സ്വേച്ഛാധിപതികളായ കുട്ടികൾ

കുട്ടി രാജാവിന്റെ മനോഭാവം

വിശുദ്ധന്റെ ചെറിയ വായുവിന് കീഴിൽ, നിങ്ങളുടെ പിഞ്ചുകുഞ്ഞും വൈകാരിക ബ്ലാക്ക്‌മെയിലിലൂടെ നിങ്ങളെ കൈകാര്യം ചെയ്യുകയും താൻ ഏറ്റെടുത്തതായി അനുഭവപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു! അവൻ ഇനി വീട്ടിലെ ജീവിത നിയമങ്ങൾ അനുസരിക്കുന്നില്ല, ചെറിയ ശല്യത്തിൽ ഭ്രാന്തനാകും. ഏറ്റവും മോശം, എല്ലാ ദൈനംദിന സാഹചര്യങ്ങളും നാടകത്തിൽ അവസാനിക്കുന്നു, ശിക്ഷയോടെ നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും കുറ്റബോധം തോന്നുന്നു. പരിഭ്രാന്തരാകരുത്, അത് സ്വയം പറയുക യോജിപ്പിൽ വളരാൻ കുട്ടികൾക്ക് വ്യക്തമായ പരിധികളും നിയമങ്ങളും ആവശ്യമാണ്. അത് അവരുടെ സ്വന്തം നന്മയ്ക്കും അവരുടെ ഭാവി മുതിർന്ന ജീവിതത്തിനും വേണ്ടിയാണ്. 3-നും 6-നും ഇടയിൽ കുട്ടി താൻ സർവ്വശക്തനല്ലെന്നും വീട്ടിൽ, സ്കൂളിൽ, പാർക്കിൽ, ചുരുക്കത്തിൽ സമൂഹത്തിൽ, ബഹുമാനത്തിൽ ജീവിതനിയമങ്ങളുണ്ടെന്നും തിരിച്ചറിയുന്നു.

ഒരു ഗാർഹിക സ്വേച്ഛാധിപതി കുട്ടി എന്താണ്?

"കുട്ടി രാജാവ് മുതൽ കുട്ടി സ്വേച്ഛാധിപതി വരെ" എന്നതിന്റെ രചയിതാവായ മനശാസ്ത്രജ്ഞനായ ദിദിയർ പ്ലൂക്സിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, കുട്ടി രാജാവ് നിലവിലെ കുടുംബങ്ങളിലെ കുട്ടിയോട് യോജിക്കുന്നു, "സാധാരണ" കുട്ടി: ഭൗതിക തലത്തിൽ അവന് എല്ലാം ഉണ്ട്, അവൻ സ്നേഹിക്കപ്പെടുകയും ലാളിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.

സ്വേച്ഛാധിപതിയായ കുട്ടി മറ്റുള്ളവരുടെ മേലും പ്രത്യേകിച്ച് മാതാപിതാക്കളുടെ മേലും ആധിപത്യം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു നിയമത്തിനും കീഴ്പ്പെടാത്ത അവൻ അമ്മയിൽ നിന്നും അച്ഛനിൽ നിന്നും അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നേടുന്നു.

സാധാരണ പ്രൊഫൈൽ: അഹംഭാവം, പദവികൾ മുതലെടുക്കുക, നിരാശകളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നില്ല, പെട്ടെന്നുള്ള ആനന്ദം തേടുന്നു, മറ്റുള്ളവരെ ബഹുമാനിക്കുന്നില്ല, സ്വയം ചോദ്യം ചെയ്യുന്നില്ല, വീട്ടിൽ സഹായിക്കില്ല ...

ബാലരാജാവോ, ഭാവി ഏകാധിപതിയോ?

ഏറ്റെടുക്കൽ

സ്വേച്ഛാധിപതികളായ കുട്ടികൾ പൊതുവെ ഗുരുതരമായ പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യാറില്ല. മാതാപിതാക്കളുടെ അധികാരത്തിനുമേലുള്ള ചെറിയ വിജയങ്ങളാണ് അവരുടെ സമ്പൂർണ ശക്തിയെ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നത്. വീട്ടിൽ അധികാരം പിടിക്കുന്നതിൽ വിജയിക്കുമ്പോൾ, സാഹചര്യം എങ്ങനെ ശരിയാക്കാമെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ സ്വയം ചോദിക്കുന്നു? അവർക്ക് വിശദീകരിക്കാം, ചർച്ച ചെയ്യാം, ഒന്നും സഹായിക്കില്ല!

കുറ്റബോധം തോന്നാതെ പഠിക്കുക

മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങൾ പലപ്പോഴും എ വിദ്യാഭ്യാസ കമ്മിവളരെ നേരത്തെ തന്നെ കുടുംബ യൂണിറ്റിനുള്ളിൽ f. സമയക്കുറവ് നിമിത്തം അല്ലെങ്കിൽ "അവൻ വളരെ ചെറുതാണ്, അയാൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല" എന്ന് സ്വയം പറഞ്ഞുകൊണ്ട് മാതാപിതാക്കൾ പ്രതികരിക്കാത്ത ലളിതമായ സാഹചര്യങ്ങൾ, കുട്ടിക്ക് "എന്തും പോകുന്നു" എന്ന തോന്നൽ ഉണ്ടാക്കുന്നു! പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങളുടെ അതേ സർവ്വശക്തിയിൽ അയാൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു, അവിടെ എന്തും ചെയ്യാൻ മാതാപിതാക്കളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ദിദിയർ പ്ലൂക്സ് നമ്മെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ, 9 അല്ലെങ്കിൽ 10 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടി ഒരു നിമിഷത്തെ ദേഷ്യത്തിന് ശേഷം തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കളിപ്പാട്ടം തകർത്താൽ, അവന്റെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് ഉചിതമായ പ്രതികരണം നേരിടാൻ അയാൾക്ക് കഴിയണം. കളിപ്പാട്ടം അതേ രീതിയിൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയോ അറ്റകുറ്റപ്പണികൾ നടത്തുകയോ ചെയ്താൽ, അതിന്റെ അമിതമായ പെരുമാറ്റവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു അനുമതിയും ഇല്ല.

ഉദാഹരണത്തിന്, കളിപ്പാട്ടം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ പങ്കെടുക്കണമെന്ന് അവനോട് വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട് രക്ഷിതാവ് അവനെ ഉത്തരവാദിയാക്കുന്നതാണ് കൂടുതൽ ഉചിതമായ പ്രതികരണം. അവൻ ഒരു പരിധി കവിഞ്ഞതായി കുട്ടി മനസ്സിലാക്കുന്നു, മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രതികരണവും അനുമതിയും ഉണ്ട്.

സ്വേച്ഛാധിപതി ചൈൽഡ് സിൻഡ്രോം: അവൻ നിങ്ങളെ പരീക്ഷിക്കുന്നു!

അവന്റെ പ്രവൃത്തികളിൽ, സ്വേച്ഛാധിപതിയായ കുട്ടി തന്റെ മാതാപിതാക്കളെ പ്രകോപിപ്പിച്ച് പരീക്ഷിക്കുകയും പരിധികൾ തേടുകയും ചെയ്യുന്നു! അവനെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ വിലക്ക് വീഴുന്നതുവരെ അവൻ കാത്തിരിക്കുന്നു. താൻ ഇപ്പോൾ ചെയ്‌തത് അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല എന്ന ആശയം അവനുണ്ട് ... അവിടെ, അത് തിരിച്ചെടുക്കാനുള്ള അവസരം നിങ്ങൾ നഷ്‌ടപ്പെടുത്തിയാൽ, അവൻ വിജയിയായി ഉയർന്നുവരുമെന്ന് മാത്രമല്ല, എന്നാൽ ഒരു നരക വൃത്തം സാവധാനത്തിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. അത് പാറകയറ്റമാണ്!

എന്നാൽ സ്വയം അമിതമായി അടിക്കരുത്, ഒന്നും അന്തിമമല്ല. ഷോട്ട് വീണ്ടും ക്രമീകരിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾ ഇത് കൃത്യസമയത്ത് മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. കൃത്യമായ ചട്ടക്കൂട് ഉപയോഗിച്ച് അധികാരത്തിന്റെ ഒരു ഡോസ് വീണ്ടും അവതരിപ്പിക്കേണ്ടത് നിങ്ങളാണ്: നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിധികൾ കവിയുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ചില നിയന്ത്രണങ്ങൾ കുറച്ച് "സമർപ്പിക്കാൻ" കഴിയണം.

യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുക

സ്വേച്ഛാധിപതിയായ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റം ദൈനംദിന അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിയന്ത്രിക്കുക

പലപ്പോഴും, ഒരു പെഡോപ്‌സി കൺസൾട്ടിംഗ് പരിഗണിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലെ ചെറിയ പരാജയ സ്വഭാവങ്ങൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്. ഒരു ചെറിയ സഹോദരന്റെ വരവ്, കുട്ടി ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്ന ഒരു പുതിയ സാഹചര്യം, ചിലപ്പോൾ ഇത്തരത്തിലുള്ള പെട്ടെന്നുള്ള പെരുമാറ്റം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധ അവനിലേക്ക് ആകർഷിക്കുക, അവന്റെ എല്ലാ അവസ്ഥകളിലും സ്വയം പ്രതിഷ്ഠിക്കുക, ദിവസം മുഴുവൻ എതിർക്കുക എന്നിവയിലൂടെയല്ലാതെ അവന് അത് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും! ഒരേ ഉത്തരങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുകയും അവയിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെയാണ് കുട്ടി തന്റെ സ്വയംഭരണത്തിന് ആവശ്യമായ മുതിർന്നവരുടെ നിയമമായ ഒരു ആശ്വാസകരമായ ചട്ടക്കൂടിനെ അഭിമുഖീകരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത്.

നിർമ്മാണത്തിലിരിക്കുന്ന കഥാപാത്രം

മുതിർന്നവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിലും സാമൂഹിക ജീവിത നിയമങ്ങളിലും നിങ്ങൾ മുൻനിരയിലാണെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. കുട്ടി വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ വികാസത്തിന്റെ പ്രക്രിയയിലാണ്, അവനെ പൂർണ്ണമായി മനസ്സിലാക്കാനും അവന് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും അല്ലെങ്കിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ലെന്ന് പരിശോധിക്കാനും റഫറൻസ് പോയിന്റുകൾ ആവശ്യമുള്ള ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിൽ അവൻ മുഴുകിയിരിക്കുന്നു.

വിലക്കുകളും സാധ്യമായ കാര്യങ്ങളും പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു റഫറൻസായി വർത്തിക്കുന്ന ആദ്യത്തെ പരീക്ഷണ സ്ഥലമായ തന്റെ കുടുംബ കൊക്കൂണിൽ ഒരു കൃത്യമായ ചട്ടക്കൂടിനെ അഭിമുഖീകരിക്കാൻ അയാൾക്ക് കഴിയണം. ഒരു വിലക്കിനെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നതിലൂടെ സ്നേഹം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും! നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും സംഘർഷത്തിലായിരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ ഭയപ്പെട്ടാലും, തുടക്കത്തിൽ, പിടിച്ചുനിൽക്കുക! ക്രമേണ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി പരിധി എന്ന ആശയം നേടുകയും ഉപരോധങ്ങൾ ആവർത്തിച്ചാൽ അത് കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുകയും ചെയ്യും, പിന്നീട് അവ കാലക്രമേണ ഇടംപിടിക്കും.

സ്വേച്ഛാധിപത്യം ഇല്ലാത്ത അധികാരം

ആരാണ് എന്ത് തീരുമാനിക്കുന്നത്?

ഇത് നിങ്ങളുടെ ഊഴമാണ്! അത് തീരുമാനിക്കുന്നത് മാതാപിതാക്കളാണെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടി മനസ്സിലാക്കണം! ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ സ്വെറ്ററിന്റെ നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ഒഴികെ: ശൈത്യകാലത്ത് സ്വെറ്റർ ധരിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുന്നതും അവന്റെ ആരോഗ്യത്തിന് വേണ്ടിയും സ്വെറ്ററിന്റെ നിറത്തിന് വേണ്ടി അവനോട് നിലകൊള്ളുന്നതും തമ്മിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്.

കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രരാകുകയാണെന്ന തോന്നൽ ഉണ്ടാകണം. കൂടുതൽ സ്വതന്ത്രരായിരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഒരു കുടുംബ അന്തരീക്ഷത്തിൽ തഴച്ചുവളരാൻ അവർ സ്വപ്നം കാണുകയും വേണം. സ്വേച്ഛാധിപത്യത്തിൽ വീഴാതെ, ആവശ്യമായ അധികാരങ്ങൾക്കിടയിൽ ശരിയായ വിട്ടുവീഴ്ച കണ്ടെത്തേണ്ടത് നിങ്ങളാണ്.

"എങ്ങനെ കാത്തിരിക്കണം, ബോറടിക്കണം, വൈകണം, എങ്ങനെ സഹായിക്കണം, ബഹുമാനിക്കണം, ഒരു ഫലത്തിനായി സ്വയം എങ്ങനെ പരിശ്രമിക്കണം, നിയന്ത്രിക്കണം എന്നിവ അറിയുന്നത് ഒരു യഥാർത്ഥ മനുഷ്യ ഐഡന്റിറ്റിയുടെ നിർമ്മാണത്തിനുള്ള ആസ്തികളാണ്", മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ ദിദിയർ പ്ലൂക്സ് വിശദീകരിച്ചു.

അവരുടെ ചെറിയ സ്വേച്ഛാധിപതിയുടെ സർവ്വവ്യാപിയായ ആവശ്യങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ ജാഗ്രത പാലിക്കണം. ഏകദേശം 6 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടി ഇപ്പോഴും ഒരു സ്വയം കേന്ദ്രീകൃത ഘട്ടത്തിലാണ്, അവിടെ അവൻ തന്റെ ചെറിയ ആഗ്രഹങ്ങളെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ആവശ്യാനുസരണം വാങ്ങലുകൾ, എ ലാ കാർട്ടെ മെനുകൾ, വിനോദം, രക്ഷാകർതൃ വിനോദം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്, അവൻ എപ്പോഴും കൂടുതൽ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

എന്തുചെയ്യണം, സ്വേച്ഛാധിപതിയായ ഒരു കുട്ടിയോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുകയും നിയന്ത്രണം വീണ്ടെടുക്കുകയും ചെയ്യാം?

"നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം സാധ്യമല്ല" എന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കാനുള്ള അവകാശവും കടമയും രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഉണ്ട്, കൂടാതെ പരിധികൾ കടന്നുപോകുമ്പോൾ ചില ചെറിയ പ്രത്യേകാവകാശങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല! കുടുംബജീവിതത്തിന്റെ ഒരു നിയമത്തിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, അയാൾക്ക് ഒരു ഒഴിവുസമയമോ സന്തോഷകരമായ പ്രവർത്തനമോ നഷ്ടമാകുന്നു.

കുറ്റബോധം തോന്നാതെ, രക്ഷിതാവിന് വ്യക്തമായ ഒരു സന്ദേശം അയച്ചുകൊണ്ട് ഒരു ഘടനാപരമായ ചട്ടക്കൂട് സജ്ജീകരിക്കുന്നു: കുട്ടി ഒരു വ്യതിചലിച്ച പ്രവൃത്തിയിലൂടെ കവിഞ്ഞൊഴുകുകയാണെങ്കിൽ, യാഥാർത്ഥ്യം ഏറ്റെടുക്കുകയും അയാൾക്ക് നിരന്തരം അനുസരണക്കേട് കാണിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് സ്ഥിരീകരിക്കാൻ ശക്തമായ ഒരു പ്രവൃത്തി വരുന്നു.

9 വർഷത്തിനുശേഷം, സ്വേച്ഛാധിപതിയായ കുട്ടി മറ്റുള്ളവരുമായി കൂടുതൽ ബന്ധം പുലർത്തുന്നു, അവിടെ അവൻ കണ്ടുമുട്ടുന്ന ഗ്രൂപ്പുകളിൽ തന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്താൻ സ്വയം അൽപ്പം ഉപേക്ഷിക്കണം. അവന്റെ ഒഴിവു സമയങ്ങളിൽ, സ്കൂളിൽ, അവന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, കുടുംബം, ചുരുക്കത്തിൽ അവൻ കണ്ടുമുട്ടുന്ന എല്ലാ മുതിർന്നവരും അവനെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, അവൻ തനിക്കുവേണ്ടി മാത്രമല്ല ജീവിക്കുന്നത്!

അവൻ ഒരു കുട്ടിയാണ്, മുതിർന്ന ആളല്ല!

"സൈ" സിദ്ധാന്തങ്ങൾ

ഒരു വശത്ത്, ഫ്രാങ്കോയിസ് ഡോൾട്ടോയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ നാം മനോവിശകലനക്കാരെ കണ്ടെത്തുന്നു 70-കളിൽ, ഒടുവിൽ കുട്ടിയെ ഒരു മുഴുവൻ വ്യക്തിയായി കാണുമ്പോൾ. ഈ വിപ്ലവ സിദ്ധാന്തം മുൻ നൂറ്റാണ്ടിൽ നിന്ന് പിന്തുടരുന്നു, യുവാക്കൾക്ക് കുറച്ച് അവകാശങ്ങളുണ്ടായിരുന്ന, മുതിർന്നവരെപ്പോലെ ജോലി ചെയ്തിരുന്ന, ഒട്ടും വിലമതിക്കപ്പെടാത്ത വർഷങ്ങളിൽ!

ഈ പുരോഗതിയിൽ നമുക്ക് സന്തോഷിക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ!

എന്നാൽ പെരുമാറ്റത്തോടും വിദ്യാഭ്യാസത്തോടും കൂടുതൽ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന മറ്റൊരു ചിന്താധാര, മുമ്പത്തേതിന്റെ വികലമായ ഫലങ്ങളിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടുന്നു. കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിൽ വളരെയധികം മറക്കുകയും ദുരുപയോഗം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു, "അവകാശങ്ങളില്ലാത്ത" കുട്ടിയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ 2000-കളിലെ ബാലരാജാവിലേക്ക് പോയിപങ്ക് € |

ഡിഡിയർ പ്ലൂക്സ്, ക്രിസ്റ്റ്യൻ ഒലിവിയർ, ക്ലോഡ് ഹാൽമോസ് തുടങ്ങിയ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ, കുട്ടിയെയും അവന്റെ അമിതതയെയും പരിഗണിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗം കുറച്ച് വർഷങ്ങളായി വാദിക്കുന്നു: "പഴയ രീതിയിലുള്ള" വിദ്യാഭ്യാസ രീതികളിലേക്കുള്ള തിരിച്ചുവരവ്, എന്നാൽ ഒരു ഡോസ് വിശദീകരണത്തോടെയും പ്രശസ്തമായ പരിധിയില്ലാത്ത ചർച്ചകളില്ലാതെയും മാതാപിതാക്കൾ അറിയാതെ ശീലിച്ചിരിക്കുന്നു!

സ്വീകരിക്കേണ്ട പെരുമാറ്റം: തീരുമാനിക്കുന്നത് അവനല്ല!

പ്രസിദ്ധമായ "അവൻ എപ്പോഴും കൂടുതൽ ആഗ്രഹിക്കുന്നു" എന്നത് "ചുരുക്കലിന്റെ" ഓഫീസുകളിൽ സ്ഥിരമായി കേൾക്കുന്നതാണ്.

ദൈനംദിന ആശയവിനിമയത്തിൽ സമൂഹം കുട്ടിയെ തന്നെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു, നിങ്ങൾ പരസ്യ സന്ദേശങ്ങൾ നോക്കിയാൽ മതി! പിഞ്ചുകുട്ടികൾ പ്രായോഗികമായി വീട്ടിലെ എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളും വാങ്ങുന്നതിനുള്ള തീരുമാനമെടുക്കുന്നവരായി മാറുന്നു.

ചില പ്രൊഫഷണലുകൾ അലാറം മുഴക്കുന്നു. അവർ മാതാപിതാക്കളെയും അവരുടെ ചെറിയ രാജാവിനെയും മുമ്പും മുമ്പും കൂടിയാലോചിച്ച് സ്വീകരിക്കുന്നു. ഭാഗ്യവശാൽ, സ്ഥിരമായ അട്ടിമറി ഒഴിവാക്കാൻ വീട്ടിൽ കുറച്ച് മോശം റിഫ്ലെക്സുകൾ വീണ്ടും ക്രമീകരിക്കാൻ ഇത് പലപ്പോഴും മതിയാകും!

മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ഉപദേശം: അവരുടെ സ്വന്തം സ്ഥലം നിർണ്ണയിക്കുക

അപ്പോൾ, കുടുംബത്തിൽ കുട്ടിക്ക് എന്ത് സ്ഥാനം നൽകണം? ദൈനംദിന സന്തോഷത്തിനായി മാതാപിതാക്കൾ ഏത് സ്ഥലമാണ് വീണ്ടെടുക്കേണ്ടത്? അനുയോജ്യമായ കുടുംബം തീർച്ചയായും നിലവിലില്ല, അതിനായി അനുയോജ്യമായ കുട്ടി പോലുമില്ല. എന്നാൽ ഉറപ്പുള്ള കാര്യം, രക്ഷിതാവ് എല്ലായ്‌പ്പോഴും സ്തംഭമായിരിക്കണം, നിർമ്മാണത്തിലെ ചെറുപ്പക്കാരന്റെ റഫറൻസ്.

കുട്ടി ഒരു മുതിർന്ന ആളല്ല, അവൻ ഒരു മുതിർന്ന ആളാണ്, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി ഒരു ഭാവിയും കൗമാരക്കാരൻ ! കൗമാര കാലഘട്ടം പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾക്കും കുട്ടിക്കും തീവ്രമായ വികാരങ്ങളുടെ സമയമാണ്. ഇതുവരെ നേടിയ നിയമങ്ങൾ വീണ്ടും പരീക്ഷിക്കപ്പെടും! അതിനാൽ അവർക്ക് ഉറച്ചതും ദഹിപ്പിക്കുന്നതുമായ ഒരു താൽപ്പര്യമുണ്ട് ... അവരെ കാത്തിരിക്കുന്ന പ്രായപൂർത്തിയായ ജീവിതവുമായി ഈ പരിവർത്തന കാലഘട്ടത്തെ സമീപിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ കുട്ടിക്ക് നിയമങ്ങൾ പോലെ തന്നെ സ്നേഹവും ബഹുമാനവും കൈമാറാൻ കഴിയണം.

അതിനാൽ, അതെ, നമുക്ക് പറയാം: സ്വേച്ഛാധിപതികളേ, ഇപ്പോൾ അത് മതി!

പുസ്തകങ്ങൾ

"കുട്ടി രാജാവിൽ നിന്ന് കുട്ടി സ്വേച്ഛാധിപതിയിലേക്ക്", ദിദിയർ പ്ലൂക്സ് (ഓഡിൽ ജേക്കബ്)

"രാജാ മക്കളേ, ഇനി ഒരിക്കലും!" , ക്രിസ്റ്റ്യൻ ഒലിവിയർ (ആൽബിൻ മൈക്കൽ)

ക്ലോഡ് ഹാൽമോസ് എഴുതിയ “അതോറിറ്റി രക്ഷിതാക്കൾക്ക് വിശദീകരിച്ചു” (Nil Editions)