ല്യൂഡ്മില പെട്രനോവ്സ്കയ, രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം

നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ശക്തനല്ലെന്ന് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഈ ചെറിയ ധിക്കാരിയായ കഴുതയെ നിലവിളിക്കുകയും തല്ലുകയും ചെയ്യും ... ഒരു ദീർഘനിശ്വാസം എടുത്ത് ഈ വാക്യങ്ങൾ വീണ്ടും വായിക്കുക. പത്താം തീയതി നിങ്ങൾക്ക് സുഖം തോന്നും. പരിശോധിച്ചു.

സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ല്യൂഡ്മില പെട്രാനോവ്സ്കയ എല്ലാ ആധുനിക മാതാപിതാക്കൾക്കും അറിയാം. അവളുടെ പുസ്‌തകങ്ങൾ വിപുലമായ അമ്മമാർക്കും അച്ഛന്മാർക്കുമുള്ള ടേബിൾ ബുക്കുകളായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അവളുടെ പ്രസംഗങ്ങൾ തൽക്ഷണം ഉദ്ധരണികളായി അടുക്കുന്നു. ശ്രദ്ധേയമായ 12 വാക്കുകൾ ഞങ്ങൾ ശേഖരിച്ചു.

- 1 -

“നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നോക്കൂ. അവൻ ദുശ്ശാഠ്യമുള്ളവനും വികൃതിക്കാരനും പാവപ്പെട്ട വിദ്യാർത്ഥിയാണെങ്കിലും, അവൻ ഒരു തന്ത്രം എറിഞ്ഞാലും, ഒരു പുതിയ മൊബൈൽ ഫോൺ നഷ്‌ടപ്പെട്ടാലും, നിങ്ങളോട് അപമര്യാദയായി പെരുമാറിയാലും, അത് നിങ്ങളെ ഞെട്ടിക്കുന്ന തരത്തിൽ പുറത്തെടുത്താലും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൻ ഒരു ശത്രുവല്ല, ഒരു അട്ടിമറിയോ ബോംബോ അല്ല. കുട്ടിയും കുട്ടിയും. സ്ഥലങ്ങളിൽ, നിങ്ങൾ അത് തടവിയാൽ, എവിടെ ചുംബിക്കണമെന്ന് പോലും നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. "

- 2 -

“ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും വലിയ കല്ല്, ആയാസമില്ലാതെ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിലേക്കുള്ള പാതയിൽ കിടക്കുന്ന ഒരു ശക്തമായ പായൽ പാറ, കുറ്റബോധമാണ്. മിക്കവാറും എല്ലാ സമയത്തും തങ്ങൾക്ക് കുറ്റബോധം തോന്നുന്നുവെന്ന് ചില അമ്മമാർ സമ്മതിക്കുന്നു. എല്ലാം നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന രീതിയിൽ നടക്കുന്നില്ല, വേണ്ട രീതിയിൽ അല്ല, വേണ്ടത്ര ശക്തിയും സമയവും ക്ഷമയും ഇല്ല. ചുറ്റുമുള്ളവർ കുറ്റബോധം ഉണ്ടാക്കുന്നുവെന്ന് പലരും പരാതിപ്പെടുന്നു: ബന്ധുക്കൾ, പരിചയക്കാർ, മറ്റ് അമ്മമാർ. കുട്ടികളുമായി ഇത് എങ്ങനെയെങ്കിലും വ്യത്യസ്തമായി ആവശ്യമാണെന്ന് എല്ലാവരും വ്യക്തമാക്കുന്നു: കർശനമായ, ദയയുള്ള, കൂടുതൽ, കുറവ്, പക്ഷേ തീർച്ചയായും അത് അങ്ങനെയല്ല. "

- 3 -

“എങ്ങനെയാണ് അസുഖകരമായ കാര്യം സംഭവിച്ചതെന്ന് ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. "ആദർശം" എന്ന വാക്ക് മുമ്പ് നിയുക്തമാക്കിയത് ഇപ്പോൾ മാനദണ്ഡമായി കണക്കാക്കുകയും ഒരു മാനദണ്ഡമായി അടിച്ചേൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ പുതിയ "മാനദണ്ഡം" യഥാർത്ഥത്തിൽ തത്വത്തിൽ അപ്രായോഗികമാണ്, എന്നാൽ ആദർശത്തെക്കുറിച്ച് പൊതുവെ എല്ലാവരും മനസ്സിലാക്കിയാൽ അത് നേടാനാകാത്തതാണ്, പിന്നെ മാനദണ്ഡം അത് പുറത്തെടുത്ത് താഴെയിടുക എന്നതാണ്. ”

- 4 -

“നല്ല അമ്മ എന്ന വിശേഷണത്തിന് വേണ്ടി നമുക്ക് വഴക്കിടണ്ട. തീരത്ത്, നമ്മുടെ അപൂർണത ഉടൻ സമ്മതിക്കാം. ഞങ്ങൾ ടെർമിനേറ്ററുകളല്ല. നമുക്ക് അനന്തമായ വിഭവമില്ല. നമുക്ക് തെറ്റുപറ്റാം, വേദനിക്കാം, ക്ഷീണിക്കാം, ആഗ്രഹിക്കില്ല. ആയിരം സംഘാടകർ ഉണ്ടായാലും നമ്മൾ എല്ലാത്തിനും സമയമാകില്ല. ഞങ്ങൾ എല്ലാം നന്നായി ചെയ്യില്ല, ഞങ്ങൾ വേണ്ടത്ര നന്നായി ചെയ്യില്ല. നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് ചില സമയങ്ങളിൽ ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടും, ചിലപ്പോൾ നമ്മുടെ ജോലി കൃത്യസമയത്ത് പൂർത്തിയാകില്ല. "

- 5 -

“ശാരീരിക ശക്തിയുടെ സഹായത്തോടെ ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിച്ചുകൊണ്ട്, നിങ്ങൾ ഈ മാതൃക കുട്ടിയോട് ചോദിക്കുന്നു, തുടർന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ദുർബലരെ തോൽപ്പിക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും അതൃപ്തിയുണ്ടെങ്കിൽ പൊതുവെ വഴക്കിടാനും കഴിയാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അവനോട് വിശദീകരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. .”

- 6 -

“പുറത്തുപോവുക, ഉപേക്ഷിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ബഹിഷ്‌കരിക്കുക എന്നിങ്ങനെയുള്ള ഒരു രക്ഷിതാവിന്റെ ഭീഷണി, 'അപ്പുറത്തേക്ക് നോക്കാൻ' വ്യക്തമായി പ്രകടമായ വിമുഖത, വളരെ വേഗത്തിലും ഫലപ്രദമായും കുട്ടിയെ യഥാർത്ഥ വൈകാരിക നരകത്തിലേക്ക് തള്ളിവിടുന്നു. ചാട്ടവാറടിയാണ് തങ്ങൾ കൂടുതൽ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് പല കുട്ടികളും സമ്മതിക്കുന്നു. ഒരു രക്ഷിതാവ് നിങ്ങളെ തല്ലുമ്പോൾ, അവൻ ഇപ്പോഴും നിങ്ങളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നു. നിങ്ങൾ അവനുവേണ്ടി നിലനിൽക്കുന്നു, അവൻ നിങ്ങളെ കാണുന്നു. ഇത് വേദനിപ്പിക്കുന്നു, പക്ഷേ മാരകമല്ല. നിങ്ങൾ ഇല്ലെന്ന് ഒരു രക്ഷിതാവ് നടിച്ചാൽ, അത് വളരെ മോശമാണ്, അത് ഒരു വധശിക്ഷ പോലെയാണ്. "

- 7 -

“ഒരു കുട്ടിയിലൂടെ വൈകാരികമായി ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്യപ്പെടുന്ന ശീലം - നിങ്ങൾ പലപ്പോഴും തകർന്നാൽ - ഒരു മോശം ശീലം, ഒരുതരം ആസക്തി. മറ്റേതൊരു മോശം ശീലത്തെയും പോലെ നിങ്ങൾ ഇതിനെ ഫലപ്രദമായി നേരിടേണ്ടതുണ്ട്: “എതിരെ പോരാടുക” അല്ല, മറിച്ച് “വ്യത്യസ്‌തമായി പഠിക്കുക,” ക്രമേണ മറ്റ് മോഡലുകൾ പരീക്ഷിക്കുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക. "ഇനി മുതൽ, ഇനിയൊരിക്കലും" എന്നല്ല - അത്തരം പ്രതിജ്ഞകൾ എന്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നുവെന്നത് എല്ലാവർക്കും അറിയാം, എന്നാൽ "ഇന്ന് ഇന്നലെയേക്കാൾ അൽപ്പമെങ്കിലും കുറവാണ്" അല്ലെങ്കിൽ "ഇത് കൂടാതെ ഒരു ദിവസത്തേക്ക് മാത്രം ചെയ്യാൻ."

- 8 -

“ചില കാരണങ്ങളാൽ, പല മുതിർന്നവരും കരുതുന്നു, ഒരു കുട്ടി താൻ ചെയ്യുന്നതെല്ലാം തൽക്ഷണം ഉപേക്ഷിക്കുകയും അവരുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കാൻ ഓടുകയും ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇത് അനാദരവിന്റെ അടയാളമാണെന്ന്. വാസ്തവത്തിൽ, അനാദരവ് എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നത് ഒരു അഭ്യർത്ഥനയോടെയല്ല, മറിച്ച് ഒരു ഉത്തരവിലൂടെ, അവന്റെ പദ്ധതികളിലും ആഗ്രഹങ്ങളിലും താൽപ്പര്യമില്ലാതെ (സുരക്ഷയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അടിയന്തിര സാഹചര്യങ്ങൾ മാത്രമാണ് ഒഴിവാക്കലുകൾ). "

- 9 -

“പ്രായം കൊണ്ടോ നിമിഷം കൊണ്ടോ ഒരു കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവം മാറ്റാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് മഞ്ഞുകാലത്ത് മഞ്ഞുവീഴ്ചയ്‌ക്കെതിരെ പോരാടുന്നതിന് തുല്യമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് തീർച്ചയായും, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുഷ്പ കിടക്കയിൽ നിന്ന് എല്ലാ സമയത്തും മഞ്ഞ് തൂത്തുവാരാം. വിശ്രമം അറിയാതെ ദിനംപ്രതി. എന്നാൽ ഏപ്രിലിൽ മൂന്ന് ദിവസത്തിനുള്ളിൽ എല്ലാം സ്വയം ഉരുകുന്നത് വരെ കാത്തിരിക്കുന്നത് എളുപ്പമല്ലേ? "

- 10 -

“നമ്മളിൽ പലരും, പ്രത്യേകിച്ച് സ്ത്രീകൾ, സ്വയം പരിപാലിക്കുന്നത് സ്വാർത്ഥതയാണെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നതിലേക്ക് വളർത്തപ്പെട്ടവരാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കുടുംബവും കുട്ടികളുമുണ്ടെങ്കിൽ, "നിങ്ങൾക്കായി" ഇനി ഉണ്ടാകരുത് ... പണമില്ല, വികസനമില്ല, വിദ്യാഭ്യാസമില്ല - നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് പകരം വയ്ക്കാൻ മറ്റൊന്നിനും കഴിയില്ല. നിങ്ങൾക്ക് മോശം തോന്നുന്നിടത്തോളം, അവൻ അസന്തുഷ്ടനായിരിക്കും, സാധാരണയായി വികസിക്കില്ല. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, അവനിൽ സമയവും ഊർജവും നിക്ഷേപിക്കുന്നത്, അവന്റെ സ്വഭാവം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നത് ഉപയോഗശൂന്യമാണ്. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഏറ്റവും ദുർബലവും മൂല്യവത്തായതുമായ ലിങ്കാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സ്വയം നിക്ഷേപിക്കുന്നതെല്ലാം - സമയം, പണം, ഊർജ്ജം - നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകും. "

- 11 -

“മുതിർന്നവരെ മനഃപൂർവം കൊണ്ടുവരുന്നതിനൊപ്പം കുട്ടിക്ക് ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാനുണ്ട്. അവൻ വലിയ ജോലികൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, അവൻ വളരുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ജീവിതം മനസ്സിലാക്കുകയും അതിൽ സ്വയം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും വേണം. "

- 12 -

“നിങ്ങളിൽ നിന്നും കുട്ടിയിൽ നിന്നും എല്ലാം ഒറ്റയടിക്ക് ആവശ്യപ്പെടരുത്. ജീവിതം ഇന്ന് അവസാനിക്കുന്നില്ല. ഇപ്പോൾ കുട്ടിക്ക് അറിയില്ല, ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, കഴിയില്ലെങ്കിൽ, ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും അങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്ന് ഇതിനർത്ഥമില്ല. കുട്ടികൾ വളരുകയും മാറുകയും ചെയ്യുന്നു, ചിലപ്പോൾ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയാത്തവിധം. പ്രധാന കാര്യം, കുട്ടി മികച്ച രീതിയിൽ മാറാൻ തയ്യാറാകുമ്പോഴേക്കും നിങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം നിരാശാജനകമായി നശിച്ചിട്ടില്ല എന്നതാണ്. "

കുട്ടിക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്?

കുട്ടിക്ക് മധുരപലഹാരങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, പരിധിയില്ലാത്ത കമ്പ്യൂട്ടർ എന്നിവ മാത്രമല്ല, വർഷത്തിൽ 365 ദിവസവും അവധിക്കാലം ആവശ്യമാണ്. ഏതൊരു സാധാരണ വ്യക്തിയെയും പോലെ അവനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു:

• സുഖം അനുഭവിക്കാൻ (കഷ്ടത അനുഭവിക്കരുത്, ഭയപ്പെടരുത്, വളരെ അസുഖകരമായ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യരുത്);

• സ്നേഹിക്കപ്പെടുക, അംഗീകരിക്കപ്പെടുക, ഇഷ്ടപ്പെടുക (നിങ്ങളുടെ രക്ഷിതാക്കൾ, സമപ്രായക്കാർ, അധ്യാപകർ എന്നിവരാൽ), നിങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കപ്പെടില്ലെന്ന് ഉറപ്പുനൽകുന്നത് ഉൾപ്പെടെ;

• വിജയിക്കുക (മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ, സൗഹൃദത്തിൽ, ഗെയിമിൽ, സ്കൂളിൽ, കായികരംഗത്ത്);

• കേൾക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും ആശയവിനിമയം നടത്താനും സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കാനും ശ്രദ്ധ നേടാനും;

• ആവശ്യമായിരിക്കുക, സ്വന്തമാണെന്ന് തോന്നുക, കുടുംബത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം അറിയുക;

• കളിയുടെ നിയമങ്ങളും അനുവദനീയമായതിന്റെ അതിരുകളും അറിയുക;

• വളരുക, വികസിപ്പിക്കുക, കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയുക.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക