“അതെ, ഞാൻ ഇപ്പോൾ നിങ്ങളോട് പറയും!”: എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കുട്ടിക്ക് കൈ ഉയർത്താൻ കഴിയാത്തത്. ഒരിക്കലുമില്ല

"അടിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ അടിക്കാൻ" - ഈ ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം വളരെക്കാലം മുമ്പ് കണ്ടെത്തിയതായി തോന്നുന്നു, കുറഞ്ഞത് ഒരു പ്രൊഫഷണൽ പരിതസ്ഥിതിയിലെങ്കിലും. എന്നാൽ ബെൽറ്റ് ഇപ്പോഴും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ഉപകരണമായി കണക്കാക്കാമെന്ന് ചില വിദഗ്ധർ പറയുന്നത് അത്ര വ്യക്തമല്ല.

എന്നിരുന്നാലും, മിക്ക സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളും സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റുകളും വിശ്വസിക്കുന്നത് കുട്ടികളെ അടിക്കുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസമല്ല, മറിച്ച് ശാരീരികമായ അക്രമമാണ്, ഇതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ പല കാരണങ്ങളാൽ അങ്ങേയറ്റം പ്രതികൂലമായേക്കാം.

"ശാരീരിക അക്രമം ബുദ്ധിയുടെ വികാസത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു"

സോയ സ്വ്യാജിൻത്സേവ, മനശാസ്ത്രജ്ഞൻ

ഒരു കുട്ടി മോശമായി പെരുമാറുമ്പോൾ കൈ അടിക്കുന്നത് തടയാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഈ നിമിഷത്തിൽ, മാതാപിതാക്കളുടെ വികാരങ്ങൾ തോൽവിയെടുക്കുന്നു, കോപം ഒരു തരംഗത്താൽ കീഴടക്കുന്നു. ഭയങ്കരമായ ഒന്നും സംഭവിക്കില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു: ഞങ്ങൾ ഒരു വികൃതിയായ കുട്ടിയെ അടിക്കും, സാധ്യമായതും അല്ലാത്തതും അവൻ മനസ്സിലാക്കും.

എന്നാൽ അടിക്കുന്നതിന്റെ ദീർഘകാല പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി പഠനങ്ങൾ (അടിക്കലല്ല, അതായത് അടി!) - ഇതിനകം തന്നെ നൂറിലധികം പഠനങ്ങൾ നടന്നിട്ടുണ്ട്, അതിൽ പങ്കെടുത്ത കുട്ടികളുടെ എണ്ണം 200 ലേക്ക് അടുക്കുന്നു - ഒരു നിഗമനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു: അടിക്കുക കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നില്ല.

ശാരീരികമായ അക്രമം ഹ്രസ്വകാലത്തേക്ക് അനാവശ്യ പെരുമാറ്റം നിർത്താനുള്ള ഒരു മാർഗമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എന്നാൽ ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ ഇത് മാതാപിതാക്കളുടെയും കുട്ടികളുടെയും ബന്ധങ്ങളെ കൊല്ലുന്നു, മനസ്സിന്റെ വികാരപരവും വൈകാരികവുമായ ഭാഗങ്ങളുടെ വികാസത്തെ ബാധിക്കുന്നു, ബുദ്ധിയുടെ വികാസത്തെ തടയുന്നു, അപകടസാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. മാനസിക, ഹൃദയ രോഗങ്ങൾ, പൊണ്ണത്തടി, സന്ധിവാതം എന്നിവയുടെ വികസനം.

ഒരു കുട്ടി മോശമായി പെരുമാറിയാൽ എന്തുചെയ്യണം? ദീർഘകാല രീതി: കുട്ടിയുടെ പക്ഷത്തായിരിക്കുക, സംസാരിക്കുക, പെരുമാറ്റത്തിന്റെ കാരണങ്ങൾ മനസിലാക്കുക, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ബന്ധം നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കുക, വിശ്വാസം, ആശയവിനിമയം വളരെ സമയമെടുക്കുന്നതും വിഭവം-ദഹിപ്പിക്കുന്നതുമാണ്, പക്ഷേ ഫലം നൽകുന്നു. അധിക സമയം. ഇതിന് നന്ദി, കുട്ടി വികാരങ്ങൾ മനസിലാക്കാനും നിയന്ത്രിക്കാനും പഠിക്കുന്നു, പൊരുത്തക്കേടുകൾ സമാധാനപരമായി പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ നേടുന്നു.

ഇത് അനുവദനീയതയെ അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല, അഭികാമ്യമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ അതിരുകൾ സജ്ജീകരിക്കണം, എന്നാൽ അടിയന്തിര സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കൾ ബലപ്രയോഗം നടത്തേണ്ടിവന്നാൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, വഴക്കിടുന്ന കുഞ്ഞിനെ ശാരീരികമായി നിർത്തുക), ഈ ശക്തി കുട്ടിയെ ഉപദ്രവിക്കരുത്. പോരാളി ശാന്തനാകുന്നതുവരെ അവന്റെ വേഗത കുറയ്ക്കാൻ മൃദുവും ഉറച്ചതുമായ ആലിംഗനങ്ങൾ മതിയാകും.

കുട്ടിയെ ശിക്ഷിക്കുന്നത് ന്യായമായേക്കാം-ഉദാഹരണത്തിന്, മോശമായ പെരുമാറ്റവും അസുഖകരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ ചുരുക്കത്തിൽ പ്രത്യേകാവകാശങ്ങൾ എടുത്തുകളയുക. അതേ സമയം, അനന്തരഫലങ്ങൾ അംഗീകരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അതുവഴി കുട്ടി അവരെ ന്യായമായി കണക്കാക്കുന്നു.

കോപവും നിരാശയും നേരിടാൻ കഴിയാത്ത വൈകാരികാവസ്ഥയിൽ മാതാപിതാക്കൾ തന്നെ ആയിരിക്കുമ്പോൾ ഈ നുറുങ്ങുകൾ പ്രായോഗികമാക്കുന്നത് മിക്കവാറും അസാധ്യമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിങ്ങൾ താൽക്കാലികമായി നിർത്തേണ്ടതുണ്ട്, ആഴത്തിലുള്ള ശ്വാസം എടുത്ത് സാവധാനം ശ്വസിക്കുക. സാഹചര്യം അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മോശം പെരുമാറ്റത്തെയും അനന്തരഫലങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകൾ മാറ്റിവെച്ച് വിശ്രമിക്കാനും സ്വയം വ്യതിചലിക്കാനും ശാന്തമാക്കാനും ഈ അവസരം ഉപയോഗിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

മാതാപിതാക്കളുടെ അധികാരം കുട്ടികൾക്ക് അവരോട് തോന്നുന്ന ഭയത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് വിശ്വാസത്തിന്റെയും അടുപ്പത്തിന്റെയും അളവിലും സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവിലും അവരുടെ സഹായം കണക്കാക്കാനുള്ള ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പോലും. ശാരീരികമായ അക്രമം കൊണ്ട് അതിനെ നശിപ്പിക്കേണ്ടതില്ല.

"തന്റെ ശരീരം അലംഘനീയമാണെന്ന് കുട്ടി അറിഞ്ഞിരിക്കണം"

ഇംഗ അഡ്മിറൽസ്കായ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റ്

ശാരീരിക ശിക്ഷ എന്ന വിഷയത്തിൽ പരിഗണിക്കേണ്ട പ്രധാന വശങ്ങളിലൊന്ന് ശരീരത്തിന്റെ സമഗ്രതയുടെ പ്രശ്നമാണ്. അനുവാദമില്ലാതെ തൊടാൻ ശ്രമിക്കുന്നവരോട് "ഇല്ല" എന്ന് പറയാൻ കുട്ടികളെ ചെറുപ്പം മുതലേ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ധാരാളം സംസാരിക്കുന്നു, അവരുടെ ശരീരത്തിന്റെ അതിരുകൾ തിരിച്ചറിയാനും സംരക്ഷിക്കാനും കഴിയും.

കുടുംബത്തിൽ ശാരീരിക ശിക്ഷ നടപ്പിലാക്കുകയാണെങ്കിൽ, സോണുകളെക്കുറിച്ചും "ഇല്ല" എന്ന് പറയാനുള്ള അവകാശത്തെക്കുറിച്ചും ഇതെല്ലാം സംസാരിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം കുടുംബത്തിൽ, വീട്ടിൽ, അലംഘനീയതയ്ക്കുള്ള അവകാശമില്ലെങ്കിൽ, അപരിചിതരായ ആളുകളോട് "ഇല്ല" എന്ന് പറയാൻ പഠിക്കാൻ കഴിയില്ല.

"അക്രമം ഒഴിവാക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം അത് തടയുക എന്നതാണ്"

വെറോണിക്ക ലോസെൻകോ, പ്രീസ്കൂൾ ടീച്ചർ, ഫാമിലി സൈക്കോളജിസ്റ്റ്

ഒരു കുട്ടിക്കെതിരെ ഒരു രക്ഷിതാവ് കൈ ഉയർത്തുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. അതിനാൽ, “മറ്റെങ്ങനെ?” എന്ന ചോദ്യത്തിന് ആർക്കും ഉത്തരമില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഇനിപ്പറയുന്ന സൂത്രവാക്യം ഊഹിക്കാവുന്നതാണ്: "അക്രമം ഒഴിവാക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം അത് തടയുക എന്നതാണ്."

ഉദാഹരണത്തിന്, പത്താം തവണയും ഒരു ഔട്ട്‌ലെറ്റിൽ കയറിയതിന് നിങ്ങൾ ഒരു പിഞ്ചുകുഞ്ഞിനെ അടിച്ചു. ഒരു പ്ലഗ് ഇടുക - ഇന്ന് അവർ വാങ്ങാൻ എളുപ്പമാണ്. കുട്ടികളുടെ ഉപകരണങ്ങൾക്ക് അപകടകരമായ ബോക്സുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാം. അതിനാൽ നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ഞരമ്പുകളെ രക്ഷിക്കും, കുട്ടികളെ ശകാരിക്കേണ്ടിവരില്ല.

മറ്റൊരു സാഹചര്യം: കുട്ടി എല്ലാം വേർപെടുത്തുന്നു, തകർക്കുന്നു. സ്വയം ചോദിക്കുക, "എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൻ ഇത് ചെയ്യുന്നത്?" അവനെ കാണുക, ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്വഭാവങ്ങളെക്കുറിച്ച് വായിക്കുക. ഒരുപക്ഷേ അയാൾക്ക് വസ്തുക്കളുടെ ഘടനയിലും ലോകത്തെ മൊത്തത്തിലും താൽപ്പര്യമുണ്ട്. ഈ താൽപര്യം കൊണ്ടാവാം ഒരു ദിവസം അദ്ദേഹം ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനായി കരിയർ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്.

പലപ്പോഴും, പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാളുടെ പ്രവൃത്തിയുടെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ, അതിനോട് പ്രതികരിക്കാൻ നമുക്ക് എളുപ്പമാകും.

"ദീർഘകാല പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക"

യൂലിയ സഖരോവ, ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, കോഗ്നിറ്റീവ്-ബിഹേവിയറൽ സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റ്

ദുഷ്പ്രവൃത്തികൾക്കായി മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ തല്ലുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കും? ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടിയുടെ അഭികാമ്യമല്ലാത്ത പെരുമാറ്റം ശിക്ഷയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഭാവിയിൽ, ശിക്ഷ ഒഴിവാക്കാനായി കുട്ടികൾ അനുസരിക്കുന്നു.

ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, ഫലം ഫലപ്രദമാണെന്ന് തോന്നുന്നു - ഒരു സ്ലാപ്പ് നിരവധി സംഭാഷണങ്ങൾ, അഭ്യർത്ഥനകൾ, പ്രബോധനങ്ങൾ എന്നിവ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ശാരീരിക ശിക്ഷ കൂടുതൽ തവണ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ഒരു പ്രലോഭനമുണ്ട്.

മാതാപിതാക്കൾ ഉടനടി അനുസരണം നേടുന്നു, എന്നാൽ ശാരീരിക ശിക്ഷയ്ക്ക് ഗുരുതരമായ നിരവധി അനന്തരഫലങ്ങൾ ഉണ്ട്:

1. അധികാരം സ്ഥാപിക്കാൻ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാൾ ശാരീരിക നേട്ടം ഉപയോഗിക്കുന്ന സാഹചര്യം കുട്ടിയും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള വിശ്വാസത്തിന്റെ വളർച്ചയ്ക്ക് കാരണമാകില്ല.

2. മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു മോശം മാതൃക വെക്കുന്നു: കുട്ടി സാമൂഹികമായി പെരുമാറാൻ തുടങ്ങിയേക്കാം - ദുർബലരായവരോട് ആക്രമണം കാണിക്കാൻ.

3. തനിക്ക് ശക്തമെന്ന് തോന്നുന്ന ആരെയും അനുസരിക്കാൻ കുട്ടി തയ്യാറായിരിക്കും.

4. മാതാപിതാക്കളുടെ നിയന്ത്രണം നഷ്‌ടപ്പെടുന്നത് കാണുന്നതിന് മാതാപിതാക്കളുടെ കോപം കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കുട്ടികൾക്ക് പഠിക്കാനാകും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ദീർഘകാല ശ്രദ്ധയോടെ വളർത്താൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ ഒരു അക്രമിയെ, ഇരയെ, ഒരു കൃത്രിമക്കാരനെ വളർത്തുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായുള്ള വിശ്വസനീയമായ ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ശരിക്കും ശ്രദ്ധിക്കുന്നുണ്ടോ? ശാരീരിക ശിക്ഷയില്ലാതെ രക്ഷിതാവിന് നിരവധി മാർഗങ്ങളുണ്ട്, അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക.

"അക്രമം യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയെ വളച്ചൊടിക്കുന്നു"

മരിയ സ്ലോട്ട്നിക്, ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്

രക്ഷിതാവ് കുട്ടിക്ക് പിന്തുണ, സ്ഥിരത, സുരക്ഷിതത്വം എന്നിവ നൽകുന്നു, വിശ്വസനീയവും അടുത്ത ബന്ധവും കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഭാവിയിൽ കുട്ടികൾ തങ്ങളെ എങ്ങനെ കാണും, പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ അവർക്ക് എങ്ങനെ അനുഭവപ്പെടും എന്നതിനെ കുടുംബം സ്വാധീനിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ശാരീരികമായ അക്രമം സാധാരണമായിരിക്കരുത്.

അക്രമം ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ ധാരണയെ വളച്ചൊടിക്കുന്നു, വ്യക്തിത്വത്തെ മുറിവേൽപ്പിക്കുന്നു. ദുരുപയോഗം ചെയ്യപ്പെട്ട കുട്ടികൾ വിഷാദരോഗം, ആത്മഹത്യാശ്രമം, മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗം, മുതിർന്നവരിൽ അമിതവണ്ണം, സന്ധിവാതം എന്നിവയ്ക്ക് കൂടുതൽ സാധ്യതയുണ്ട്.

നിങ്ങൾ പ്രായപൂർത്തിയായ ആളാണ്, നിങ്ങൾക്ക് അക്രമം അവസാനിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. നിങ്ങൾക്ക് ഇത് സ്വയം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ സഹായം തേടേണ്ടതുണ്ട്.

"അടി അടിക്കുന്നത് കുട്ടിയുടെ മനസ്സിന് വിനാശകരമാണ്"

സ്വെറ്റ്‌ലാന ബ്രോണിക്കോവ, ക്ലിനിക്കൽ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്

കുട്ടിയെ ശാന്തമാക്കാനും അവനെ അനുസരിപ്പിക്കാനും മറ്റ് മാർഗമൊന്നുമില്ലെന്നും കൈകൊണ്ട് അടിക്കുന്നത് അക്രമമല്ലെന്നും കുട്ടിക്ക് ഇതിൽ നിന്ന് ഭയാനകമായ ഒന്നും സംഭവിക്കില്ലെന്നും ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും തോന്നാറുണ്ട്. നിർത്താൻ കഴിയുന്നില്ല.

ഇതെല്ലാം വെറും കെട്ടുകഥകളാണ്. മറ്റ് വഴികളുണ്ട്, അവ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാണ്. നിർത്താൻ സാധ്യതയുണ്ട്. അടിക്കുന്നത് കുട്ടിയുടെ മനസ്സിന് വിനാശകരമാണ്. അപമാനം, വേദന, മാതാപിതാക്കളിലുള്ള വിശ്വാസത്തിന്റെ നാശം, അടിയേറ്റ കുട്ടി അനുഭവിക്കുന്നത്, പിന്നീട് വൈകാരിക അമിതഭക്ഷണം, അമിത ഭാരം, മറ്റ് ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വികാസത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

"അക്രമം കുട്ടിയെ ഒരു കെണിയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു"

അന്ന പോസ്നൻസ്കായ, ഫാമിലി സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, സൈക്കോഡ്രാമ തെറാപ്പിസ്റ്റ്

ഒരു മുതിർന്നയാൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് നേരെ കൈ ഉയർത്തുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കും? ആദ്യം, വൈകാരിക ബന്ധം തകർക്കുക. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടിക്ക് മാതാപിതാക്കളുടെ വ്യക്തിയിൽ പിന്തുണയും സുരക്ഷിതത്വവും നഷ്ടപ്പെടുന്നു. സങ്കൽപ്പിക്കുക: നിങ്ങൾ ഇരിക്കുന്നു, ചായ കുടിക്കുന്നു, സുഖമായി ഒരു പുതപ്പിൽ പൊതിഞ്ഞ്, പെട്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ വീടിന്റെ മതിലുകൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, നിങ്ങൾ തണുപ്പിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു. ഒരു കുട്ടിക്ക് സംഭവിക്കുന്നത് ഇതാണ്.

രണ്ടാമതായി, ഈ രീതിയിൽ, ആളുകളെ തോൽപ്പിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു - പ്രത്യേകിച്ച് ദുർബലരും ചെറിയവരുമായവരെ. കളിസ്ഥലത്തുള്ള ഒരു ഇളയ സഹോദരനെയോ കുട്ടികളെയോ വ്രണപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ലെന്ന് പിന്നീട് അവരോട് വിശദീകരിക്കുന്നത് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.

മൂന്നാമതായി, കുട്ടി ഒരു കെണിയിൽ വീഴുന്നു. ഒരു വശത്ത്, അവൻ തന്റെ മാതാപിതാക്കളെ സ്നേഹിക്കുന്നു, മറുവശത്ത്, അവൻ ദേഷ്യപ്പെടുകയും ഭയപ്പെടുകയും വേദനിപ്പിക്കുന്നവരോട് ദേഷ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, കോപം തടയപ്പെടുന്നു, കാലക്രമേണ, മറ്റ് വികാരങ്ങൾ തടയപ്പെടുന്നു. കുട്ടി തന്റെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരല്ലാത്ത ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിയായി വളരുന്നു, അവ വേണ്ടത്ര പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നിന്ന് സ്വന്തം പ്രവചനങ്ങളെ വേർതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

അവസാനമായി, സ്നേഹം വേദനയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു മുതിർന്നയാൾ എന്ന നിലയിൽ, കുട്ടിക്കാലത്ത് ദുരുപയോഗം ചെയ്യപ്പെട്ട ഒരാൾ ഒന്നുകിൽ വേദനിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പങ്കാളിയെ കണ്ടെത്തുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അവൻ തന്നെ നിരന്തരമായ പിരിമുറുക്കത്തിലും വേദനയുടെ പ്രതീക്ഷയിലുമാണ്.

മുതിർന്നവരായ നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്?

1. നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് സംസാരിക്കുക: കോപം, നീരസം, ഉത്കണ്ഠ, ശക്തിയില്ലായ്മ എന്നിവയെക്കുറിച്ച്.

2. നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ സമ്മതിക്കുകയും നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ ക്ഷമ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക.

3. നമ്മുടെ പ്രവൃത്തികളോടുള്ള പ്രതികരണമായി കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുക.

4. ശിക്ഷകളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി മുൻകൂട്ടി ചർച്ച ചെയ്യുക: അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്ത് തരത്തിലുള്ള പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും.

5. "സുരക്ഷാ മുൻകരുതലുകൾ" ചർച്ച ചെയ്യുക: "എനിക്ക് ശരിക്കും ദേഷ്യം വന്നാൽ, ഞാൻ എന്റെ മുഷ്ടി മേശപ്പുറത്ത് അടിക്കും, നിങ്ങൾ 10 മിനിറ്റ് നിങ്ങളുടെ മുറിയിലേക്ക് പോകും, ​​അങ്ങനെ എനിക്ക് ശാന്തനാകാനും നിങ്ങൾക്കോ ​​എനിക്കോ ഉപദ്രവം വരുത്താതിരിക്കാനും കഴിയും."

6. അഭിലഷണീയമായ പെരുമാറ്റത്തിന് പ്രതിഫലം നൽകുക, അത് നിസ്സാരമായി കാണരുത്.

7. ക്ഷീണം സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ ഇതിനകം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു തലത്തിൽ എത്തിയതായി തോന്നുമ്പോൾ പ്രിയപ്പെട്ടവരോട് സഹായം ചോദിക്കുക.

"അക്രമം മാതാപിതാക്കളുടെ അധികാരത്തെ നശിപ്പിക്കുന്നു"

Evgeniy Ryabovol, ഫാമിലി സിസ്റ്റംസ് സൈക്കോളജിസ്റ്റ്

വിരോധാഭാസമെന്നു പറയട്ടെ, ശാരീരിക ശിക്ഷ കുട്ടിയുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ രൂപത്തെ അപകീർത്തിപ്പെടുത്തുന്നു, ചില മാതാപിതാക്കൾക്ക് തോന്നുന്നതുപോലെ അധികാരത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നില്ല. മാതാപിതാക്കളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്, ബഹുമാനം പോലുള്ള ഒരു പ്രധാന ഘടകം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു.

ഓരോ തവണയും ഞാൻ കുടുംബങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ അവബോധപൂർവ്വം അവരോട് ദയയും ദയയുമില്ലാത്ത മനോഭാവം അനുഭവിക്കുന്നതായി ഞാൻ കാണുന്നു. പലപ്പോഴും ആക്രമണകാരികളായ മാതാപിതാക്കൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന കൃത്രിമ വ്യവസ്ഥകൾ: "ഞാൻ വിഷമിച്ചതുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ നിന്നെ അടിച്ചത്, അതിനാൽ നിങ്ങൾ ഒരു ഭീഷണിപ്പെടുത്തലായി വളരാതിരിക്കാൻ," പ്രവർത്തിക്കരുത്.

ഈ വാദങ്ങൾ അംഗീകരിക്കാൻ കുട്ടി നിർബന്ധിതനാകുന്നു, ഒരു മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തുമ്പോൾ, അവൻ സാധാരണയായി മാതാപിതാക്കളോട് വിശ്വസ്തത കാണിക്കുന്നു. എന്നാൽ ആഴത്തിൽ, വേദന നല്ലതല്ലെന്നും വേദനയുണ്ടാക്കുന്നത് സ്നേഹത്തിന്റെ പ്രകടനമല്ലെന്നും അവന് നന്നായി അറിയാം.

പിന്നെ എല്ലാം ലളിതമാണ്: അവർ പറയുന്നതുപോലെ, ഒരു ദിവസം നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ വളരുമെന്നും ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയുമെന്നും ഓർക്കുക.