ഉള്ളടക്കം
തലച്ചോറിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന 3 പ്രവർത്തനങ്ങൾ!
ഞാൻ കരുതുന്നു, അതിനാൽ ഞാൻ പരീക്ഷിക്കുന്നു! അനുഭവത്തിലൂടെയും കൃത്രിമത്വത്തിലൂടെയും കുട്ടി അറിവിന്റെ ലോകത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, കളിയിലൂടെ.
5 വയസ്സ് മുതൽ ചെസ്സ് ആമുഖം
വളരെ ചെറിയ കുട്ടിക്ക് ശരിക്കും ചെസ്സ് ലോകത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയുമോ? ചില അദ്ധ്യാപകർ സംശയാസ്പദമായി തുടരുന്നു. മറ്റുള്ളവർ, നഴ്‌സറി സ്കൂളിലെ വിജയകരമായ അനുഭവങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, 3 വയസ്സ് മുതൽ ഇത് സാധ്യമാണെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ ഒരു കാര്യം വ്യക്തമാണ്: ചെറിയ കുട്ടികൾ കണ്ണിമവെട്ടൽ ഗെയിമിന്റെ അത്തരം സങ്കീർണ്ണമായ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കില്ല. ക്ലബ്ബുകളിൽ, മുപ്പത് മിനിറ്റിൽ കൂടുതൽ നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന ബോധവൽക്കരണ സെഷനുകളിൽ ഞങ്ങൾ പൊരുത്തപ്പെടുകയും കൗശലക്കാരനാകുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ: കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്താൻ, കളിയുടെ ജനനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഐതിഹ്യങ്ങൾ അവരോട് പറയുന്നു; ഞങ്ങൾ കുറച്ച് പണയങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു, അത് ഞങ്ങൾ ക്രമേണ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു: കൂടാതെ, “ചെക്ക്മേറ്റ്” എന്ന അമൂർത്ത ആശയം മാറ്റിവച്ച്, എതിരാളിയുടെ പണയങ്ങളെ “തിന്നുക” എന്ന ലക്ഷ്യം മാത്രമേ ഞങ്ങൾ സജ്ജീകരിച്ചിട്ടുള്ളൂ (വശം വളരെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്ന ഗെയിം!). അല്ലെങ്കിൽ, ചലനങ്ങൾ മനസിലാക്കാൻ, യുവ കളിക്കാരൻ ഒരു പേപ്പർ ചെസ്സ്ബോർഡിൽ പുരോഗമിക്കുമ്പോൾ ബോക്സുകൾക്ക് നിറം നൽകിക്കൊണ്ട് അവ യാഥാർത്ഥ്യമാക്കുന്നു. "ബഫുകൾ" ക്രമേണ ഓഹരികൾ ഗ്രഹിക്കാനും ഒരു യഥാർത്ഥ ഗെയിം കളിക്കാനും കഴിവുള്ളവരാണെന്ന് കാണിക്കുന്നു.
നേട്ടങ്ങൾ : കൂടുതൽ ഏകാഗ്രത ആവശ്യമുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനം സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്! ഇത് അതിന്റെ ഗുണവും ദോഷവുമാണ്, കാരണം എല്ലാ കുട്ടികളും വ്യായാമത്തിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കില്ല. ഒരു സ്‌പോർട്‌സിലെന്നപോലെ, എതിരാളിയെ തോൽപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം - എന്നാൽ ന്യായമായി. വഞ്ചന സാധ്യമല്ല: ഏറ്റവും ബുദ്ധിമാനായവൻ വിജയിക്കും. അതിനാൽ പരാജയങ്ങൾ യുക്തിയും തന്ത്രബോധവും, ശാഠ്യവും ഭംഗിയായി തോൽക്കാനുള്ള ധൈര്യവും വികസിപ്പിക്കുന്നു.
അറിയാൻ നല്ലതാണ് : പരാജയങ്ങൾ "സമർപ്പണമുള്ളവർ"ക്കായി മാത്രം സംവരണം ചെയ്തിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അവയെ അഭിനന്ദിക്കാതിരിക്കുന്നത് ഒരു ബൗദ്ധിക ദൗർബല്യത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ല. വളരെ ലളിതമായി, രുചിയുടെ കാര്യം. ഈ പ്രപഞ്ചത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ ആവശ്യമായ ശ്രമങ്ങൾ നടത്താൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വിമുഖത കാണിക്കുന്നുവെങ്കിൽ ഖേദിക്കേണ്ട.
ഉപകരണ വശം : അത് അത്യാവശ്യമല്ലെങ്കിലും, വീട്ടിൽ ഒരു ഗെയിം ഉള്ളത് കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ പുരോഗമിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
5 വയസ്സ് മുതൽ ശാസ്ത്രീയ ഉണർവ്
വിവിധ ശിൽപശാലകൾ ഒരു തീമിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ് സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്: വെള്ളം, പഞ്ചേന്ദ്രിയങ്ങൾ, സ്ഥലം, ശരീരം, അഗ്നിപർവ്വതങ്ങൾ, കാലാവസ്ഥ, വൈദ്യുതി... എക്ലെക്റ്റിസിസം അത്യാവശ്യമാണ്! എന്നിരുന്നാലും, കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന തീമുകൾ യുവ പ്രേക്ഷകരെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആകർഷിക്കുന്നവയിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുത്തവയാണ്. വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ ചിലത് ഉണ്ട്, അവ ആക്സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ലെന്ന് തോന്നാം, പക്ഷേ സ്പീക്കറുകൾക്ക് അവരുടെ വിശദീകരണങ്ങൾ കർശനമായ കണിശതയിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കാതെ വ്യക്തമാക്കുന്ന കലയുണ്ട്. അവർ ചിലപ്പോൾ ഒരു കഥയിലൂടെയോ ഇതിഹാസത്തിലൂടെയോ കുട്ടികളെ അവരുടെ ഡൊമെയ്‌നിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു, അത് അവരുടെ ഭാവനയെ അഭ്യർത്ഥിക്കുകയും അവരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയും അവരെ അനായാസമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഒരു പ്രഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ യുവ പങ്കാളികളെ ഇരിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നതിൽ ഇവിടെ ചോദ്യമില്ല. മൂർത്തമായ പ്രകടനത്തിന്റെ ആവശ്യകത കണക്കിലെടുത്ത് (അതുവരെ അവരുടെ സൈക്കോമോട്ടോർ വികസനത്തിന് നേതൃത്വം നൽകിയത്), പ്രതിഭാസങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാനും പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്താനും അവർക്ക് അവസരം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, എല്ലായ്പ്പോഴും ആശ്ചര്യകരവും രസകരവുമാണ്. ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ പോലെ തന്നെ ആകർഷകമായ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമതയുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ കുട്ടികൾ ഇതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
നേട്ടങ്ങൾ : ആഹ്ലാദിക്കുമ്പോൾ നേടിയ അറിവ് നന്നായി ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു. "ശിശു ഓർമ്മക്കുറവ്" (ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ അഞ്ച് വർഷത്തെ സംഭവങ്ങളുടെ ഓർമ്മകൾ ശാശ്വതമായി മായ്‌ക്കുന്ന ചെറിയ കുട്ടികളുടെ ഓർമ്മശക്തി) കുട്ടിക്ക് കൃത്യമായ ഡാറ്റ നഷ്ടപ്പെടാൻ കാരണമായാലും, പഠനത്തിന് അത് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുമെന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കുമായിരുന്നു. വലിയ സന്തോഷങ്ങൾ. ആനന്ദത്തേക്കാൾ മികച്ച എഞ്ചിൻ എന്താണ്? ഈ സങ്കൽപ്പം അവന്റെ മനസ്സിൽ നിലനിൽക്കും, അവന്റെ പഠനരീതിയെ ആഴത്തിൽ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു.
ഏകാഗ്രത, യുക്തി, കിഴിവ് ബോധം എന്നിവയ്‌ക്ക് പുറമേ, അനുഭവങ്ങളും കൃത്രിമത്വങ്ങളും വൈദഗ്ധ്യവും ലാളിത്യവും വികസിപ്പിക്കുന്നു. മത്സരം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, ഈ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ ടീം സ്പിരിറ്റിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു: ഓരോരുത്തരും പരസ്പരം കണ്ടെത്തലുകളിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടുന്നു. കൂടാതെ, മാനേജർമാർ പാരിസ്ഥിതിക പ്രശ്‌നങ്ങളെ സമീപിക്കുമ്പോൾ, അവർ ഗ്രഹത്തോടുള്ള ആദരവ് മൂർത്തമായ രീതിയിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കാരണം നമ്മൾ അറിയുകയും സ്നേഹിക്കുകയും ചെയ്തതിനെ മാത്രമേ ഞങ്ങൾ ശരിക്കും ബഹുമാനിക്കുന്നുള്ളൂ.
അറിയാൻ നല്ലതാണ് : വർഷം മുഴുവനുമുള്ള പ്രതിവാര മീറ്റിംഗുകളേക്കാൾ പകൽ സമയത്തോ ഒരു മിനി-കോഴ്‌സ് എന്ന നിലയിലോ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ പതിവായി വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. പതിവ് ഹാജർ മടുപ്പിക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ ചില തീമുകളിൽ താൽപ്പര്യം പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നവർക്ക് പകരം പ്രായോഗികമാണ്. മറ്റുള്ളവരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, പ്രോഗ്രാം പൂർണ്ണമായി പിന്തുടരുന്നതിൽ നിന്ന് അവരെ ഒന്നും തടയുന്നില്ല.
ഉപകരണ വശം : പ്രത്യേകിച്ച് ഒന്നും പ്ലാൻ ചെയ്യരുത്.
മൾട്ടിമീഡിയ, 4 വയസ്സ് മുതൽ
വളരെ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ (രണ്ടര വയസ്സ് മുതൽ) എലികളെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് പഠിക്കാനാകും. നിരവധി മുതിർന്നവരെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്ന ഇന്ററാക്റ്റിവിറ്റി, "ശാഖകൾ" ഉടനടി. നിങ്ങൾക്ക് വീട്ടിൽ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഉണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരു മൾട്ടിമീഡിയ വർക്ക്ഷോപ്പിൽ ചേർക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, അവന്റെ വൈദഗ്ധ്യത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ മാത്രം: നിങ്ങളുടെ പിന്തുണ മതിയാകും.
ഉപകരണം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് കുട്ടിക്ക് അറിയാനാകുകയും അത് ഉചിതമായി അതിന്റെ ഒന്നിലധികം ഉപയോഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു വർക്ക്ഷോപ്പിൽ പങ്കെടുക്കുന്നത് രസകരമായിരിക്കും.
അപ്പോൾ നമ്മൾ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിച്ച് എന്തുചെയ്യും? ഞങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നു, പലപ്പോഴും വളരെ സാങ്കൽപ്പികമാണ്. ഞങ്ങൾ സംഗീതത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ അത് "ഉണ്ടാക്കുന്നത്" പോലും സംഭവിക്കുന്നു. എല്ലാ കാലങ്ങളിലെയും എല്ലാ രാജ്യങ്ങളിലെയും കലകൾ ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു, പലപ്പോഴും, ഞങ്ങളുടെ സ്വന്തം സൃഷ്ടികൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു കലാകാരനെന്ന നിലയിൽ ഞങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. വായിക്കാൻ അറിയുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ സംവേദനാത്മക കഥകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു, മിക്കപ്പോഴും കൂട്ടായി. നിങ്ങൾക്ക് പ്രായമാകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ആനിമേഷന്റെ അത്ഭുതകരമായ ലോകത്തിലേക്ക് കടക്കുന്നു.
നേട്ടങ്ങൾ : ഐടി അത്യാവശ്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് അവന്റെ സാധ്യതകൾ വേഗത്തിൽ പ്രയോജനപ്പെടുത്താനും അവ എങ്ങനെ ബുദ്ധിപരമായി ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് അറിയാനും കഴിയും. ഇന്റർനെറ്റ് അവനുവേണ്ടി ലോകത്തിലേക്ക് ഒരു ജാലകം തുറക്കുന്നു, അത് അവന്റെ ജിജ്ഞാസ ഉണർത്താൻ മാത്രമേ കഴിയൂ.
മൾട്ടിമീഡിയ വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ പ്രതികരണശേഷി വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. എന്നാൽ, ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിന്, പ്രത്യേക കായിക അല്ലെങ്കിൽ മാനുവൽ കഴിവുകൾ ആവശ്യമില്ല. അതിനാൽ പരാജയപ്പെടാനുള്ള സാധ്യതയില്ല, ഇത് ഉത്കണ്ഠാകുലരായ കുട്ടികൾക്ക് ആശ്വാസം നൽകുന്നു.
അറിയാൻ നല്ലതാണ് : ഐടി ഒരു ഉപകരണം മാത്രമാണ്, അതിൽത്തന്നെ അവസാനമല്ല. നമ്മൾ അതിനെ പൈശാചികവൽക്കരിക്കാൻ പാടില്ലെങ്കിലും, അതിനെ പുരാണവൽക്കരിക്കാനും പാടില്ല! പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു വെർച്വൽ ലോകത്ത് ഒരു കുട്ടിയെ നഷ്ടപ്പെടാൻ അനുവദിക്കരുത്. നിങ്ങളുടേതും യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ നന്നായി നങ്കൂരമിട്ടിരിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ (ശാരീരികം, പ്രത്യേകിച്ച്) ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവൻ ഈ അപകടസാധ്യത ഉണ്ടാക്കില്ല.
ഉപകരണ വശം : പ്രത്യേകിച്ച് ഒന്നും പ്ലാൻ ചെയ്യരുത്