പ്രാഥമിക സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാമുകൾ

CP, CE1 പ്രോഗ്രാം

അടിസ്ഥാന പഠനങ്ങൾ കുട്ടികളെ വായിക്കാനും എഴുതാനും എണ്ണാനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. ആദ്യകാല പഠനത്തിന്റെ ചക്രത്തിലെന്നപോലെ, വാക്കാലുള്ള ഭാഷ വളരെ പ്രധാനമാണ്, എന്നാൽ മറ്റ് മേഖലകൾ നിലകൊള്ളുന്നു ...

CP, CE1 എന്നിവയിൽ ഫ്രഞ്ചും ഭാഷയും

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഭാഷയുടെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി കടന്നുപോകുന്നു വായനയുടെയും എഴുത്തിന്റെയും പുരോഗമനപരമായ ഏറ്റെടുക്കൽ. കുട്ടികൾ ഫ്രഞ്ച് ഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ സംസാരവും ഗ്രാഹ്യവും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു വിഷയത്തെക്കുറിച്ചോ മുൻകാല സംഭവത്തെക്കുറിച്ചോ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും അവരുടെ പദസമ്പത്ത് സമ്പന്നമാക്കാനും അവർക്ക് കഴിയും.

അതുപോലെ, അവർ തുടരുന്നു അവരുടെ ഓർമ്മ നിലനിർത്താൻ ചെറിയ പാഠങ്ങൾ പഠിക്കുകയും വായിക്കുകയും ചെയ്യുക. എല്ലാത്തിനുമുപരിയായി (തീയറ്റർ, സ്റ്റേജിംഗ്, സംഗീതം മുതലായവയിലൂടെ) കൂട്ടായ വ്യാഖ്യാനങ്ങളാണ് അനുകൂലമായത്. ഇൻ വായിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ അക്ഷരമാലയുടെ തത്വവും വാക്കുകളുടെ കോഡിംഗും മനസ്സിലാക്കണം (അക്ഷരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന അക്ഷരങ്ങളുടെ അസംബ്ലി, വാക്യങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണം മുതലായവ), ബഹുവചനത്തിന്റെ ആശയം സ്വാംശീകരിക്കുക, ഒരേ കുടുംബത്തിന്റെ പേരുകൾ എങ്ങനെ കണ്ടെത്താമെന്ന് അറിയാം, പ്രിഫിക്സുകളോ സഫിക്സുകളോ ഉപയോഗിച്ച് “പ്ലേ” ചെയ്യുക … അവയ്ക്ക് കഴിവുണ്ട്വാക്കുകൾ "വ്യക്തമാക്കിയ" അല്ലെങ്കിൽ മനഃപാഠമാക്കിയതിന് ശേഷം തിരിച്ചറിയുക. ഗ്രന്ഥങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണ കൂടുതൽ സുഗമമാണ്. സംബന്ധിച്ച് എഴുത്തു, കുട്ടികൾക്ക് ക്രമേണ കഴിയും വലിയക്ഷരത്തിലും ചെറിയക്ഷരത്തിലും എഴുതുക, കുറഞ്ഞത് അഞ്ച് വരികളുള്ള ഒരു വാചകം, കൂടാതെ ഏറ്റവും ലളിതമായ വാക്കുകൾ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ. മുൻകൂട്ടി എഴുതിയ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഡിക്റ്റേഷനും എഴുത്തും മുൻഗണന നൽകുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നതിന് ഗ്രാഫിക് ഡിസൈൻ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു പ്രധാന വഴികളിൽ അവരുടെ വൈദഗ്ധ്യവും വൈദഗ്ധ്യവും വികസിപ്പിക്കുക.

അതായത്: വായനയും എഴുത്തും എല്ലാ ദിവസവും, മതിയായ സമയത്തേക്ക് പരിശീലിപ്പിക്കണം, അതുവഴി കുട്ടികൾ അവരുടെ നേട്ടങ്ങൾ ഏകീകരിക്കുകയും പഠനം തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു.

CP, CE1 എന്നിവയിലെ ഗണിതശാസ്ത്രം

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഗണിതശാസ്ത്രം യഥാർത്ഥത്തിൽ പഠനത്തിൽ സ്ഥാനം പിടിക്കുന്നു. സംഖ്യകൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുക, പഠിക്കുക, താരതമ്യം ചെയ്യുക, ആകൃതികൾ, വലുപ്പങ്ങൾ, അളവ് എന്നിവ അളക്കുക... സ്വാംശീകരിക്കാൻ വളരെയധികം പുതിയ അറിവുകൾ. ഗണിത പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിന് കുട്ടികളെ അവരുടെ ചിന്താശേഷിയും ന്യായവാദ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കാൻ ഈ പ്രോഗ്രാം അനുവദിക്കുന്നു. കറൻസി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതും അക്കങ്ങളുടെ സംഖ്യാ എഴുത്തും പോലെ ജ്യാമിതിയുടെ ആദ്യ ആശയങ്ങളും സമീപിക്കപ്പെടുന്നു. സൈക്കിളിന്റെ അവസാനം, സങ്കലനം, കുറയ്ക്കൽ, ഗുണനം എന്നിവയുടെ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ എങ്ങനെ പ്രയോഗിക്കണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. 2 മുതൽ 5 വരെയും 10 വരെയും ഗുണന പട്ടികകൾ ഉപയോഗിച്ച് മാനസിക ഗണിതശാസ്ത്രം നടത്താനും കഴിയും. കാൽക്കുലേറ്റർ ഉപയോഗിക്കാൻ അവരെ നയിക്കും, പക്ഷേ വിവേകത്തോടെ മാത്രം ...

ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കുകയും ലോകത്തെ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു

ക്ലാസ് മുറിയിലും, പൊതുവെ സ്കൂളിലും, കുട്ടികൾ അവരുടെ വ്യക്തിത്വം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതും സമൂഹജീവിതത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ സ്വാംശീകരിക്കുന്നതും തുടരുന്നു. ആബാലവൃദ്ധംവരെ മറ്റുള്ളവരെ ബഹുമാനിക്കുന്നതോടൊപ്പം തന്നെ എല്ലാവരും ഗ്രൂപ്പിൽ തങ്ങൾക്കുവേണ്ടി ഒരു സ്ഥാനം ഉണ്ടാക്കണം. എന്തുചെയ്യണം, എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും, എന്തുചെയ്യാൻ നിഷിദ്ധമാണ് എന്നതിന് ഇടയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സന്തുലിതാവസ്ഥ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കാനും ക്ലാസിൽ സംസാരിക്കാനും അവരുടെ തലത്തിലുള്ള ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നൽകാനും അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയും ആത്മവിശ്വാസം നേടാൻ ടീച്ചർ അവരെ സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ സുരക്ഷാ നിയമങ്ങളും (വീട്ടിൽ, റോഡിൽ, മുതലായവ) അപകടസാധ്യതയുള്ള ശരിയായ റിഫ്ലെക്സുകളും പഠിക്കുന്നു.

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടികൾ അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും പരിസ്ഥിതിയെയും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നത് തുടരുന്നു. നിരീക്ഷണം, കൃത്രിമം, പരീക്ഷണം എന്നിവയിലൂടെ:

• മൃഗങ്ങളെയും സസ്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് അവർ ആഴത്തിലാക്കുന്നു;
• പദാർത്ഥത്തിന്റെ അവസ്ഥയിൽ സാധ്യമായ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർ ബോധവാന്മാരാകുന്നു;
• അവർ സ്ഥലത്തിലും സമയത്തിലും സ്വയം സ്ഥാനം പിടിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, കൂടാതെ സമീപ ഭൂതകാലത്തെ കൂടുതൽ വിദൂര ഭൂതകാലത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാനും കഴിയും;
• അവർ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ ഉപയോഗം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

അതുപോലെ, ശരീരത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രധാന സവിശേഷതകൾ (വളർച്ച, ചലനം, പഞ്ചേന്ദ്രിയങ്ങൾ...) അവർ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

ഒപ്പം സംവേദനക്ഷമതയുള്ളവരും:

• ജീവിത ശുചിത്വ നിയമങ്ങൾ (വൃത്തി, ഭക്ഷണം, ഉറക്കം മുതലായവ);
• പരിസ്ഥിതിയുടെ അപകടങ്ങൾ (വൈദ്യുതി, തീ മുതലായവ).

വിദേശ അല്ലെങ്കിൽ പ്രാദേശിക ഭാഷകൾ

കുട്ടികൾ ഒരു വിദേശ അല്ലെങ്കിൽ പ്രാദേശിക ഭാഷ പഠിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. ഒരു ചോദ്യം, ഒരു ആശ്ചര്യം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്ഥിരീകരണം എന്നിവ വേർതിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ അവർ പഠിക്കുകയും ഹ്രസ്വമായ കൈമാറ്റങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം നേടാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു വ്യായാമം.

അവരുടെ ചെവികൾക്ക് പുതിയ ശബ്ദങ്ങൾ പരിചിതമാവുകയും കുട്ടികൾക്ക് വിദേശ ഭാഷയിൽ പ്രസ്താവനകൾ പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുകയും ചെയ്യുന്നു. പാട്ടുകളും ചെറിയ ഗ്രന്ഥങ്ങളും പഠിക്കുന്നതിലൂടെ കേൾക്കാനും മനഃപാഠമാക്കാനുമുള്ള അവരുടെ കഴിവ് ശുദ്ധീകരിക്കപ്പെടുന്നു. അവർക്ക് മറ്റൊരു സംസ്കാരം കണ്ടെത്താനുള്ള അവസരം കൂടി.

കലാപരവും ശാരീരികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം

ഡ്രോയിംഗ്, പ്ലാസ്റ്റിക് കോമ്പോസിഷനുകൾ, ചിത്രങ്ങളുടെയും വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളുടെയും ഉപയോഗം എന്നിവയിലൂടെ കുട്ടികൾ അവരുടെ സർഗ്ഗാത്മകത, ചില ഇഫക്റ്റുകളുടെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം, അവരുടെ കലാബോധം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു. ഈ പഠിപ്പിക്കൽ അവർക്ക് മറ്റൊരു ആവിഷ്കാര മാർഗമാണ്, ഇത് മികച്ച സൃഷ്ടികൾ കണ്ടെത്താനും കലാലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനും അവരെ അനുവദിക്കുന്നു. സംഗീത പരിപാടികൾ പ്രോഗ്രാമിന്റെ ഭാഗമാണ്: പാട്ട്, സംഗീത ഉദ്ധരണികൾ കേൾക്കൽ, വോക്കൽ ഗെയിമുകൾ, ഇൻസ്ട്രുമെന്റൽ പ്രാക്ടീസ്, താളങ്ങളുടെയും ശബ്ദങ്ങളുടെയും നിർമ്മാണം... കുട്ടികൾ അവരുടെ ഏറ്റവും വലിയ സന്തോഷത്തിനായി പ്രയോഗത്തിൽ വരുത്തേണ്ട നിരവധി രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ!

CP, CE1 എന്നിവയിലെ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഭാഗമാണ് കായികവും. ശാരീരികവും കായികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ അവരുടെ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും അവരുടെ ശരീരം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും അനുവദിക്കുന്നു. ചലനം, ബാലൻസ്, കൃത്രിമത്വം അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊജക്ഷനുകൾ എന്നിവയുടെ വിവിധ വ്യായാമങ്ങളിലൂടെ, അവ നടപ്പിലാക്കാൻ നയിക്കപ്പെടുന്നു. വ്യക്തിഗത അല്ലെങ്കിൽ കൂട്ടായ കായിക വിനോദം, കുട്ടികൾ ആവശ്യമായ നിയമങ്ങളും സാങ്കേതികതകളും മാനിച്ച് പ്രവർത്തനത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ പഠിക്കുന്നു.