരിയൽ വർക്ക് ചെയ്യുന്നു, കുട്ടികളുടെ നാടോടിക്കഥകളുടെ പാഠങ്ങളിൽ ഉറപ്പിക്കുകയും അടുത്ത തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇത് അവരുടെ പുതിയ വ്യക്തിഗത പ്രൊജക്ഷനുകളുടെ സ്ക്രീനായി മാറുന്നു.
കുട്ടികളുടെ സാംസ്കാരികവും മനഃശാസ്ത്രപരവുമായ പാരമ്പര്യത്തിലും മുതിർന്നവരുടെ നാടോടി സംസ്കാരത്തിലും വീടിന്റെ അതിർത്തിയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ താരതമ്യം ചെയ്താൽ, പുറം ലോകവുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള സ്ഥലങ്ങളായി ജനലുകളും വാതിലുകളും മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ നമുക്ക് നിഷേധിക്കാനാവാത്ത സമാനത കാണാൻ കഴിയും. വീട്ടിലെ താമസക്കാർക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് അപകടകരമാണ്. തീർച്ചയായും, നാടോടി പാരമ്പര്യത്തിൽ, രണ്ട് ലോകങ്ങളുടെ അതിർത്തിയിലാണ് ചത്തോണിക് ശക്തികൾ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു - ഇരുണ്ടതും ശക്തവും മനുഷ്യന് അന്യവുമാണ്. അതിനാൽ, പരമ്പരാഗത സംസ്കാരം ജാലകങ്ങളുടെയും വാതിലുകളുടെയും മാന്ത്രിക സംരക്ഷണത്തിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകി - ബഹിരാകാശത്തേക്കുള്ള തുറസ്സുകൾ. അത്തരം സംരക്ഷണത്തിന്റെ പങ്ക്, വാസ്തുവിദ്യാ രൂപങ്ങളിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും, പ്ലാറ്റ്ബാൻഡുകളുടെ പാറ്റേണുകൾ, ഗേറ്റിലെ സിംഹങ്ങൾ മുതലായവ.
എന്നാൽ കുട്ടികളുടെ ബോധത്തിന്, മറ്റൊരു ലോകത്തിന്റെ ഇടത്തിലേക്ക് വീടിന്റെ നേർത്ത സംരക്ഷണ ഷെല്ലിന്റെ മുന്നേറ്റത്തിന് സാധ്യതയുള്ള മറ്റ് സ്ഥലങ്ങളുണ്ട്. കുട്ടിക്ക് അത്തരം അസ്തിത്വപരമായ "ദ്വാരങ്ങൾ" ഉണ്ടാകുന്നത് അവന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്ന പ്രതലങ്ങളുടെ ഏകതാനതയുടെ പ്രാദേശിക ലംഘനങ്ങൾ ഉള്ളിടത്താണ്: പാടുകൾ, അപ്രതീക്ഷിത വാതിലുകൾ, മറ്റ് ഇടങ്ങളിലേക്കുള്ള മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന പാതകളായി കുട്ടി മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ വോട്ടെടുപ്പുകൾ കാണിക്കുന്നത് പോലെ, മിക്കപ്പോഴും, കുട്ടികൾ ക്ലോസറ്റുകൾ, കലവറകൾ, ഫയർപ്ലേസുകൾ, മെസാനൈനുകൾ, ചുവരുകളിലെ വിവിധ വാതിലുകൾ, അസാധാരണമായ ചെറിയ ജാലകങ്ങൾ, പെയിന്റിംഗുകൾ, പാടുകൾ, വീട്ടിലെ വിള്ളലുകൾ എന്നിവയെ ഭയപ്പെടുന്നു. ടോയ്‌ലറ്റ് പാത്രത്തിലെ ദ്വാരങ്ങളും അതിലുപരി ഗ്രാമത്തിലെ കക്കൂസുകളുടെ തടി “ഗ്ലാസുകളും” കുട്ടികളെ ഭയപ്പെടുത്തുന്നു. ഉള്ളിൽ ശേഷിയുള്ളതും മറ്റൊരു ലോകത്തിനും അതിന്റെ ഇരുണ്ട ശക്തികൾക്കും ഒരു കണ്ടെയ്നറായി മാറാൻ കഴിയുന്ന ചില അടഞ്ഞ വസ്തുക്കളോടും കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നു: കാബിനറ്റുകൾ, ചക്രങ്ങളിലെ ശവപ്പെട്ടികൾ ഭയാനകമായ കഥകളിൽ അവശേഷിക്കുന്നു; ഗ്നോമുകൾ താമസിക്കുന്ന സ്യൂട്ട്കേസുകൾ; മരണാസന്നരായ മാതാപിതാക്കൾ ചിലപ്പോൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് മരണശേഷം അവരെ കിടത്താൻ ആവശ്യപ്പെടുന്ന കട്ടിലിനടിയിലെ ഇടം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മന്ത്രവാദിനി ഒരു മൂടിയിൽ താമസിക്കുന്ന വെളുത്ത പിയാനോയുടെ ഉള്ളിൽ.
കുട്ടികളുടെ ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകളിൽ, ഒരു കൊള്ളക്കാരൻ ഒരു പുതിയ പെട്ടിയിൽ നിന്ന് ചാടി പാവം നായികയെയും അവിടെ കൊണ്ടുപോകുന്നു. കുട്ടികളുടെ കഥയുടെ സംഭവങ്ങൾ മാനസിക പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ലോകത്ത് നടക്കുന്നതിനാൽ, ഈ വസ്തുക്കളുടെ ഇടങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ അനുപാതത്തിന് ഇവിടെ പ്രാധാന്യമില്ല, അവിടെ, ഒരു സ്വപ്നത്തിലെന്നപോലെ, ഭൗതിക ലോകത്തിന്റെ ഭൗതിക നിയമങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല. മാനസിക സ്ഥലത്ത്, ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികളുടെ ഹൊറർ കഥകളിൽ കാണുന്നതുപോലെ, ഈ വസ്തുവിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ശ്രദ്ധയുടെ അളവിന് അനുസൃതമായി എന്തെങ്കിലും വലുപ്പം കൂടുകയോ കുറയുകയോ ചെയ്യുന്നു.
അങ്ങനെ, വ്യക്തിഗത കുട്ടികളുടെ ഭയാനകമായ ഫാന്റസികൾക്കായി, ഒരു പ്രത്യേക മാന്ത്രിക തുറസ്സിലൂടെ കുട്ടിയെ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ വീടിന്റെ ലോകത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊരു സ്ഥലത്തേക്ക് വീഴുന്നതിനോ ഉള്ള പ്രമേയം സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ്. കുട്ടികളുടെ കൂട്ടായ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ - കുട്ടികളുടെ നാടോടിക്കഥകളുടെ പാഠങ്ങളിൽ ഈ രൂപഭാവം വിവിധ രീതികളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. എന്നാൽ ബാലസാഹിത്യത്തിലും ഇത് വ്യാപകമായി കാണപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടി തന്റെ മുറിയുടെ ഭിത്തിയിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന ഒരു ചിത്രത്തിനുള്ളിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥയായി (അനലോഗ് ഒരു കണ്ണാടിക്കുള്ളിലാണ്; നമുക്ക് ആലീസിനെ ലുക്കിംഗ് ഗ്ലാസിൽ ഓർക്കാം). നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ആരെയാണ് വേദനിപ്പിക്കുന്നത്, അവൻ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. ഇതിലേക്ക് ചേർക്കുക - താൽപ്പര്യത്തോടെ ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുക.
ഈ സാഹിത്യ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ രൂപകമായി അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന മറ്റൊരു ലോകത്തിലേക്ക് വീഴുമോ എന്ന ഭയത്തിന് കുട്ടികളുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ യഥാർത്ഥ അടിത്തറയുണ്ട്. കുട്ടിയുടെ ധാരണയിലെ രണ്ട് ലോകങ്ങളുടെ സംയോജനത്തിന്റെ ആദ്യകാല ബാല്യകാല പ്രശ്നമാണിതെന്ന് ഞങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു: ദൃശ്യമായ ലോകവും മാനസിക സംഭവങ്ങളുടെ ലോകവും ഒരു സ്ക്രീനിൽ പോലെ അതിലേക്ക് പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുന്നു. ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാരണം (ഞങ്ങൾ പാത്തോളജി പരിഗണിക്കുന്നില്ല) മാനസിക സ്വയം നിയന്ത്രണത്തിന്റെ അഭാവം, സ്വയം അവബോധം, വേർപിരിയൽ എന്നിവയുടെ സംവിധാനങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ അഭാവം, പഴയ രീതിയിൽ - ശാന്തത, ഇത് സാധ്യമാക്കുന്നു. ഒന്നിനെ മറ്റൊന്നിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ച് സാഹചര്യത്തെ നേരിടുക. അതിനാൽ, കുട്ടിയെ യാഥാർത്ഥ്യത്തിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്ന, വിവേകമുള്ളതും അൽപ്പം ലൗകികവുമായ ഒരു ജീവി സാധാരണയായി ഒരു മുതിർന്നയാളാണ്.
ഈ അർത്ഥത്തിൽ, ഒരു സാഹിത്യ ഉദാഹരണമെന്ന നിലയിൽ, ഇംഗ്ലീഷ് വനിത പിഎൽ ട്രാവേഴ്സ് "മേരി പോപ്പിൻസ്" എന്ന പ്രശസ്ത പുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള "എ ഹാർഡ് ഡേ" എന്ന അധ്യായം ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ളതായിരിക്കും.
ആ മോശം ദിവസം, ജെയ്ൻ - പുസ്തകത്തിലെ ചെറിയ നായിക - ഒട്ടും നന്നായി പോയില്ല. അവൾ വീട്ടിൽ എല്ലാവരോടും വളരെയധികം തുപ്പി, അവളുടെ ഇരയായിത്തീർന്ന അവളുടെ സഹോദരൻ, ആരെങ്കിലും അവളെ ദത്തെടുക്കാൻ വീട്ടിൽ നിന്ന് പോകാൻ ജെയ്നെ ഉപദേശിച്ചു. അവളുടെ പാപങ്ങൾക്കായി ജെയ്ൻ വീട്ടിൽ തനിച്ചായി. അവളുടെ കുടുംബത്തിനെതിരായ ദേഷ്യത്തിൽ അവൾ കത്തിച്ചപ്പോൾ, മുറിയുടെ ചുമരിൽ തൂക്കിയിട്ടിരുന്ന ഒരു പുരാതന വിഭവത്തിൽ വരച്ച മൂന്ന് ആൺകുട്ടികൾ അവളെ അവരുടെ കൂട്ടത്തിലേക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു. ആൺകുട്ടികളിലേക്കുള്ള പച്ച പുൽത്തകിടിയിലേക്കുള്ള ജെയ്നിന്റെ യാത്രയ്ക്ക് രണ്ട് പ്രധാന പോയിന്റുകൾ സഹായകമായത് ശ്രദ്ധിക്കുക: ജെയ്നിന്റെ മാതൃലോകത്തിൽ ആയിരിക്കാനുള്ള വിമുഖതയും ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെ ആകസ്‌മികമായ പ്രഹരത്തിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ട വിഭവത്തിന്റെ നടുവിലുള്ള വിള്ളലും. അതായത്, അവളുടെ മാതൃലോകം തകർന്നു, ഭക്ഷണ ലോകം തകർന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി ഒരു വിടവ് രൂപപ്പെട്ടു, അതിലൂടെ ജെയ്ൻ മറ്റൊരു സ്ഥലത്തേക്ക് പ്രവേശിച്ചു.
തങ്ങളുടെ മുത്തച്ഛൻ താമസിച്ചിരുന്ന പഴയ കോട്ടയിലേക്ക് വനത്തിലൂടെ പുൽത്തകിടി വിടാൻ ആൺകുട്ടികൾ ജെയ്നെ ക്ഷണിച്ചു. അത് നീണ്ടു പോകുന്തോറും മോശമായി. ഒടുവിൽ, അവൾ ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു, അവർ അവളെ തിരികെ പോകാൻ അനുവദിച്ചില്ല, മടങ്ങിവരാൻ ഒരിടവുമില്ല, കാരണം മറ്റൊരു പുരാതന കാലം ഉണ്ടായിരുന്നു. അവനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, യഥാർത്ഥ ലോകത്ത്, അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഇതുവരെ ജനിച്ചിട്ടില്ല, ചെറി ലെയ്നിലെ അവളുടെ പതിനേഴാം നമ്പർ വീട് ഇതുവരെ നിർമ്മിച്ചിട്ടില്ല.
ജെയ്ൻ അവളുടെ ശ്വാസകോശത്തിന്റെ മുകളിൽ അലറി: “മേരി പോപ്പിൻസ്! സഹായം! മേരി പോപ്പിൻസ്!» കൂടാതെ, വിഭവത്തിന്റെ നിവാസികളുടെ പ്രതിരോധം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ശക്തമായ കൈകൾ, ഭാഗ്യവശാൽ മേരി പോപ്പിൻസിന്റെ കൈകളായി മാറി, അവളെ അവിടെ നിന്ന് വലിച്ചിഴച്ചു.
- ഓ, ഇത് നിങ്ങളാണ്! ജെയിൻ പിറുപിറുത്തു. "നിങ്ങൾ പറയുന്നത് കേട്ടില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതി!" എന്നേക്കും അവിടെ നിൽക്കേണ്ടിവരുമെന്ന് ഞാൻ കരുതി! ഞാൻ വിചാരിച്ചു...
“ചില ആളുകൾ,” മേരി പോപ്പിൻസ് പറഞ്ഞു, അവളെ പതുക്കെ തറയിലേക്ക് താഴ്ത്തി, “വളരെയധികം ചിന്തിക്കുക. സംശയമില്ല. ദയവായി നിങ്ങളുടെ മുഖം തുടയ്ക്കുക.
അവൾ തന്റെ തൂവാല ജെയ്‌നിനെ ഏൽപ്പിച്ച് അത്താഴം തയ്യാറാക്കാൻ തുടങ്ങി.
അതിനാൽ, മേരി പോപ്പിൻസ് പ്രായപൂർത്തിയായ അവളുടെ പ്രവർത്തനം നിറവേറ്റി, പെൺകുട്ടിയെ യാഥാർത്ഥ്യത്തിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവന്നു. പരിചിതമായ വീട്ടുപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് പുറപ്പെടുന്ന ആശ്വാസവും ഊഷ്മളതയും സമാധാനവും ഇപ്പോൾ ജെയ്ൻ ഇതിനകം ആസ്വദിക്കുന്നു. ഭയാനകമായ അനുഭവം വളരെ അകലെയാണ്.
പക്ഷേ, ട്രാവേഴ്‌സിന്റെ പുസ്തകം ഇത്രയും പ്രസിദ്ധമായി അവസാനിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള നിരവധി തലമുറകളുടെ കുട്ടികളുടെ പ്രിയങ്കരമാകുമായിരുന്നില്ല. വൈകുന്നേരം തന്റെ സാഹസികതയുടെ കഥ തന്റെ സഹോദരനോട് പറഞ്ഞു, ജെയ്ൻ വീണ്ടും വിഭവം നോക്കി, താനും മേരി പോപ്പിൻസും ശരിക്കും ആ ലോകത്ത് ഉണ്ടായിരുന്നതിന്റെ ദൃശ്യമായ അടയാളങ്ങൾ അവിടെ കണ്ടെത്തി. വിഭവത്തിന്റെ പച്ച പുൽത്തകിടിയിൽ മേരിയുടെ ആദ്യാക്ഷരങ്ങളുള്ള സ്കാർഫ് കിടന്നു, വരച്ച ആൺകുട്ടികളിൽ ഒരാളുടെ കാൽമുട്ട് ജെയ്നിന്റെ തൂവാല കൊണ്ട് കെട്ടിയിരിക്കുകയായിരുന്നു. അതായത്, രണ്ട് ലോകങ്ങൾ ഒന്നിച്ച് നിലനിൽക്കുന്നുവെന്നത് ഇപ്പോഴും സത്യമാണ് - ഇതും മറ്റൊന്നും. അവിടെനിന്ന് തിരിച്ചുവരാൻ കഴിഞ്ഞാൽ മതി. കുട്ടികൾ - പുസ്തകത്തിലെ നായകന്മാർ - മേരി പോപ്പിൻസ് ഇതിൽ സഹായിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, അവളോടൊപ്പം അവർ പലപ്പോഴും വളരെ വിചിത്രമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു, അതിൽ നിന്ന് വീണ്ടെടുക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ മേരി പോപ്പിൻസ് കർശനവും അച്ചടക്കവുമാണ്. കുട്ടി എവിടെയാണെന്ന് ഒരു നിമിഷം കൊണ്ട് കാണിക്കാൻ അവൾക്കറിയാം.
മേരി പോപ്പിൻസ് ഇംഗ്ലണ്ടിലെ ഏറ്റവും മികച്ച അദ്ധ്യാപികയാണെന്ന് ട്രാവേഴ്‌സിന്റെ പുസ്തകത്തിൽ വായനക്കാരനെ ആവർത്തിച്ച് അറിയിക്കുന്നതിനാൽ, അവളുടെ അധ്യാപന അനുഭവവും നമുക്ക് ഉപയോഗിക്കാം.
ട്രാവേഴ്‌സിന്റെ പുസ്തകത്തിന്റെ സന്ദർഭത്തിൽ, ആ ലോകത്ത് ആയിരിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ഫാന്റസിയുടെ ലോകം മാത്രമല്ല, കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം മാനസികാവസ്ഥകളിൽ അമിതമായി മുഴുകുക, അതിൽ നിന്ന് അവന് സ്വയം പുറത്തുകടക്കാൻ കഴിയില്ല - വികാരങ്ങൾ, ഓർമ്മകൾ മുതലായവ. ആ ലോകത്ത് നിന്ന് ഒരു കുട്ടിയെ ഈ ലോകത്തിന്റെ അവസ്ഥയിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ടോ?
കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ പെട്ടെന്ന് മാറ്റുകയും ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ ചില പ്രത്യേക വസ്‌തുക്കളിൽ അത് ഉറപ്പിക്കുകയും വേഗത്തിലും ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെയും എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ നിർബന്ധിക്കുക എന്നതായിരുന്നു മേരി പോപ്പിൻസിന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട സാങ്കേതികത. മിക്കപ്പോഴും, മേരി കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ സ്വന്തം ശരീരത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നു. അതിനാൽ അവൾ അജ്ഞാതമായ ഒരിടത്ത് ചുറ്റിത്തിരിയുന്ന വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ആത്മാവിനെ ശരീരത്തിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരാൻ ശ്രമിക്കുന്നു: "ദയവായി മുടി ചീകുക!"; “നിങ്ങളുടെ ഷൂലേസുകൾ വീണ്ടും അഴിച്ചു!”; "പോയി കഴുകുക!"; "നിങ്ങളുടെ കോളർ എങ്ങനെ കിടക്കുന്നു എന്ന് നോക്കൂ!".