ഉള്ളടക്കം
ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷങ്ങൾ മുതൽ വിവിധ റോളുകളുടെ വികസനം ക്രമേണ സംഭവിക്കുന്നു.
ഒരു പുതിയ റോൾ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥ അതിന് ആവശ്യമായ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും രൂപീകരണമാണ്. ഇതിന് ആവശ്യമായ ഡാറ്റ ഉള്ള ഒരാൾക്ക് - ആവശ്യമായ കഴിവുകളോ പദവിയോ അല്ലെങ്കിൽ ഈ റോൾ സ്വയം ഏറ്റെടുക്കുന്നതോ അതിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നതോ ഈ റോളിൽ നിർബന്ധിക്കുന്നതോ ആയ ഒരാൾക്കാണ് ഈ റോൾ നൽകിയിരിക്കുന്നത്.
കുട്ടിക്കാലത്ത്, മറ്റ് ആളുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയ സംവിധാനത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനം വ്യക്തമാക്കുന്ന വ്യക്തിഗത റോളുകളുടെ വികാസവും ഉണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിവിധ മാതൃകകൾ - സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം, അച്ചടക്ക വിദ്യാഭ്യാസം - കുട്ടിയുടെ വികസനത്തിന് വ്യത്യസ്ത അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു.
ഒരു കുട്ടി മാതാപിതാക്കളുടെ റോളിന്റെ സ്വാംശീകരണം
മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്ക് കുട്ടിയുടെ സ്വാംശീകരണത്തിൽ, സ്വന്തം മാതാപിതാക്കളുടെ ഉദാഹരണം ഈ പ്രക്രിയയിൽ നിർണ്ണായക സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു.
കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ നിഷേധാത്മക വശങ്ങളുടെ ആധിപത്യം അല്ലെങ്കിൽ മതിയായ മാതൃകയുടെ അഭാവം (അപൂർണ്ണമായ കുടുംബങ്ങളിലെന്നപോലെ) ഒരു വ്യക്തി ഒന്നുകിൽ ഗ്രഹിച്ച ഉദാഹരണം നിരസിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഇതിന്റെ മറ്റൊരു പതിപ്പ് മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ അവസരമില്ല എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. റോൾ, അല്ലെങ്കിൽ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ ഉചിതമായ രൂപങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം നഷ്ടപ്പെടുന്നു.
സ്വേച്ഛാധിപത്യ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പങ്ക് വിവാദമാണ്. സാധാരണയായി, സ്വേച്ഛാധിപത്യ വളർത്തലിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ, ഒരു കുട്ടി പലപ്പോഴും ആശ്രിതത്വം, സ്വാതന്ത്ര്യമില്ലായ്മ, കീഴ്‌വണക്കം എന്നിവയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ഇത് പിന്നീട് ഒരു നേതാവിന്റെ പങ്ക് വഹിക്കാൻ അവനെ അനുവദിക്കുന്നില്ല, കൂടാതെ മുൻകൈയും ലക്ഷ്യബോധമുള്ള പെരുമാറ്റവും രൂപപ്പെടുന്നത് തടയുന്നു. മറുവശത്ത്, ജ്ഞാനികളായ മാതാപിതാക്കൾ നടത്തുന്ന ഏകാധിപത്യ രക്ഷാകർതൃത്വം ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ ഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. കാണുക →
വ്യക്തിഗത വികസനത്തിന്റെ ഒരു മാർഗമായി പുതിയ റോളുകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുക
പുതിയ റോളുകളിൽ പ്രാവീണ്യം നേടുന്നത് വ്യക്തിഗത വികസനത്തിന്റെ സ്വാഭാവികമായ ഒരു മാർഗമാണ്, എന്നാൽ കുട്ടിക്കാലത്ത് വളരെ സ്വാഭാവികമായത് വളർന്നുവരുന്ന ഒരു പ്രത്യേക ഘട്ടത്തിൽ നിന്ന് ചോദ്യങ്ങൾ ഉയർത്താൻ തുടങ്ങുന്നു. ആളുകൾ വ്യത്യസ്തരാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവർ വ്യത്യസ്തരാകുന്നത് തികച്ചും സ്വാഭാവികമാണ്. ഈ പുതിയതും വ്യത്യസ്‌തവുമായത് ആ വ്യക്തി സ്വയം എത്രമാത്രം മനസ്സിലാക്കുകയും സ്വീകാര്യമോ, നല്ലതോ, അവന്റെയോ അല്ലയോ ആയി വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതാണ് മുഴുവൻ ചോദ്യം. കാണുക →