ടാറ്റിയാന ബെഡ്നിക്: "കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിലെ പെട്ടെന്നുള്ള മാറ്റങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക"

മനഃശാസ്ത്രം: കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലേക്ക് പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ യാഥാർത്ഥ്യമാണ്, അത് തീർച്ചയായും കുട്ടികളെയും ബാധിക്കുന്നു. Pokemon Go ഒരു മുഖ്യധാരാ ഭ്രാന്തായി മാറുന്നത് പോലെയുള്ള ഗെയിമുകളിൽ യഥാർത്ഥ അപകടമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ, അതോ ഞങ്ങൾ അതിശയോക്തിപരമായി പറയുകയാണോ, പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ അപകടങ്ങൾ, കുട്ടികൾ അത് ആസ്വദിക്കുന്നതിനാൽ സുരക്ഷിതമായി പോക്കിമോനെ പിന്തുടരാനാകുമോ?¹

തത്യാന ബെഡ്നിക്: തീർച്ചയായും, ഇത് നമ്മുടെ യാഥാർത്ഥ്യത്തിലെ ചില പുതിയ കാര്യമാണ്, പക്ഷേ ഇന്റർനെറ്റിന്റെ ആവിർഭാവത്തേക്കാൾ അപകടമൊന്നുമില്ലെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു. ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ഇങ്ങനെയാണ്. തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രയോജനം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, കാരണം കുട്ടി കമ്പ്യൂട്ടറിന് മുന്നിൽ ഇരിക്കുന്നില്ല, കുറഞ്ഞത് നടക്കാൻ പോകുന്നു ... അതേ സമയം വലിയ ദോഷം, കാരണം അത് അപകടകരമാണ്. ഗെയിമിൽ മുഴുകിയിരിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു കാർ ഇടിച്ചേക്കാം. അതിനാൽ, ഗാഡ്‌ജെറ്റുകളുടെ ഏതൊരു ഉപയോഗത്തെയും പോലെ പ്രയോജനവും ദോഷവും ഒരുമിച്ച് ഉണ്ട്.

മാസികയുടെ ഒക്‌ടോബർ ലക്കത്തിൽ, നിങ്ങളും ഞാനും മറ്റ് വിദഗ്ധരും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരു മനശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകേണ്ട സമയം എപ്പോൾ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു. കുഴപ്പത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? എങ്ങനെയെങ്കിലും അനുഭവിച്ചറിയേണ്ട ഒരു കുട്ടിയുടെ സാധാരണ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രകടനങ്ങളിൽ നിന്ന് ഇടപെടൽ ആവശ്യമായ ഒരു സാഹചര്യത്തെ എങ്ങനെ വേർതിരിക്കാം?

ടി.ബി.: ഒന്നാമതായി, ഒരു ചൈൽഡ് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് എല്ലായ്‌പ്പോഴും പ്രശ്‌നങ്ങൾ മാത്രമല്ല എന്ന് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കാരണം ഞങ്ങൾ വികസനത്തിനും സാധ്യതകൾ അൺലോക്ക് ചെയ്യുന്നതിനും ബന്ധങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കുന്നു ... ഒരു രക്ഷിതാവിന് ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ഈ ചോദ്യം ഉയർന്നുവന്നത് ജനറൽ: "എന്റെ കുട്ടിയെ ഞാൻ ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകണോ? ", എനിക്ക് പോകണം.

ഒരു കുട്ടിയുമായി ഒരു അമ്മയോ അച്ഛനോ അവന്റെ അടുത്ത് വന്ന് ചോദിച്ചാൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് എന്ത് പറയും: “എന്റെ ആൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ചോ പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ചോ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? നമ്മുടെ കുട്ടിക്കുവേണ്ടി നമുക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും?

ടി.ബി.: തീർച്ചയായും, ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന് കുട്ടിയുടെ വികസനം നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിയും, വികസനം ഞങ്ങളുടെ സോപാധികമായ പ്രായ മാനദണ്ഡങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നുണ്ടോ എന്ന് പറയുക. അതെ, അവൻ മാറ്റാനും പരിഹരിക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഏത് ബുദ്ധിമുട്ടുകളെയും കുറിച്ച് രക്ഷിതാവിനോട് സംസാരിക്കാൻ കഴിയും. എന്നാൽ നമ്മൾ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നമ്മൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്, പ്രായം കണക്കിലെടുക്കാതെ മാതാപിതാക്കൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്?

ഒന്നാമതായി, കുട്ടി മുമ്പ് സജീവവും സന്തോഷവാനും ആയിരുന്നെങ്കിൽ, പെട്ടെന്ന് ചിന്താശേഷിയുള്ളവനും ദുഃഖിതനും വിഷാദവാനും ആയിത്തീരുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിലെ പെട്ടെന്നുള്ള മാറ്റങ്ങളാണിത്. അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും, വളരെ ശാന്തവും ശാന്തവുമായ സ്വഭാവമുള്ള ഒരു കുട്ടി പെട്ടെന്ന് ആവേശഭരിതനും സജീവവും സന്തോഷവാനും ആയിത്തീരുന്നു, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്താനുള്ള ഒരു കാരണം കൂടിയാണ് ഇത്.

അപ്പോൾ മാറ്റം തന്നെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കണോ?

ടി.ബി.: അതെ, അതെ, ഇത് കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവത്തിൽ മൂർച്ചയുള്ള മാറ്റമാണ്. കൂടാതെ, പ്രായം കണക്കിലെടുക്കാതെ, എന്തായിരിക്കാം കാരണം? ഒരു കുട്ടിക്ക് ഏതെങ്കിലും കുട്ടികളുടെ ടീമിൽ ചേരാൻ കഴിയാത്തപ്പോൾ, അത് ഒരു കിൻ്റർഗാർട്ടനായാലും, ഒരു സ്കൂളായാലും: എന്താണ് തെറ്റ്, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ചിന്തിക്കാനുള്ള ഒരു കാരണമാണിത്. ഉത്കണ്ഠയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ, അവർ തീർച്ചയായും, ഒരു പ്രീസ്കൂളിൽ, ഒരു കൗമാരക്കാരിൽ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ കഴിയും, എന്നാൽ കുട്ടി എന്തിനെക്കുറിച്ചോ ഉത്കണ്ഠാകുലനാണെന്നും വളരെ ആശങ്കാകുലനാണെന്നും ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ശക്തമായ ഭയം, ആക്രമണാത്മകത - ഈ നിമിഷങ്ങൾ, തീർച്ചയായും, ഏത് പ്രായത്തിലും, ഒരു മനശാസ്ത്രജ്ഞനെ ബന്ധപ്പെടാനുള്ള കാരണം.

ബന്ധങ്ങൾ ശരിയായി നടക്കാതെ വരുമ്പോൾ, ഒരു രക്ഷിതാവിന് തന്റെ കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമാകുമ്പോൾ, അവർക്കിടയിൽ പരസ്പര ധാരണയില്ല, ഇതും ഒരു കാരണമാണ്. പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ പ്രത്യേകം സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളെ എന്ത് ആശങ്കപ്പെടുത്തണം? കുട്ടി കളിക്കുന്നില്ല എന്ന്. അല്ലെങ്കിൽ അവൻ വളരുന്നു, അവന്റെ പ്രായം വർദ്ധിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഗെയിം വികസിക്കുന്നില്ല, അത് മുമ്പത്തെപ്പോലെ പ്രാകൃതമായി തുടരുന്നു. സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക്, തീർച്ചയായും, ഇവ പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകളാണ്.

ഏറ്റവും സാധാരണമായ കേസ്.

ടി.ബി.: മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും പറയും, "ഇവിടെ അവൻ മിടുക്കനാണ്, പക്ഷേ മടിയനാണ്." മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരായ ഞങ്ങൾ, മടി എന്നൊന്നില്ല എന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു, എപ്പോഴും ചില കാരണങ്ങളുണ്ട് ... ചില കാരണങ്ങളാൽ, കുട്ടി വിസമ്മതിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ പഠിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഒരു കൗമാരക്കാരനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സഹപാഠികളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ അഭാവമായിരിക്കും ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ലക്ഷണം, തീർച്ചയായും, ഇത് മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണമാണ് - എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, എൻ്റെ കുട്ടിക്ക് എന്താണ് തെറ്റ്?

എന്നാൽ കുട്ടിക്ക് മുമ്പ് ഇല്ലാതിരുന്ന എന്തെങ്കിലും സംഭവിക്കുന്നതായി വശത്ത് നിന്ന് കൂടുതൽ ദൃശ്യമാകുന്ന സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്, ഭയപ്പെടുത്തുന്നതും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതുമായ എന്തെങ്കിലും, അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും കുട്ടിയെ നന്നായി അറിയാമെന്നും നന്നായി തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുമെന്നും നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നു. ലക്ഷണങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ചില പുതിയ പ്രതിഭാസങ്ങൾ?

ടി.ബി.: ഇല്ല, നിർഭാഗ്യവശാൽ, എല്ലായ്പ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റവും അവസ്ഥയും വസ്തുനിഷ്ഠമായി വിലയിരുത്താൻ കഴിയില്ല. വശത്ത് നിന്ന് അത് കൂടുതൽ ദൃശ്യമാകുന്നതും സംഭവിക്കുന്നു. എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ടെന്ന് അംഗീകരിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും മാതാപിതാക്കൾക്ക് ചിലപ്പോൾ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഇത് ആദ്യമാണ്. രണ്ടാമതായി, അവർക്ക് വീട്ടിൽ കുട്ടിയെ നേരിടാൻ കഴിയും, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയുടെ കാര്യത്തിൽ. അതായത്, അവർ അത് പരിശീലിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഒറ്റപ്പെടലോ ഏകാന്തതയോ അസാധാരണമായ ഒന്നാണെന്ന് അവർക്ക് തോന്നുന്നില്ല ...

കൂടാതെ വശത്ത് നിന്ന് അത് ദൃശ്യമാണ്.

ടി.ബി.: ഇത് പുറത്ത് നിന്ന് കാണാൻ കഴിയും, പ്രത്യേകിച്ചും ഞങ്ങൾ അധ്യാപകർ, വിശാലമായ അനുഭവപരിചയമുള്ള അധ്യാപകരുമായി ഇടപെടുകയാണെങ്കിൽ. തീർച്ചയായും, അവർക്ക് ഇതിനകം ധാരാളം കുട്ടികൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു, മനസ്സിലാക്കുന്നു, മാതാപിതാക്കളോട് പറയാൻ കഴിയും. അദ്ധ്യാപകരിൽ നിന്നോ അധ്യാപകരിൽ നിന്നോ ഉള്ള ഏത് അഭിപ്രായങ്ങളും സ്വീകരിക്കണമെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു. ഇതൊരു ആധികാരിക സ്പെഷ്യലിസ്റ്റാണെങ്കിൽ, എന്താണ് തെറ്റ്, എന്താണ് കൃത്യമായി വിഷമിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് അങ്ങനെ ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് മാതാപിതാക്കൾക്ക് ചോദിക്കാൻ കഴിയും. ഒരു രക്ഷിതാവ് തന്റെ കുട്ടി അവന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകളാൽ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നില്ലെന്ന് മനസ്സിലാക്കിയാൽ, നമ്മുടെ കുട്ടിയെ ആർക്കാണ് നൽകുകയും വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതെന്ന് നമുക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം.

തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ മാതാപിതാക്കൾ ഭയപ്പെടുന്നു, ഇത് അവരുടെ ബലഹീനതയുടെ അല്ലെങ്കിൽ അപര്യാപ്തമായ വിദ്യാഭ്യാസ കഴിവുകളുടെ അംഗീകാരമാണെന്ന് അവർക്ക് തോന്നുന്നു. പക്ഷേ, അത്തരം കഥകൾ നമ്മൾ ധാരാളം കേൾക്കുന്നതിനാൽ, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും നേട്ടങ്ങൾ നൽകുന്നുവെന്നും പല കാര്യങ്ങളും എളുപ്പത്തിൽ ശരിയാക്കാൻ കഴിയുമെന്നും ഞങ്ങൾക്കറിയാം. ഈ ജോലി സാധാരണയായി എല്ലാവർക്കും, കുട്ടിക്കും, കുടുംബത്തിനും, മാതാപിതാക്കൾക്കും ആശ്വാസം നൽകുന്നു, അതിൽ ഭയപ്പെടാൻ ഒരു കാരണവുമില്ല ... സെപ്റ്റംബർ ആദ്യം മോസ്കോ സ്കൂളുകളിലൊന്നിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ഒരു സങ്കടകരമായ കഥ ഞങ്ങൾക്കുണ്ടായതിനാൽ, ഞാൻ ചോദിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ശാരീരിക അതിരുകളെ കുറിച്ച്. കുട്ടികളിൽ ഈ ശാരീരിക അതിരുകൾ പഠിപ്പിക്കാനും മുതിർന്നവർക്ക് അവരെ സ്പർശിക്കാമെന്നും കൃത്യമായി എങ്ങനെ, ആർക്കൊക്കെ അവരുടെ തലയിൽ അടിക്കാമെന്നും ആർക്കൊക്കെ കൈകൾ എടുക്കാമെന്നും വ്യത്യസ്ത ശാരീരിക ബന്ധങ്ങൾ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്നും വിശദീകരിക്കാമോ?

ടി.ബി.: തീർച്ചയായും, ഇത് കുട്ടിക്കാലം മുതൽ കുട്ടികളിൽ വളർത്തിയെടുക്കണം. ശാരീരിക അതിരുകൾ പൊതുവെ വ്യക്തിത്വ അതിരുകളുടെ ഒരു പ്രത്യേക കേസാണ്, കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തന്നെ ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കണം, അതെ, "ഇല്ല" എന്ന് പറയാനുള്ള അവകാശം അവനുണ്ട്, അവന് അസുഖകരമായത് ചെയ്യരുത്.

അധ്യാപകരോ അധ്യാപകരോ അധികാരമുള്ള ആധികാരിക വ്യക്തികളാണ്, അതിനാൽ ചിലപ്പോൾ അവർക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉള്ളതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ശക്തിയുണ്ടെന്ന് തോന്നുന്നു.

ടി.ബി.: ശാരീരികത ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഈ അതിരുകളോട് ആദരവ് കാണിക്കുന്നതിലൂടെ, ഏതൊരു മുതിർന്നവരിൽ നിന്നും ഒരു അകലം നമുക്ക് കുട്ടിയിൽ വളർത്താം. തീർച്ചയായും, കുട്ടി തന്റെ ലൈംഗികാവയവത്തിന്റെ പേര് അറിഞ്ഞിരിക്കണം, കുട്ടിക്കാലം മുതൽ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ അവരെ വിളിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, ഇത് ഒരു അടുപ്പമുള്ള മേഖലയാണെന്ന് വിശദീകരിക്കാൻ, അനുവാദമില്ലാതെ ആർക്കും തൊടാൻ കഴിയില്ല, അമ്മയും ഡോക്ടറും മാത്രം അച്ഛൻ വിശ്വസിച്ച് കുട്ടിയെ കൊണ്ടുവന്നു. കുട്ടി അറിഞ്ഞിരിക്കണം! പെട്ടെന്ന് ആരെങ്കിലും അവനെ അവിടെ തൊടാനുള്ള ആഗ്രഹം പ്രകടിപ്പിച്ചാൽ അവൻ "ഇല്ല" എന്ന് വ്യക്തമായി പറയണം. ഈ കാര്യങ്ങൾ കുട്ടിയിൽ വളർത്തിയെടുക്കണം.

കുടുംബത്തിൽ എത്ര തവണ ഇത് സംഭവിക്കുന്നു? ഒരു മുത്തശ്ശി വരുന്നു, ഒരു ചെറിയ കുട്ടി, അതെ, അവൻ ഇപ്പോൾ അവനെ കെട്ടിപ്പിടിക്കാനോ ചുംബിക്കാനോ അമർത്താനോ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. മുത്തശ്ശി അസ്വസ്ഥയായി: "അതിനാൽ ഞാൻ സന്ദർശിക്കാൻ വന്നു, നിങ്ങൾ എന്നെ അങ്ങനെ അവഗണിക്കുന്നു." തീർച്ചയായും, ഇത് തെറ്റാണ്, കുട്ടിക്ക് തോന്നുന്നതിനെ, അവന്റെ ആഗ്രഹങ്ങളെ നിങ്ങൾ മാനിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കൂടാതെ, തീർച്ചയായും, അവനെ കെട്ടിപ്പിടിക്കാൻ കഴിയുന്ന അടുത്ത ആളുകളുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അവൻ തന്റെ സുഹൃത്തിനെ സാൻഡ്‌ബോക്സിൽ കെട്ടിപ്പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, “നമുക്ക് അവനോട് ചോദിക്കാം” ...

നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ അവനെ കെട്ടിപ്പിടിക്കാൻ കഴിയുമോ?

ടി.ബി.: അതെ! അതെ! അതേ കാര്യം, കുട്ടി വളരുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ അവന്റെ ശാരീരിക അതിരുകളോട് ബഹുമാനം കാണിക്കണം: കുട്ടി കഴുകുമ്പോൾ കുളിക്കരുത്, കുട്ടി വസ്ത്രം മാറുമ്പോൾ, അവന്റെ മുറിയുടെ വാതിലിൽ മുട്ടുക. തീർച്ചയായും, ഇതെല്ലാം പ്രധാനമാണ്. ഇതെല്ലാം വളരെ ചെറുപ്പം മുതലേ വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.

¹ 2016 ഒക്ടോബറിലെ "സ്റ്റാറ്റസ്: ഇൻ എ റിലേഷൻഷിപ്പ്", റേഡിയോ "കൾച്ചർ" പ്രോഗ്രാമിനായി സൈക്കോളജി മാസികയായ ക്സെനിയ കിസെലേവയുടെ എഡിറ്റർ-ഇൻ-ചീഫ് അഭിമുഖം റെക്കോർഡുചെയ്‌തു.