കുട്ടികൾക്കായുള്ള 5 രസകരമായ ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

കുട്ടിക്കാലത്ത് നിങ്ങൾ കാട്ടിലെ ചിലന്തിവലകളിൽ എത്രനേരം നോക്കി, വസന്തകാലത്ത് പോപ്ലർ കമ്മലുകളുടെ മണം ശ്വസിച്ചു അല്ലെങ്കിൽ ഡാച്ച വരാന്തയിൽ നിൽക്കുക, മഴ എങ്ങനെ വളരുന്നു, എന്നിട്ട് മഴ കുറയുകയും കുമിളകൾ പൊട്ടുകയും ചെയ്തുവെന്ന് ഓർക്കുക... നമ്മുടെ കുട്ടികൾ. , ഒരു മൾട്ടിമീഡിയ സ്‌പെയ്‌സിൽ താമസിക്കുന്നവർ, മോണിറ്ററിന്റെയോ ടിവിയുടെയോ വിൻഡോയിൽ സ്വാഭാവിക പ്രതിഭാസങ്ങൾ കൂടുതലായി കാണുന്നു.

പക്ഷേ, പുറംലോകവുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ എങ്ങനെ സഹായിക്കണമെന്ന് മുതിർന്നവർക്ക് തന്നെ പലപ്പോഴും അറിയില്ല എന്നതാണ് പ്രശ്നം. അമേരിക്കൻ എഴുത്തുകാരിയും പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞനും പൊതു വ്യക്തിയുമായ ജെന്നിഫർ വാർഡ് 52-3 വയസ് പ്രായമുള്ള മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമായി 9 ആവേശകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ചു, ഇത് ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിയുടെ ലോകത്തെ അനുഭവിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിക്കും, കൂടാതെ ഭാവന വികസിപ്പിക്കുകയും ജിജ്ഞാസ ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും. ഈ പുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള 5 അപ്രതീക്ഷിത പരീക്ഷണങ്ങൾ.

1. മഴയെ കണ്ടുമുട്ടുക

മഴ പെയ്യുമ്പോൾ വീട്ടിൽ ഇരിക്കണമെന്ന് ആരു പറഞ്ഞു? ഒരു കുടക്കീഴിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോടൊപ്പം നിൽക്കുക, അതിൽ മഴ പെയ്യുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. തുള്ളികൾ കുടയിലൂടെ ഒഴുകുന്നതും അതിൽ നിന്ന് നിലത്തേക്ക് വീഴുന്നതും എങ്ങനെയെന്ന് കാണുക. ഈ ശബ്ദം കേൾക്കൂ. താങ്കള്ക്കെന്തു തോന്നുന്നു?

ഒരു തുള്ളി മഴ പെയ്യുക, അത് നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തിയിൽ പടരട്ടെ. ഇത് നിങ്ങളുടെ ചർമ്മത്തിൽ കുതിർന്നോ അതോ ഉരുട്ടിപ്പോയതോ? നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച് മഴയിലേക്ക് മുഖം തുറക്കുക. അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്? മഴ എവിടേക്കാണ് പോകുന്നതെന്നും വ്യത്യസ്‌ത പ്രതലങ്ങളിൽ എത്തുമ്പോൾ അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും ട്രാക്ക് ചെയ്യുക. കുളങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടോ? എവിടെ, എന്തുകൊണ്ട്? എവിടെയാണ് മഴ ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിലേക്ക് യാതൊരു അടയാളങ്ങളും അവശേഷിപ്പിക്കാത്തത്? പിന്നെ അവൻ എവിടെയാണ് അരുവികളിൽ ഒത്തുകൂടിയത്?

മഴ ആസ്വദിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും മൃഗങ്ങളോ പ്രാണികളോ പുറത്തുണ്ടോ? അങ്ങനെയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ആരെയാണ് കാണുന്നത്, ആരെയാണ് നിങ്ങൾക്ക് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുക? മഴയിൽ ഏതെങ്കിലും മൃഗങ്ങളുടെയോ പ്രാണികളുടെയോ ശബ്ദം നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നുണ്ടോ? മഴ നേരിയതും സൂര്യൻ ഇടയ്ക്കിടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്നതും ആണെങ്കിൽ, ഒരു മഴവില്ല് കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക.

നിങ്ങൾ മഴ ആസ്വദിച്ചു കഴിയുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ വീട്ടിലെത്തുമ്പോൾ ഉണങ്ങാൻ മറക്കരുത്.

2. ഉറുമ്പുകളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു

എല്ലാ പ്രാണികളിലും, ഉറുമ്പുകളാണ് കാണാൻ ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ളത് - നടപ്പാതകൾ മുതൽ കളിസ്ഥലങ്ങൾ വരെ, ചെറിയ പുൽത്തകിടികൾ മുതൽ അനന്തമായ വയലുകൾ വരെ അവ എവിടെയും കാണാം. പ്രാണികൾക്ക് ആറ് കാലുകളുണ്ട്, ശരീരം മൂന്ന് ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: തല, നെഞ്ച്, അടിവയർ. എല്ലാ ഉറുമ്പുകളും കടിക്കുന്നതും അവയുടെ കടി വേദനാജനകമാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക! ഏതെങ്കിലും വലിപ്പത്തിലുള്ള ഉറുമ്പുകളെ തൊടരുത്.

കുറച്ചു നേരം അവരെ നോക്കൂ. ഉറുമ്പിന്റെ പാത കണ്ടെത്തി അത് നിങ്ങളെ എവിടേക്കാണ് കൊണ്ടുപോകുന്നതെന്ന് പിന്തുടരുക. ഉറുമ്പുകൾ ഒരു ചങ്ങലയിൽ നടക്കുന്നു - ഇങ്ങനെയാണ് അവർ ഭക്ഷണം തേടുന്നത്. ഒരു ഉറുമ്പ് ഭക്ഷണം കണ്ടെത്തുമ്പോൾ, അത് സ്ഥലത്ത് ഒരു സുഗന്ധ പാത വിടുന്നു, അങ്ങനെ അതിന്റെ കോളനിയിലെ മറ്റ് ഉറുമ്പുകൾക്ക് എവിടെ പോകണമെന്ന് അറിയാം. ഉറുമ്പുകളുടെ ഒരു ശൃംഖല നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയാൽ, അതിനർത്ഥം അവ അവരുടെ കോളനിയിലേക്ക് ഭക്ഷണം തേടി പുറപ്പെട്ടുവെന്നാണ്.

ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി നടക്കുമ്പോൾ ഉറുമ്പുകൾ എങ്ങനെ പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നുവെന്ന് കാണാൻ രസകരമായ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്തുക.

ചില ചില്ലകളും ഇലകളും ശേഖരിച്ച് ഉറുമ്പിനു സമീപം ഒരു വൃത്താകൃതിയിൽ ഇടുക. വേലി വളരെ ഉയരത്തിൽ ആക്കരുത്, അത് താഴ്ന്നതും വീതിയുമുള്ളതായിരിക്കട്ടെ. കുറച്ച് പഞ്ചസാരയും കുക്കി നുറുക്കുകളും സർക്കിളിലേക്ക് ഒഴിക്കുക. താമസിയാതെ, ഉറുമ്പുകൾ നിങ്ങളുടെ സമ്മാനം കണ്ടെത്തും, അവ എടുക്കുമ്പോൾ, കൂടുതൽ ട്രീറ്റുകൾക്കായി പിന്നീട് അതേ സ്ഥലത്തേക്ക് മടങ്ങാൻ അവ ഒരു സുഗന്ധം വിടും. അതേ കോളനിയിൽ നിന്നുള്ള മറ്റ് ഉറുമ്പുകൾ വേഗത്തിൽ പാത കണ്ടെത്തുകയും ഭക്ഷണ സ്രോതസ്സിലെത്താൻ അത് പിന്തുടരുകയും ചെയ്യും.

ഉറുമ്പ് ശൃംഖല രൂപപ്പെട്ട ഉടൻ, വിറകുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നീക്കം ചെയ്യുക. എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കാണുക: പാത അപ്രത്യക്ഷമാകുമ്പോൾ ഉറുമ്പുകൾ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകും.

3. വിത്തുകൾ തിരയുന്നു

വസന്തകാലത്തും വേനൽക്കാലത്തും സസ്യങ്ങൾക്ക് വളരെയധികം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനുണ്ട്: അവ വളരുകയും പൂക്കുകയും പരാഗണം നടത്തുകയും അവ ഭാഗ്യമാണെങ്കിൽ പരാഗണം നടന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ വിത്തുകൾ നൽകുകയും വേണം. വിത്തുകൾ വായുവിലൂടെ പറക്കുന്നത് മുതൽ അണ്ണാൻ വാലിൽ പറ്റിപ്പിടിക്കുന്നത് വരെ പല വഴികളിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്നു. ചില വിത്തുകൾക്ക്, സ്വന്തം ഭൂമി കണ്ടെത്തുന്നതിന് അവരുടെ "മാതാപിതാവിൽ" നിന്ന് കഴിയുന്നിടത്തോളം നീങ്ങുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. വസന്തത്തിന്റെ അവസാനമോ വേനൽക്കാലമോ വിത്തുകൾ തിരയാനുള്ള മികച്ച സമയമാണ്.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ കൈയിൽ ഒരു കൈത്തണ്ട അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പഴകിയ സോക്‌സ് ഇടുക. ഇപ്പോൾ നടക്കാൻ പോകുക. പുല്ലുകൾ നിറഞ്ഞ സ്ഥലങ്ങളിലൂടെ നിങ്ങൾ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, പുല്ലിന് മുകളിലൂടെ കൈ ഓടിക്കാൻ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഇതിനകം മങ്ങിയ ചെടികളും നിങ്ങൾക്ക് സ്പർശിക്കാം. വ്യത്യസ്ത സസ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷിക്കുക. യാത്രക്കാർ - വിത്തുകൾ - കമ്പിളി ഉൽപ്പന്നത്തിൽ പറ്റിപ്പിടിച്ചിരിക്കുന്നത് വളരെ വേഗം നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കും.

വീട്ടിൽ, സോക്കിനുള്ളിൽ ഭൂമി ഒഴിക്കുക, ഒരു സോസറിൽ വയ്ക്കുക, സൂര്യൻ പ്രകാശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ജനാലയിൽ സോസർ ഇടുക. നിങ്ങളുടെ സോക്കിന് മുകളിൽ വെള്ളം ഒഴിക്കുക, അതിൽ നിന്ന് എന്താണ് വളരുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ഉടൻ കണ്ടെത്തും!

വിത്തുകൾ മുളയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം ഒരു സ്റ്റൈറോഫോം മുട്ട കാർട്ടൺ അല്ലെങ്കിൽ ഒഴിഞ്ഞ പാൽ അല്ലെങ്കിൽ ജ്യൂസ് ബാഗ് ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ്. പെട്ടിയിൽ ഭൂമി നിറയ്ക്കുക, കുറച്ച് വിത്തുകൾ ശേഖരിക്കുക, ധാരാളം സൂര്യൻ ഉള്ളിടത്ത് വയ്ക്കുക, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കാണുക.

4. ഞങ്ങൾ തുറന്ന ആകാശത്തിൻ കീഴിൽ രാത്രി ചെലവഴിക്കുന്നു!

ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ, നിങ്ങളുടെ മകളുമായോ മകനുമായോ പുറത്ത് രാത്രി ചെലവഴിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് അതിശയകരമായ അവസരമുണ്ട്. ദിവസത്തിന്റെ ഈ സമയത്ത്, തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു ലോകം അവിടെ തുറക്കുന്നു! ഒരു പകൽ ഉറക്കത്തിനുശേഷം, രാത്രികാല മൃഗങ്ങൾ ജീവിതത്തിലേക്ക് വരുന്നു. നക്ഷത്രങ്ങൾ പ്രകാശിക്കുന്നു. സൂര്യപ്രകാശം പ്രതിഫലിപ്പിച്ച് ചന്ദ്രൻ ആകാശത്തെ പ്രകാശിപ്പിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി ഒരു ഔട്ട്ഡോർ സ്ലീപ്പ് ഓവർ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. അടുത്തുള്ള വനത്തിൽ ഒരു കൂടാരം സ്ഥാപിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വേനൽക്കാല കോട്ടേജിൽ രാത്രി ചെലവഴിക്കുക. ഇത് സാധ്യമല്ലെങ്കിൽ, ഒരു ചെറിയ രാത്രി നടക്കാൻ പോകുക. നിശബ്ദമായി ഇരുന്നു രാത്രി ശബ്ദങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക. ആരാണ് അവ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നത്? തവളകളോ? ക്രിക്കറ്റുകൾ? വവ്വാലോ? ഒരു മൂങ്ങയോ അതോ രണ്ട് മൂങ്ങകളോ? അതോ ഭക്ഷണം തേടി ചുറ്റിക്കറങ്ങുന്നത് ഏതെങ്കിലും ചെറിയ മൃഗമായിരുന്നോ?

നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്ന ഓരോ ശബ്ദവും ചർച്ച ചെയ്യുക. നിങ്ങൾ വീട്ടിലായിരിക്കുമ്പോൾ പുറത്ത് നിന്ന് വരുന്ന രാത്രി ശബ്ദങ്ങളും പുറത്ത് നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള രാത്രി ശബ്ദങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്? ഒരു പകൽ നടക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങളിൽ നിന്ന് അവ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? രാത്രിയിൽ മൃഗങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങളല്ലാതെ മറ്റെന്താണ്? ഒരുപക്ഷേ കാറ്റിന്റെ ശബ്ദം?

നല്ല ഉറക്കത്തിനായി ഇരിക്കുക, പ്രകൃതി നിങ്ങളെ ഉറങ്ങാൻ അനുവദിക്കുക.

5. ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതം തിരയുന്നു

എല്ലാ കുട്ടികളും ഡിറ്റക്ടീവ് കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. നിഗൂഢത ജീവിക്കുന്ന തെരുവിലേക്ക് പോകുക, വളരെ അടുത്ത് സ്ഥിരതാമസമാക്കിയ വന്യജീവി ലോകത്തെ ആ പ്രതിനിധികളുടെ ജീവിതം പിന്തുടരാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക.

നിങ്ങൾ താമസിക്കുന്ന സ്ഥലത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ചെറിയ ചിലന്തികൾ മുതൽ പുൽമേട്ടിൽ മേയുന്ന മാൻ വരെ നിരവധി മൃഗങ്ങൾ മനുഷ്യർക്ക് സമീപം താമസിക്കുന്നു. സമീപത്ത് താമസിക്കുന്ന മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറയുന്ന സൂചനകൾ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. ചാരപ്പണി ചെയ്യാനുള്ള സമയമാണിത്!

ചിലന്തിവല, ചവച്ചതോ കടിച്ചതോ ആയ ഇല, തൂവൽ, പാമ്പിന്റെ തൊലി, അല്ലെങ്കിൽ മാളത്തിന്റെ പ്രവേശന കവാടം എന്നിങ്ങനെയുള്ള മൃഗങ്ങളുടെ ജീവന്റെ തെളിവുകൾക്കായി നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നോക്കുക. മൃഗങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ നമുക്ക് കാണാമെങ്കിലും അവ സ്വയം ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, മിക്കവാറും അവ സമീപത്ത് എവിടെയോ ആയിരിക്കും.

ഒരു എലിക്ക് ഒരു മിങ്കിൽ ഇരിക്കാൻ കഴിയും, അത് പകൽ സമയത്ത് ഉറങ്ങുന്നു. ഒരു തോട് പൊട്ടിയത് നമ്മൾ കണ്ടാൽ, ഒരുപക്ഷെ അത് ഒരു പക്ഷിയോ അണ്ണായോ ആയിരിക്കാം, പുതിയ ഭക്ഷണം തേടാൻ ഒരു കായ് തിന്ന് സ്വയം വിഷം കലർത്തി. നിങ്ങൾ എവിടെയെങ്കിലും പൂച്ചെടികൾ കാണുന്നുണ്ടോ? തേനീച്ച, ചിത്രശലഭങ്ങൾ, വവ്വാലുകൾ തുടങ്ങിയ പരാഗണങ്ങൾ ഇല്ലായിരുന്നെങ്കിൽ പൂക്കൾ ഉണ്ടാകില്ല.

ചെറുതും വലുതുമായ പ്രാണികളും മൃഗങ്ങളും നിങ്ങളുടെ സമീപത്ത് വസിക്കുന്നു എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന മറ്റ് അടയാളങ്ങൾ ഏതാണ്? പാറകൾക്കും വീണ മരങ്ങൾക്കു കീഴിലും അവയ്‌ക്ക് താഴെ ആരാണ് താമസിക്കുന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കുക. നിങ്ങൾ വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുമ്പോൾ, എല്ലാം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കുക. നിങ്ങളുടെ വീടിനടുത്ത് മൃഗങ്ങൾ ജീവിച്ചിരുന്നതിന് എന്തെങ്കിലും തെളിവുണ്ടോ? നിങ്ങൾ എന്താണ് കണ്ടെത്തിയത്? ഡിറ്റക്ടീവുകളാകുകയും നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുക.

ജെന്നിഫർ വാർഡിന്റെ ദി ലിറ്റിൽ എക്സ്പ്ലോറർ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ ഇവയെ കുറിച്ചും കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള മറ്റ് ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങളെ കുറിച്ചും വായിക്കുക. 52 ആവേശകരമായ ഔട്ട്ഡോർ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. അൽപിന പബ്ലിഷർ, 2016.